简述幼儿性格的年龄有哪些特点。
题目
简述幼儿性格的年龄有哪些特点。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）活泼好动；
（2）好奇好问；
（3）喜欢交往；
（4）独立性不断发展；
（5）易受暗示，模仿性强；
（6）坚持性随年龄增长不断提高；
（7）易冲动，自制力差，同时自制力不断发展。
（2）好奇好问；
（3）喜欢交往；
（4）独立性不断发展；
（5）易受暗示，模仿性强；
（6）坚持性随年龄增长不断提高；
（7）易冲动，自制力差，同时自制力不断发展。
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第1题：
简述幼儿性格年龄特。
正确答案:活泼好动；好奇，好问；易冲动，自制力差；易受暗示，模仿性强。 -
第2题：
什么是性格？幼儿性格的年龄特点有哪些？
正确答案:性格是人对客观现实的稳定的态度和惯常的行为方式中的心理特征。它是个性中最重要的心理特征，像勤劳、懒惰、坚毅、慷慨、正直、谦虚等就标示了人的性格特点。性格是稳定的，一个人偶然表现的态度和行为方式不能看作性格的表现。
幼儿性格的特点：活泼好动；好奇、好问；好模仿；易冲动，自制力差。 -
第3题：
简述幼儿美术教育年龄阶段目标的特点。
正确答案: （1）它是学前儿童美术教育对3～6岁年龄幼儿的不同层次的要求。
（2）它充分考虑了幼儿的最近发展区。
（3）它为单元目标和具体活动目标的制订指明了方向。 -
第4题：
简述幼儿性格的年龄特点。
正确答案:（1）活泼好动；
（2）喜欢交往；
（3）好奇好问；
（4）好冲动；
（5）模仿性强。 -
第5题：
试分析幼儿性格的年龄特征。
正确答案: 幼儿性格的年龄特征是：
（1）好动；
（2）好奇、好问；
（3）好模仿；
（4）好冲动。 -
第6题：
简述幼儿性格的年龄特征。
正确答案:（1）活泼好动。活泼好动是儿童的天性，也是学前儿童最明显的性格特征之一。不论是何种类型的幼儿都有此共性。
（2）喜欢交往。学前儿童在行为方面最明显的特征之一就是喜欢和同龄或年龄相近的小朋友交往。大多数孩子可以不经他人特别介绍，彼此自然而然地熟悉起来。
（3）好奇好问。幼儿有着强烈的好奇心和求知欲，主要表现在探索行为和好奇好问两方面。
（4）模仿性强。模仿性强是幼儿期的典型特点，小班幼儿表现尤为突出。幼儿模仿的对象可以是成人也可以是其他幼儿。
（5）易冲动。幼儿性格在情绪方面的表现是情绪不稳定，易冲动、自制力差。 -
第7题：
问答题简述幼儿教师劳动有哪些特点？正确答案： 幼儿教师劳动的特点有：
（1）纯真美好；
（2）教育效果的长期性；
（3）幼儿教师的劳动是精神生产；
（4）幼儿教师具备多重角色。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述幼儿性格的年龄特点。正确答案： （1）活泼好动；（2）喜欢交往；（3）好奇好问；（4）模仿性强；（5）好冲动。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述幼儿性格的年龄有哪些特点。正确答案： （1）活泼好动；
（2）好奇好问；
（3）喜欢交往；
（4）独立性不断发展；
（5）易受暗示，模仿性强；
（6）坚持性随年龄增长不断提高；
（7）易冲动，自制力差，同时自制力不断发展。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述幼儿性格的年龄特征。正确答案： （1）活泼好动。活泼好动是儿童的天性，也是学前儿童最明显的性格特征之一。不论是何种类型的幼儿都有此共性。
（2）喜欢交往。学前儿童在行为方面最明显的特征之一就是喜欢和同龄或年龄相近的小朋友交往。大多数孩子可以不经他人特别介绍，彼此自然而然地熟悉起来。
（3）好奇好问。幼儿有着强烈的好奇心和求知欲，主要表现在探索行为和好奇好问两方面。
（4）模仿性强。模仿性强是幼儿期的典型特点，小班幼儿表现尤为突出。幼儿模仿的对象可以是成人也可以是其他幼儿。
（5）易冲动。幼儿性格在情绪方面的表现是情绪不稳定，易冲动、自制力差。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述幼儿记忆有哪些特点。正确答案： 幼儿记忆的特点：幼儿的记忆以无意记忆、机械记忆和形象记忆为主，抽象记忆虽然有所发展但是却是在幼儿的日常生活中使用得很少。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是性格？幼儿性格的年龄特点有哪些？正确答案： 性格是人对客观现实的稳定的态度和惯常的行为方式中的心理特征。它是个性中最重要的心理特征，像勤劳、懒惰、坚毅、慷慨、正直、谦虚等就标示了人的性格特点。性格是稳定的，一个人偶然表现的态度和行为方式不能看作性格的表现。
幼儿性格的特点：活泼好动；好奇、好问；好模仿；易冲动，自制力差。解析： 暂无解析 -
第13题：
婴幼儿梦魇产生的原因与（）有很大关系
- A、年龄
- B、性格
- C、气质
- D、情绪
正确答案:D -
第14题：
简述幼儿玩具的教育特点有哪些？
正确答案: 第一，玩具符合幼儿学习特点，促进感知能力的提高和思维能力发展。
第二，玩具满足幼儿好奇探索的需要，有利于培养创新精神。第三，玩具为幼儿操作性学习活动提供了可能。 -
第15题：
简述幼儿记忆有哪些特点。
