简述高等学校教育中的教育与自我教育相结合原则的内涵。

题目

简述高等学校教育中的教育与自我教育相结合原则的内涵。

相似考题

1.促进学生品德内化的德育原则包括()。A、长善救失B、教育和自我教育相结合C、集体教育与个别教育相结合D、严格要求与尊重信任相结合E、知行统一

2.简述高等教育平等的内涵。

3.医务人员心理素养培养的原则不包括A.学校教育与社会教育相结合 B.规范教育与自我调控相结合 C.现实形象与理想模式相结合 D.资源教育与社会教育相结合 E.学校教育与现实教育相结合

4.简述高等教育近代化的主要内涵。

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  • 第1题：

    简述正面教育与纪律约束相结合的原则的内涵及其贯彻要求。


    答案：
    解析：
    (1)内涵：德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。(2)贯彻要求：①坚持正面教育原则，以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生；②坚持摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉；③建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。

  • 第2题：

    教育规律告诉我们，（）才能取得良好的教育效果。

    • A、课外辅导与学校教育相结合
    • B、家庭教育与学校教育相结合
    • C、家庭教育与社会教育相结合
    • D、家庭教育搞得好

    正确答案:B

  • 第3题：

    德育除了采用正面教育与对比教育相结合的方法外，还有（）。

    • A、表扬与批评相结合
    • B、灌输与疏导相结合
    • C、学校教育与自我教育相结合
    • D、理论与实际相结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    医务人员心理素养培养的原则不包括（）

    • A、学校教育与社会教育相结合
    • B、规范教育与自我调控相结合
    • C、现实形象与理想模式相结合
    • D、资源教育与社会教育相结合

    正确答案:D

  • 第5题：

    教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    我国高校德育原则主要有（）。

    • A、社会主义方向原则
    • B、疏导性原则
    • C、理论联系实际原则
    • D、教育与自我教育相结合原则
    • E、统一要求与个性化结合原则

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    会计职业道德教育的方法包括（）。

    • A、理论教育与实际教育相结合---岗前观念与岗中的继续教育结结合
    • B、自我教育与外在教育相结合
    • C、正面教育与反面批评相结合
    • D、个人示范与集体影响相结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    德育除了采用正面教育与对比教育相结合的方法外，还有（）。
    A

    表扬与批评相结合

    B

    灌输与疏导相结合

    C

    学校教育与自我教育相结合

    D

    理论与实际相结合


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。
    A

    教育的统一性与灵活性相结合

    B

    方向性与现实性相结合

    C

    尊重理解与严格要求相结合

    D

    教育与自我教育相结合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “教，是为了不教”，这句话体现的德育原则是（）
    A

    发扬积极因素，克服消极因素

    B

    理想与现实相结合

    C

    教育影响连贯性与一致性

    D

    教育与自我教育相结合

    E

    平行影响原则


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育规律告诉我们，（）才能取得良好的教育效果。
    A

    课外辅导与学校教育相结合

    B

    家庭教育与学校教育相结合

    C

    家庭教育与社会教育相结合

    D

    家庭教育搞得好


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    医务人员心理素养培养的原则不包括（）
    A

    学校教育与社会教育相结合

    B

    规范教育与自我调控相结合

    C

    现实形象与理想模式相结合

    D

    资源教育与社会教育相结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “教，是为了不教”，这句话体现的德育原则是（）

    • A、发扬积极因素，克服消极因素
    • B、理想与现实相结合
    • C、教育影响连贯性与一致性
    • D、教育与自我教育相结合
    • E、平行影响原则

    正确答案:D

  • 第14题：

    实施辨析评论会的原则（）

    • A、重视需要手的原则
    • B、鼓励选择的原则
    • C、多向互动的原则
    • D、指导与自我教育相结合的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    体罚和变相体罚的做法违背了（）的德育原则。

    • A、知行统一
    • B、教育与自我教育相结合
    • C、疏导与纪律约束相结合
    • D、教育的一致性和连贯性相结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    会计职业道德教育的方法包括（）。

    • A、理论教育与实际教育相结合
    • B、自我教育与外在教育相结合
    • C、正面教育与反面批评相结合
    • D、个人示范与集体影响相结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    简述教育与自我教育相结合原则的内涵。


    正确答案: 内涵：教育是指教师对学生的思想引导与启迪，自我教育是指学生通过内部因素而自觉进行的思想转化和行为控制的活动，二者构成了思想政治教育活动中紧密相连、相互制约、相互促进的两方面。

  • 第18题：

    简述高等学校思想政治教育的疏导性原则的内涵。


    正确答案:所谓疏导，包括疏通和引导两个方面。一方面要广开言路，让受教育者畅所欲言，把各种意见和心里话说出来，集中大家的智慧；另一方面要对各种不同的思想和言论进行说服教育，用各种形式和方法加以积极的引导。

  • 第19题：

    多选题
    实施辨析评论会的原则（）
    A

    重视需要手的原则

    B

    鼓励选择的原则

    C

    多向互动的原则

    D

    指导与自我教育相结合的原则


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述正面教育与纪律约束相结合的原则的内涵及其贯彻要求。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    医务人员心理素养培养的原则不包括（）。
    A

    学校教育与社会教育相结合

    B

    规范教育与自我调控相结合

    C

    现实形象与理想模式相结合

    D

    资源教育与社会教育相结合

    E

    学校教育与现实教育相结合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    会计职业道德教育的方法包括（）。
    A

    理论教育与实际教育相结合---岗前观念与岗中的继续教育结结合

    B

    自我教育与外在教育相结合

    C

    正面教育与反面批评相结合

    D

    个人示范与集体影响相结合


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    体罚和变相体罚的做法违背了（）的德育原则。
    A

    知行统一

    B

    教育与自我教育相结合

    C

    疏导与纪律约束相结合

    D

    教育的一致性和连贯性相结合


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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