就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）A、“自我实现”模式B、学校推动模式C、领导推动模式D、学院推动模式

题目

就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）

  • A、“自我实现”模式
  • B、学校推动模式
  • C、领导推动模式
  • D、学院推动模式
相似考题

1.以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上

2.教师专业发展的阶段性说明了教师专业发展是有规律可循的。()

3.从教师职业在我国的发展历程来看,教师职业在我国总体上呈现出从非职业与职业再到专业的发展轨迹。()此题为判断题(对，错)。

4.从教师专业发展的角度来看，教师应该成为教师评价的主体之一。()

参考答案和解析
正确答案:A,B
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  • 第1题：

    教师专业发展很重要,但是比教师专业发展更重要的是()。

    A、学生发展

    B、学校发展

    C、教师发展

    D、课程发展


    答案：C

  • 第2题：

    教师开始对自身的专业发展进行反思属于教师专业发展的 “（ ）”阶段。


    答案：自我更新关注,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )

    A.教师的专业理想
    B.教师的专业能力
    C.教师群体的专业发展
    D.教师个体的专业发展

    答案：D
    解析：
    从历史发展的总趋势来看，教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第4题：

    教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
    教师专业发展
    略

  • 第5题：

    教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    强化（）培养和职后教师发展的有机衔接，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业（）。


    正确答案:职前教师；自主发展

  • 第7题：

    教师专业发展主要包括专业情意发展、（）发展、（）发展。


    正确答案:专业知识；专业能力

  • 第8题：

    发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？


    正确答案: 以促进教师专业发展为目的的发展性评价的主要特点有：目的是促进教师的专业发展和成熟，而不是为了管理和奖惩；注重评价对于教师个人的作用，而不是为了比较和筛选；强调评价的真实性，注意教师工作信息的细致搜集，以准确找出教师的优势和存在的发展性问题；在周期上比较短，次数比较多，而不是年终一次；评价往往是和工作同时进行的，而不是在工作过程之外的，发挥领导、同行、学生在评价中的作用，而不仅仅靠一方面的人员，等等。它的主要作用是帮助教师改进工作和提高素质。

  • 第9题：

    高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式，主要包括（）

    • A、“校本培训”模式
    • B、“教学熟练者”型
    • C、“派出培训”模式
    • D、“社会许可”模式

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）

    • A、“自我实现”模式
    • B、学校推动模式
    • C、领导推动模式
    • D、学院推动模式

    正确答案:A,B

  • 第11题：

    问答题
    目前护理学专业教师发展的途径有哪些？

    正确答案： （1）终身自学以求终身发展
    （2）在职培养规范化
    （3）脱产进修制度化
    （4）学术交流经常化
    （5）专题讲座和短期学习班相结合
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师专业发展的核心是（）。
    A

    教师个体的专业发展

    B

    教师群体的专业发展

    C

    教师能力的专业发展

    D

    教师专业知识的发展


    正确答案： B
    解析： 教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。

  • 第13题：

    从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。

    A、专业性职业

    B、半专业性职业

    C、非专业性职业

    D、以上答案都是


    参考答案：A

  • 第14题：

    （　　）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

    A.人的全面发展
    B.教师专业发展
    C.教师职业道德的发展
    D.以人为本

    答案：B
    解析：
    教师专业发展是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

  • 第15题：

    教师专业发展的核心是（）。

    A.教师个体的专业发展
    B.教师群体的专业发展
    C.教师能力的专业发展
    D.教师专业知识的发展

    答案：A
    解析：
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##

  • 第16题：

    教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教师专业发展的核心是（）。

    • A、教师个体的专业发展
    • B、教师群体的专业发展
    • C、教师能力的专业发展
    • D、教师专业知识的发展

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    目前护理学专业教师发展的途径有哪些？


    正确答案: （1）终身自学以求终身发展
    （2）在职培养规范化
    （3）脱产进修制度化
    （4）学术交流经常化
    （5）专题讲座和短期学习班相结合

  • 第21题：

    教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。（）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。


    正确答案:错误

  • 第23题：

    单选题
    ()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。
    A

    人的全面发展

    B

    教师专业发展

    C

    教师职业道德的发展

    D

    以人为本


    正确答案： B
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    教师专业发展的核心以及最终体现就在于()
    A

    教师的专业理想

    B

    教师的专业能力

    C

    教师群体的专业发展

    D

    教师个体的专业发展


    正确答案： D
    解析：

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