参考答案和解析
正确答案:教育研究是以教育问题为对象，运用科学的方法，遵循一定的研究程序，搜集、整理和分析有关资料，以发现和总结教育规律的一种认识活动。
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第1题：
简述教育研究在教育实践中的意义。
正确答案:第一，提出问题。通过教育研究，我们可以发现并提出教育实践中存在的大量值得研究的问题。
第二，解决问题。教育研究可以解决教育实践中存在的大量问题。
第三，提高效率。教育研究能够明显提升教育教学的效率。
第四，预测未来。教育研究能够预测教育实践的未来发展。 -
第2题：
简述教育行动研究的过程。
正确答案:①选择和确定研究课题；
②分析所要研究的问题；
③拟订解决问题的可能方案与策略；
④实践尝试行动策略；
⑤反馈与评价行动结果；
⑥归纳总结。 -
第3题：
问答题简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）正确答案： （1）推动教育改革和发展
（2）提高教育教学质量
（3）提升教师自身素质解析： 暂无解析 -
第4题：
简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）
正确答案: （1）推动教育改革和发展
（2）提高教育教学质量
（3）提升教师自身素质 -
第5题：
问答题简述教育评价与教育测量、教育研究的区别。正确答案：
(1)教育评价与教育测量的区别
教育测量与教育评价的区别如下:
①教育测量是对事实作判断,比较强调客观性;教育评价是价值判断,以主体的目标、需要为标准。
②教育测量是注重定量的活动,教育评价是定量与定性相结合的活动。
③教育测量的任务主要是对事物的属性或现状进行描述,任务相对单一,教育评价不仅要描述现状,还要考察其发展过程,分析与总结原因、提出改进建议,是一项综合性的活动。
(2)教育评价与教育研究的区别教育评价与教育研究的区别表现为:
①探究的重点不同:研究是获得正确的结论,推进知识的发展;评价则在得出结论后,还负有指导、促进工作的职责。
②处理的结果不同:研究注重确立普遍适用的原理;评价针对特殊问题的解决。
③探讨的任务不同:研究追求科学的真理;评价确定人或事物的价值,为决策提供信息。
④普遍性不同:研究范围小。但不受时间和空间的约束;评价范围广,却受时间与空间的限制。
⑤学术基础不同:研究可根据个人的兴趣和特长进行,而评价却不能从个人意愿出发。解析： 暂无解析