高等教育的特殊矛盾是()
第1题:
第2题:
分别回答什么是矛盾的普遍性和矛盾的特殊性?矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系是怎样的?
第3题:
()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化
第4题:
我们认为文化之间应该“和而不同”,应提倡“各美其美,美人之美”这样一种文化交流态度。这种文化交流态度表明了()
第5题:
在矛盾双方力量的对比中起主导作用的是()
第6题:
高等教育目的与高校培养目标是一般和特殊的关系
第7题:
高等教育培养目标是()在高等教育阶段的特殊而具体的体现。
第8题:
下列选项属于中国高等教育目前正面临的尴尬境地是()。
第9题:
高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。
第10题:
矛盾特殊性寓于普遍性之中
矛盾普遍性寓于特殊性之中
共性和个性的关系
个别和一般的关系
第11题:
第12题:
第13题:
潘懋元主编的《高等教育学》中写到高等教育学的研究对象是()
第14题:
高等教育本质所应有的独特内涵是()。
第15题:
高等教育学的研究对象为()。
第16题:
矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是()。
第17题:
矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是()。
第18题:
高等教育学的研究对象,确切地是指()。
第19题:
简述高等教育的特殊性。
第20题:
高等教育的特殊矛盾是()
第21题:
矛盾普遍性和矛盾的特殊性关系是()
第22题:
矛盾特殊性寓于普遍性之中
矛盾普遍性寓于特殊性之中
共性和个性的关系
绝对和相对的关系
第23题:
高等教育
高等专业教育的特殊规律
教育科学
高等教育发展的客观规律
第24题:
高等教育是一门科学
高等教育是一种特殊的教育
高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动
高等教育是培养特定人才的社会实践活动