《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为() (1)主动参与、乐于探究、勤于动手 (2)搜集和处理信息的能力 (3)获取新知识的能力 (4)自学与探究的能力 (5)分析和解决问题的能力 (6)交流与合作的能力
第1题:
第2题:
基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“()”,由“个体学习”转变为“()”。
第3题:
基础教育课程改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的()、()、()。
第4题:
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
第5题:
新课程改革倡导的学生学习方式不包括()
第6题:
自主学习
探究学习
合作学习
接受学习
第7题:
倡导学生的学习方式由他主学习转向自主学习
倡导学生在课堂中更好地更充分地接受老师所讲的知识
转变学习方式就是要突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程
转变学习方式,要以培养创新精神和实践能力为目的
第8题:
第9题:
学生的全面发展
以学生发展为本
研究性学习
素质教育
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
第14题:
基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
第15题:
《基础教育课程改革纲要》提出:义务教育分为3个学段,第一、二阶段强调学习方式的()、式,注重学生学习能力的培养。
第16题:
基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
第17题:
(1)(2)(3)(5)(6)
(1)(2)(4)(5)(6)
(1)(3)(4)(5)(6)
(1)(2)(3)(4)(6)
第18题:
第19题:
第20题:
合作学习
探究学习
发现学习
自主学习
第21题:
对
错
第22题:
第23题: