简述受教育者申诉制度的范围

题目

简述受教育者申诉制度的范围

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1.结合实际,谈谈你对学生申诉制度的范围是如何认识的?

2.简述学生申诉制度的含义和程序。

3.简述公务员申诉控告制度的意义。

4.简述建立国家公务员申诉制度的意义。

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  • 第1题：

    简述我国教育申诉制度及其基本特点。


    答案：
    解析：
    所谓教育申诉制度，是指各级各类学校的教师和学生对学校、其他教育机构或政府有关部门做出的影响其利益的处理决定不服，或者在其合法权益遭受侵害时，依法行使申诉权，向法定的国家机关声明不服、申诉理由、请求复查或重新处理的一项法律制度。教育申诉制度具有如下特点：
    （1）教育申诉制度由教师申诉制度和学生申诉制度两部分组成；
    （2）教育申诉制度是一项正式的法律救济制度；
    （3）教育申诉制度是一项专门性的申诉制度；
    （4）教育申诉制度是一项非诉讼意义上的行政申诉制度。

  • 第2题：

    以下不属于受教育者申诉制度的特征的是(　　 ) 。

    A.法律性
    B.程序性
    C.特定性
    D.非诉讼性

    答案：B
    解析：
    受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。

  • 第3题：

    简述建立员工申诉制度的意义。


    正确答案: （1）提供员工依照正式程序维护合法权益的管道。
    （2）疏解员工情绪，改善工作气氛。
    （3）审视人力资源管理制度与规章的合理性
    （4）防止不同层次的管理权和不当使用
    （5）申诉为集体协议的切实执行提供了唯一的法律保障
    （6）减轻高层管理者处理员工不满事件的负荷
    （7）提高企业内部自行解决问题的能力，避免歪理介入或干预问题扩大或恶化。

  • 第4题：

    受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）

    • A、其合法权益受到侵害的受教育者本人
    • B、其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校
    • C、其合法权益受到侵害的受教育者的监护人
    • D、其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（　）


    正确答案:错误

  • 第6题：

    简述教师申诉制度的范围


    正确答案: ①教师认为学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，可以提起申诉。
    ②教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的，可以提出申诉
    ③教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其享有的合法权益的，可以提出申诉。

  • 第7题：

    建立员工申诉制度应遵守的原则的主要有（）｡

    • A、申诉规则的制度化
    • B、申诉机构的正式化
    • C、申诉范围的明确化
    • D、申诉程序的合理化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    问答题
    简述内部申诉制度建立应遵循的原则。

    正确答案： （1）申诉规则的制度化。申诉制度和程序必须要明确加以说明和明示，这对于保护员工及企业的合法权益具有重要作用。
    （2）申诉机构的正式化。企业内部申诉机构力求正式化。
    （3）申诉范围的明确化。明确界定申诉问题的范围，可以准确判断申诉事件是否成立，以及是否值得进一步加以调查。
    （4）申诉程序的合理化。
    （5）申诉处理的技巧化。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下不属于受教育者申诉制度特征的是(   )
    A

    法律性

    B

    非强制性

    C

    特定性

    D

    非诉讼性


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    问答题
    简述教师申诉制度的范围

    正确答案： ①教师认为学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，可以提起申诉。
    ②教师对学校或其他教育机构做出的处理决定不服的，可以提出申诉
    ③教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其享有的合法权益的，可以提出申诉。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    建立员工申诉制度应遵守的原则的主要有（）｡
    A

    申诉规则的制度化

    B

    申诉机构的正式化

    C

    申诉范围的明确化

    D

    申诉程序的合理化


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述我国公务员申诉控告制度的性质。

    正确答案： （1）保障性。公务员申诉，在客观上有纠正机关错误或不当人事处理行为的作用；因此，申诉与控告制度对公务员、对机关来说在性质上都有保障性。
    （2）监督性。在有关机关对公务员的申诉控告进行处理时，焦点始终集中在机关或其领导人的有关行为是否合法、合理和适当上；因此，公务员申诉和控告制度是一种纠错制度，是一种监督制度。
    （3）预防性。申诉和控告制度的确立，可以促使机关对公务员进行谨慎调查后，再作出人事处理决定。
    （4）程序性。申诉与控告制度主要是程序性的规定，程序公正是申诉与控告案件得以客观、公正处理的重要保证。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述学生申诉的范围。