正确答案:幼儿记忆的特点：幼儿的记忆以无意记忆、机械记忆和形象记忆为主，抽象记忆虽然有所发展但是却是在幼儿的日常生活中使用得很少。 -
第16题：
简述性格的心理结构性格的特征有哪些？
正确答案: 构成性格的心理特性十分复杂，凡涉及到认识；情感；意志等方面的一切本质的特性，只要能影响到一个人对客观事物的举止态度的就都属于性格特征的范围。因此，性格特征具有多层面；多水平的性质。它主要包括四个方面：
1）性格的态度特征。它包括：
（1）对社会；集体；他人的态度的性格特征。
（2）对工作和生活的态度的性格特征。
（3）对自己的态度的性格特征。主要有自尊自信；谦虚谨慎；克己自律等。
2）性格的意志特征。它包括：
（1）自觉性。主要表现在一个人对自己行为目标的认识深刻程度，以及由此表现出的对行为的自觉控制水平。
（2）自制性。表明一个人对行为自觉控制水平的性格特征。
（3）果断性。是在紧急或困难情况下表现出的性格特征。
（4）坚韧性。在工作或学习过程中，坚韧不拨；百折不挠地克服一切困难和障碍，为实现既定目标而努力的性格特征。
3）性格的情绪特征。
人的情绪状态对人的行为方式有相当大的影响。有的人情绪稳定性较高，不容易产生大的波动。而有的人则情绪波动幅度大，很不稳定。
4）性格的理智特征。
人们表现在感知；记忆；想象和思维等认识过程中的态度和活动方式上的差异称之为性格的理智特征。表现在感知方面的有：有的人对事物的观察积极主动，不易为环境干扰因素影响；而有的人往往感知被动，而且容易受外界的刺激干扰和暗示。 -
第17题：
简述幼儿性格年龄特征。
正确答案: 活泼好动；好奇，好问；易冲动，自制力差；易受暗示，模仿性强。 -
第18题：
问答题简述幼儿玩具的教育特点有哪些？正确答案： 第一，玩具符合幼儿学习特点，促进感知能力的提高和思维能力发展。
第二，玩具满足幼儿好奇探索的需要，有利于培养创新精神。第三，玩具为幼儿操作性学习活动提供了可能。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述幼儿性格的一般特点。正确答案： 性格是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。幼儿性格的一般特点具体表现在以下几方面:
(1)活泼好动
活泼好动是幼儿的天性,也是幼儿期儿童性格的最明显特征之一,不论是何种类型的幼儿都有此共性。即使那些非常内向、羞怯的幼儿,在家里或者与非常熟悉的小伙伴玩耍时,也会自然而然、流露无遗地表现出活泼好动的天性。活动对形成幼儿良好、愉快的情绪状态具有积极的意义。
(2)喜欢交往
儿童进入幼儿期后,在行为方面最明显的特征之一是喜欢和同龄或年龄相近的小伙伴交往,在任何地方,对于大多数孩子来说,可以不经他人特别介绍,他们之间会很快、自然而然地熟悉起来,并一起做游戏。对于所有幼儿来说,他们都希望有小伙伴共同游戏,并被别人接纳。
(3)好奇好问
幼儿有着强烈的好奇心和求知欲,主要表现在探索行为和好奇好问两个方面。幼儿对客观事物,特别是未见过的、新鲜的事物非常感兴趣,什么都想看看、摸摸。如常见的幼儿的“破坏”行为。好问,是幼儿好奇心的一种突出表现。幼儿天真幼稚,对于提问毫无顾虑。他们经常要问许多个“是什么?”和“为什么?”,甚至连续追问。
(4)模仿性强
模仿性强是幼儿期的典型特点,小班幼儿表现尤为突出。幼儿模仿的对象可以是成人也可以是儿童。对成人模仿更多的是对教师或父母行为的模仿。儿童之间的相互模仿更多,幼儿模仿的内容多是社会性行为,还有一部分是学习知识方面的模仿。幼儿的模仿方式可以有即时模仿(马上照着做),也可以有延迟模仿(过一段时间后的模仿)。
(5)好冲动
幼儿性格在情绪方面的表现就是情绪不稳定,好冲动。幼儿常常处于激动状态,而且来势强烈,不能自制,往往全身心都受到不可遏制的威力所支配。年龄越小,这种冲动就越明显。随着年龄的增长、语言的发展,幼儿逐渐学会接受成人的语言指导,调节控制自己的情绪。5~6岁的幼儿情绪冲动性逐渐降低,情绪的调节控制能力逐渐加强。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题组织幼儿游戏，应提供符合幼儿兴趣需要，（）和发展目标的游戏条件。A发展状况
B性格特征
C情感需要
D年龄特点
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述幼儿性格年龄特征。正确答案： 活泼好动；好奇，好问；易冲动，自制力差；易受暗示，模仿性强。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述幼儿性格发展的特点。正确答案： (1)活泼好动。活泼好动是幼儿的天性，也是幼儿期个体性格最明显的特征之一，不论是何种类型的幼儿都有此共性。(2)喜欢交往。儿童进入幼儿期后，在行为方面最明显的特征之一是喜欢和同龄或年龄相近的小伙伴交往。(3)好奇好问。幼儿有着强烈的好奇心和求知欲，主要表现在积极探索和好奇好问。好问是幼儿好奇心的一种突出表现。(4)模仿性强。小班幼儿的表现尤为突出。幼儿模仿的对象可以是成人，也可以是同伴，又分为即时模仿和延迟模仿。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述幼儿性格年龄特。正确答案： 活泼好动；好奇，好问；易冲动，自制力差；易受暗示，模仿性强。解析： 暂无解析