教师在教学过程中必须严格执行教学计划。
题目
教师在教学过程中必须严格执行教学计划。
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第1题：
教师的根本任务是（ ）。教师在教育过程中起（ ）作用。答案：教书育人,主导,解析： -
第2题：
在教学过程中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。
A.学生在教育过程中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动的主导作用
D.教师在教育活动中不能起到主导作用答案：C解析：教师主导着教学活动的方向和性质，学生永远都是学习活动的主人。教师只能指导 学生学习而不能代替学生学习，学生只有在教师的有效指导下才能更好地进行学习。既不能以任何形式 削弱教师的主导作用，也不能以任何借口剥夺学生的主体地位。只有充分调动教师和学生两个方面的积 极性，才能保证教学活动的顺利进行。故正确答案为C。 -
第3题：
在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。答案：错解析： -
第4题：
教师道德良心对教师行为的作用表现在（ ）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用
B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用
C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用
D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用答案：A,B,D解析： -
第5题：
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
正确答案:正确 -
第6题：
为何教师在教育过程中起主导作用？
正确答案: （1）教师是教育者，担负着培养年轻一代的光荣任务，在教育过程中，教师的教是教与学这对矛盾中的主要方面；
（2）教师总是一定社会利益的代表者，他据顶了学生思想政治方向，教师是学生人格的雕塑者；
（3）教育方针政策的落实、教学任务的完成，都要通过教师来实现；
（4）教师是学生掌握知识的领路人，教师掌握教育方法和艺术，决定了教育的进程和效果。 -
第7题：
《学记》用（）来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。
正确答案:善歌者使人继其声，善教者使人继其志 -
第8题：
要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。
正确答案:错误 -
第9题：
在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。
正确答案:错误 -
第10题：
教师在教学过程中必须严格执行教学计划。
正确答案:错误 -
第11题：
判断题在教育过程中教师的“教”促成学生的“学”，学生的学促成教师的“教”，这是新型师生关系特点之一。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： -
第12题：
填空题《学记》用（）来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。正确答案： 善歌者使人继其声，善教者使人继其志解析： 暂无解析 -
第13题：
在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（ ）。
A.教学大纲 B.教学目标
C.教学计划D.课程计划答案：A解析：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。教师必须全面彻底地领会教学大纲的内容、体系和 精神实质，按照大纲进行教学。 -
第14题：
在教学环节中，（ ）是教师讲授和学生学习的基本依据。A.教科书
B.教材
C.教学大纲
D.教学计划答案：A解析： -
第15题：
持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。答案：解析：这种观点是片面的。
首先，它只强调学生作为教育的客体，而忽略了学生还是自我教育和发展的主体，是具有主观能动性的人。在教育过程中，学生是教育活动主动的参加者，而不是被动的接受者。对于教育影响，他们可能积极地接受，也可能消极地抵制。同时，在师生关系中，它过分夸大了教师的作用。
其实，如果教师不能调动学生的主动性、积极性，把学生当作学习活动的主人，教师自身的“舵手”作用也无法真正实现。
总之，我们既不能忽略，也不能夸大学生的客体地位。要认识到学生既是教育的客体，又是自我发展和教育的主体，在教育过程中应使学生的双重地位统一起来。 -
第16题：
为什么呢（ ）A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位
B.教师在教学过程中起主导作用
C.学生在教学过程中处于主体地位
D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系
E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动答案：B,C,D,E解析： -
第17题：
在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中，（）是非原则性的。
- A、在教学过程中，教和学是辩证统一的
- B、在教和学这对矛盾中，教师是矛盾的主要方面
- C、在教和学这对矛盾中，学员是矛盾的主要方面
- D、学生是教学的对象，是学习的主体
正确答案:C -
第18题：
教师必须在了解多重障碍儿童现有水平和能力的基础上才知道儿童需要学什么，这意味着在教学前必须精确地（）。
正确答案:评估儿童的现有水平 -
第19题：
在教学过程中，下列说法正确的是（）。
- A、教师是主体
- B、学生是主体
- C、教为主导，学为主体
- D、A、B和C均不正确
正确答案:C -
第20题：
在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（）。
- A、教学大纲
- B、教学目标
- C、教学计划
- D、课程计划
正确答案:A -
第21题：
教师道德良心对教师行为的作用表现在（）
- A、在教师选择行为之前，起着指导的作用
- B、在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用
- C、在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用
- D、在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
正确答案:A,B,D -
第22题：
在教学过程中，应该及时掌握和研究学员的反馈信息、调整教学计划、因材施教。
正确答案:正确 -
第23题：
判断题在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。正确答案： 这种观点是片面的。首先它之强调学生作为教育的客体，而忽略了学生还是自我教育和发展的主体，是具有主观能动性的人。在教育过程中，学生是教育活动主动的参加者，而不是被动的接受者。对于教育影响，他们可能积极地接受，也可能消极地抵制。同时在师生关系中，它过分夸大了教师的作用，其实，如果教师不能调动学生的主动性、积极性，把学生当作学习活动的主人，教师自身的舵手作用也无法真正实现。总之，我们既不能忽略学生的客体地位，也不能夸大学生的客体地位。要认识到学生既是教育的客体，又是自我发展和教育的主体，在教育过程中应使学生的双重地位统一起来。解析： 暂无解析