从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。A、教材B、教学大纲C、教学计划D、课程

题目

从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。

  • A、教材
  • B、教学大纲
  • C、教学计划
  • D、课程
相似考题

1.()是根据教育目的和各级各类学校的性质和任务,制定的各级各类学校的具体培养要求。A、教学目的B、教育方针C、教育目的D、培养目标

2.狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的__________。

3.狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间__________。

4.培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的 。

更多“从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其”相关问题

  • 第1题：

    课程从广义上来看，是各级各类学校为了实现培养目标而规定的___________及其____________的总和．


    正确答案：
     

  • 第2题：

    课程设置一般只各级各类学校开设的教学科目和各科的教学时数。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第3题：

    课程是各级各类学校为实现培养目标而定的学习科目及其 的总和。


    正确答案：
    进程

  • 第4题：

    我们研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的（ ）及其（ ）的总和。


    答案：学习科目,进程,
    解析：

  • 第5题：

    （ ）是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系。


    答案：学校教育制度,
    解析：

  • 第6题：

    课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。

    • A、课程标准
    • B、教学要求
    • C、课堂教学
    • D、课外实践

    正确答案:A

  • 第7题：

    各级各类学校的培养目标称之为教学目标。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫（　）

    • A、教科书
    • B、教学目标
    • C、课程
    • D、教学计划

    正确答案:C

  • 第9题：

    从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。

    • A、教材
    • B、教学大纲
    • C、教学计划
    • D、课程

    正确答案:D

  • 第10题：

    判断题
    各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    计划化的学习经验，是为实现各级各类的培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、分量和进程的总和叫做（）
    A

    学科

    B

    教学内容

    C

    课程

    D

    课程计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。
    A

    课程标准

    B

    教学要求

    C

    课堂教学

    D

    课外实践


    正确答案： B
    解析： 课程的概念：广义上，课程是指学生在学校获得的全部经验，不仅包括学校的课程表所表示的正式课程，而且包括学生的课外活动及整个学校生活中对学生潜移默化的校园文化中的非制度层面的影响。狭义上，课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的综合，它主要体现在课程计划、课程标准和教科书中。

  • 第13题：

    ___ 是一个国家各级各类学校的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。


    正确答案：
    学校教育制度(学制)

  • 第14题：

    教育目的需要通过各级各类学校的培养目标才能实现。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第15题：

    课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的______及其进程的总和。在我国，课程具体表现为______、课程标准和大纲。


    正确答案：
    学习科目；课程计划

  • 第16题：

    狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间的（ ）。


    答案：比例关系,
    解析：

  • 第17题：

    计划化的学习经验，是为实现各级各类的培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、分量和进程的总和叫做（）

    • A、学科
    • B、教学内容
    • C、课程
    • D、课程计划

    正确答案:C

  • 第18题：

    要教育行政中，（）一般被理解为是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容及其目的、范围和进程的总和。

    • A、教育课程
    • B、教育方针
    • C、教育政策
    • D、教育督导

    正确答案:A

  • 第19题：

    各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    狭义的学校心理辅导是指（）。

    • A、个别心理辅导
    • B、心理辅导课
    • C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
    • D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫（　）
    A

    教科书

    B

    教学目标

    C

    课程

    D

    教学计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    狭义的学校心理辅导是指（）。
    A

    个别心理辅导

    B

    心理辅导课

    C

    学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动

    D

    各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是____。

    正确答案： 课程
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    要教育行政中，（）一般被理解为是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容及其目的、范围和进程的总和。
    A

    教育课程

    B

    教育方针

    C

    教育政策

    D

    教育督导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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