小学语文综合性学习应注意哪些问题？

第1题：

第2题：

语文综合性学习的评价要求有哪些？
语文综合性学习的评价要求：
（1）从评价目标上看，由注重语文能力转变为强调探究精神和创新意识。
（2）在评价着眼点上，由注重结果转变为注重过程。
（3）在评价主体上，由以教师为主到以学生自主评价和互相评价为主。
（4）在评价方式上，要由单一的“定量评价”，转变为多样化的综合评价。
略

第3题：

小学生购买食品应注意哪些问题？ 

正确答案: 1.到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品；
2.购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌；
3.仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等，不买标签不规范的产品；
4.仔细检查包装有无涨包或破损。

第4题：

小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。

正确答案:正确

第5题：

小学语文基本功训练过程中，应注意哪些问题？

正确答案: （1）小学语文基本功训练要发挥教师主导作用，有计划、有步骤地进行，循序渐进，逐步加深，不断提高。
（2）小学语文基本功训练要从严要求，严格训练。
（3）认真钻研教材，按照教材特点和要求进行训练，注意课内外相结合，但不能加重学生负担。
（4）注重因材施教，使每一个学生的基本功都得到发展。

第6题：

小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。

正确答案:错误

第7题：

按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。

• A、侧重语文知识
• B、侧重学生主体
• C、侧重语文能力或素质发展
• D、侧重人文情感培养

正确答案:A,C,D

第8题：

语文课程标准中综合性学习的评价有哪些？

正确答案:（1）综合性学习中要正确选择主题
（2）综合性学习中要启发诱导，激发兴趣，
（3）综合性学习中要恰当安排，明确目标
（4）综合性学习中要共同合作，参与指导
（5）综合性学习中要关注过程，做好评价

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

语文教师的说课应注意的问题有哪些？
（1）处理好课程标准与教材的关系，教材不是惟一的标准。
（2）处理好说课和备课的区别，说课不能照教案说。
（3）处理好说课与上课的区别，说课不能视听者为学生。
（4）说课要注意详略得当，突出“说”案，切忌“读”和“背”。
略

第15题：

语文课程的综合性学习是（）

• A、课程的综合结构
• B、整合各学科的综合性课程
• C、语文学习规律
• D、语文学习方式

正确答案:D

第16题：

小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。

正确答案:错误

第17题：

小学语文综合性学习结果的呈现方式是（）。

• A、单一的
• B、终结性的
• C、多样的
• D、固定的

正确答案:C

第18题：

如何进行小学语文综合性学习的评价？

正确答案: 综合性学习评价应注意的几个问题：
1.以正面评价和激励评价为主。
2.关注问题意识和多样化的探究。
3.重视知识的综合运用。
4.重视过程和体验。
教师对综合性学习评价的策略：
1.学生作品评价法。
2.教师观察交流评价法。
3.报告书评价法。

第19题：

你认为在设计语文综合性学习时应该注意哪些方面？

正确答案: 在综合性学习的过程中，教师就好比一个引路人，对于不同层次的学生，教师要想使他们都能到达知识理解的大门前，就要根据他们差参不齐的现状，为他们设计不同的道路，难度就在于教师的问题设计上。
（1）确立主题，突出综合性。
（2）教学过程的展开要强调实践性。
（3）教学方式的选择要强调自由性。
（4）学习的组织要强调合作性。
（5）学习活动要发挥创造性。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：