    答案：
    解析：
    (1)对学校作出的各种处分不服，如警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍等，可以申诉；

    (2)对学校或教师侵犯其人身权，如在教育活动中对其进行体罚或变相体罚，限制其人身自由权等合法权益者，可以申诉；

    (3)对学校或教师侵犯其财产权，如非法乱收费、乱摊派、乱罚款，非法没收其财物，强迫其购买非必需教学物品等，可以申诉；

    (4)对学校或教师侵犯其知识产权可以提出申诉。

  • 第14题：

    我国《教育法》《教师法》规定的教师申诉制度和受教育者申诉制度，属于( )


    A.刑事诉讼中的申诉制度

    B.民事诉讼中的申诉制度

    C.行政诉讼中的申诉制度

    D.非诉讼的行政申诉制度

    答案：D
    解析：
    受教育者申诉制度与教师申诉制度具有相同的法律性、特定性和非诉讼性。其有别于诉讼法上的申诉制度，是由行政机关依法对教师(受教育者)的申诉，根据法定行政职权和程序做出行政处理的制度。这种行政处理决定具有行政法上的效力，它与诉讼法上的申诉制度性质不同。

  • 第15题：

    简述国家公务员申诉控告制度的基本原则。


    正确答案: 一是实事求是原则。二是依法原则。三是平等原则。四是国家行政机关负举证责任的原则；五是一切违法或不当行为予以纠正原则；六是回避原则；七是不因国家公务员提出申诉、控告而加重处理的原则；八是申诉控告期间不停止执行的原则；九是不适用调解的原则；十是时效原则；十一是一级申诉原则。

  • 第16题：

    简述人民检察院管辖的刑事申诉的范围。


    正确答案: （1）不服人民法院已发生法律效力的刑事判决、裁定的申诉；
    （2）不服人民检察院诉讼终结的刑事处理决定的申诉；
    ①对人民检察院刑事处理决定提出申诉的限制性规定；
    ②关于不服不批准逮捕决定的申诉；
    ③关于不服不起诉决定的申诉；
    ④关于不服撤销案件决定的申诉；
    ⑤关于不服其他处理决定的申诉。

  • 第17题：

    简述教师申诉制度的特征


    正确答案: 法律性、特定性、非诉讼性

  • 第18题：

    建立员工申诉制度应遵守的原则主要有（）

    • A、申诉规则的制度化
    • B、申诉机构的正式化
    • C、申诉范围的明确化
    • D、申诉程序的合理化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    问答题
    简述学生申诉制度的特殊性。

    正确答案： 学生申诉制度的特殊性表现在：
    （1）学生申诉制度是一种法定制度。
    （2）学生申诉制度是一种非诉讼性的申诉制度。
    （3）学生申诉制度是一种特殊的权利救济制度。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述受教育者申诉制度的范围

    正确答案： 受教育者对学校作出的各种处分不服；对学校或教师侵犯其人身权、财产权、知识产权可以提出申诉。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    建立员工申诉制度应遵守的原则主要有（）
    A

    申诉规则的制度化

    B

    申诉机构的正式化

    C

    申诉范围的明确化

    D

    申诉程序的合理化


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述建立员工申诉制度的意义。

    正确答案： （1）提供员工依照正式程序维护合法权益的管道。
    （2）疏解员工情绪，改善工作气氛。
    （3）审视人力资源管理制度与规章的合理性
    （4）防止不同层次的管理权和不当使用
    （5）申诉为集体协议的切实执行提供了唯一的法律保障
    （6）减轻高层管理者处理员工不满事件的负荷
    （7）提高企业内部自行解决问题的能力，避免歪理介入或干预问题扩大或恶化。
    解析： 暂无解析

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