“我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。”中所用辞格是()
第1题:
欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加______;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加______;欣赏你的学生,学生会更加可爱;用欣赏的眼光______周围,你会觉得世界变得更加和谐。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
A.无间诱人观察
B.顺畅温馨注视
C.融洽甘甜打量
D.广泛甜美睥睨
第2题:
欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。
横线处应填入的句子是( )。
A.用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐
B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好
C.世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光
D.自己的心情美好,世界就美好
第3题:
综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和()
A焦点欣赏
B分类欣
C主题欣赏
D现场欣赏
第4题:
我们很难改变别人,我们只能通过改变自己来影响别人;我们更不要抱怨别人,我们只有通过让自己变得更杰出来征服别人。
第5题:
欣赏抽象画时,我们可以从作品的哪几个方面入手?()
第6题:
《牛奶兔遇到黑帽子》因为漂亮的蘑菇怎么了?所以不能采。()
第7题:
“我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。”中所用辞格是()
第8题:
人们总是不吝啬对别人的欣赏
一个眼神一个微笑也是一种欣赏
人生是表演,也是奋斗
生活没有欣赏,会变的索然无味
第9题:
焦点欣赏
分类欣
主题欣赏
现场欣赏
第10题:
要勇于承认错误
欣赏也是一种学习
奉献让人感到快乐
适合自己的才是最好的
第11题:
我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人
有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药
自己有错必须改正,自己没有错误别人不应该没完没了
不能因为别人有错误就侮辱别人,要帮助别人改正错误
第12题:
欣赏与被欣赏
欣赏是一种善良
欣赏是一种理解
我们要学会欣赏
第13题:
欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作:欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。__________。
填入划横线部分最恰当的一句是:
A.用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐
B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好
C.世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光
D.自己的心情美好,世界就美好
第14题:
我们常常欣赏他人,却忽视了欣赏自己。欣赏自己的暖暖善意,欣赏自己的拳挚孝心,欣赏自己的奇思妙想……欣赏自己可以增强信心,带给你前行的动力;欣赏自己可以完善自己,带给你完美的人生。请以“欣赏自己”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(除诗歌外),不少于600字,不能套题。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第15题:
“要接纳别人,发现别人长处,欣赏别人,对别人拥有爱心”,这句话告诉我们要善于()
第16题:
一个人如果视同道为冤家,看他人一无是处,抱着“他是伤疤,我是花”的心态,最终自己也将难有大作为。 这段文字意在强调:()
第17题:
在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也要学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量源泉,欣赏必然具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏必然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们在生活中多一些欣赏。最能概括这段文字的是()
第18题:
“咬文嚼字”四字要求我们()
第19题:
无间 诱人 观察
顺畅 温馨 注视
融洽 甘甜 打量
广泛 甜美 睥睨
第20题:
做得更好一些
欣赏别人
重新认识自我
要充满期待
第21题:
对偶
顶真
排比
回环
第22题:
赞美别人
厌恶别人
讨好别人
讽刺别人
第23题:
长在树上
给别人欣赏
有毒
第24题: