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  • 第1题:

    在教学中,教师不仅要向学生传授学科知识,还要教会学生做人的道理,这体现的教学原则是( )。

    A.直观性原则

    B.循序渐进原则

    C.科学性与教育性相结合的原则

    D.量力性原则


    【答案】C

  • 第2题:

    直观性教学原则是一种错误的教学原则。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误
    直观性教学原则是一种有效的教学原则。裴斯泰洛齐继承了卢梭的关于直观教学的思想,认为儿童通过感觉器官感知外界事物,这是认识的开端,并把它看作是最根本的教学原则。直观性教学原则指在教学中通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识、发展认识能力。

  • 第3题:

    哪个教学原则与“读万卷书,行万里路”最匹配?()

    A.巩固性原则

    B.启发性原则

    C.循序渐进原则

    D.理论联系实际原则


    【答案】D

  • 第4题:

    荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。

    A.启发性原则
    B.量力性原则
    C.巩固性原则
    D.直观性原则

    答案:D
    解析:
    直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。荀子这句话强调实际观察的重要性。体现的是直观性教学原则。

  • 第5题:

    教师运用生动形象的语言描述,使学生产生所描绘事物的表象。这体现的教学原则是()

    • A、启发性原则
    • B、理论联系实际原则
    • C、因材施教原则
    • D、直观性原则

    正确答案:D

  • 第6题:

    荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,”这句话所体现的教学原则是()。

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、巩固性原则
    • D、量力性原则

    正确答案:A

  • 第7题:

    “读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。

    • A、科学性与教育性相结合
    • B、理论联系实际
    • C、启发性
    • D、量力性

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    “读万卷书,行万里路”这句话反映的教学原则是直观性原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()。
    A

    启发性原则

    B

    巩固性原则

    C

    直观性原则

    D

    能力性原则


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。
    A

    巩固性原则

    B

    循序渐进原则

    C

    因材施教原则

    D

    直观性原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。
    A

    科学性与教育性相结合

    B

    理论联系实际

    C

    启发性

    D

    量力性


    正确答案: C
    解析: 读万卷书是学习理论的过程,行万里路是实践的过程,体现了理论联系实际的教学原则,故选B。

  • 第12题:

    单选题
    (2015河南三门峡)“读万卷书,行万里路”体现的教学原则是()。
    A

    理论联系实际原则

    B

    循序渐进原则

    C

    启发性原则

    D

    巩固性原则


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    直观性原则是小学常用的教学原则,一般地说,直观手段有实物直观、___________、________三种


    正确答案:
    模像直观; 语言直观

  • 第14题:

    有关教师资格考试填空题:“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是

    、“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是


    理论联系实际

  • 第15题:

    “读万卷书,行万里路。”这句话反映的教学原则是理论联系实际原则。 ( )


    答案:对
    解析:
    题干所述是理论联系实际教学原则的典型体现。

  • 第16题:

    荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是( )


    A、循序渐进原则
    B、因材施教原则
    C、启发诱导原则
    D、直观性原则

    答案:A
    解析:
    题干这句话的意思是不积累一步半步,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。

  • 第17题:

    (学记>中提出的“道而弗牵.强丽弗抑.开而弗达”,反映的教学原则是( )

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、激励性原则
    • D、巩固性原则

    正确答案:B

  • 第18题:

    “读万卷书行万里路”这句话是()所说的。

    • A、白居易
    • B、李白
    • C、辛弃疾
    • D、董其昌

    正确答案:D

  • 第19题:

    《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。

    • A、巩固性原则
    • B、循序渐进原则
    • C、因材施教原则
    • D、直观性原则

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    “读万卷书行万里路”这句话是()所说的。
    A

    白居易

    B

    李白

    C

    辛弃疾

    D

    董其昌


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    (学记>中提出的“道而弗牵.强丽弗抑.开而弗达”,反映的教学原则是( )
    A

    直观性原则

    B

    启发性原则

    C

    激励性原则

    D

    巩固性原则


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,”这句话所体现的教学原则是()。
    A

    直观性原则

    B

    启发性原则

    C

    巩固性原则

    D

    量力性原则


    正确答案: B
    解析: 荀子这句话强调实际观察的重要性,体现的是直观性教学原则。

  • 第23题:

    单选题
    乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是(   )。
    A

    巩固性原则

    B

    启发性原则

    C

    因材施教原则

    D

    直观性原则


    正确答案: C
    解析: