冲国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有（）。A、先导性B、直接性C、滞后性D、专一性

题目

冲国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有（）。

  • A、先导性
  • B、直接性
  • C、滞后性
  • D、专一性
相似考题

1.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ）。A．连续性B．创造性C．主体性D．长期性

2.第 10 题 “十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（　　）A．广延性B．创造性C．长期性D．示范性

3.冲国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有（ ）。A.先导性B.直接性C.滞后性D.专一性

4.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的__________。

更多“冲国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能”相关问题

  • 第1题：

    “十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。

    A.创造性

    B.广延性

    C.长期性

    D.示范性


    正确答案：C

  • 第2题：

    “ 十年树木， 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】

    A．隐含性

    ．滞后性

    C．创造性

    D．教育性


    正确答案：B

  • 第3题：

    “十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（ ）

    A.创造性
    B.广延性
    C.长期性
    D.示范性

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    中国有句古话“十年树木，百年树人”，一个企业至少要用10年来奠定自己的地位，然后用100年树立自己的品牌，这说明品牌价值提升要（）。

    • A、做好品牌规划
    • B、加强品牌推广
    • C、重视品牌文化
    • D、品牌要有预见性

    正确答案:C

  • 第5题：

    “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性


    正确答案:正确

  • 第6题：

    “十年树木，百年树人”是说教育具有（）。

    • A、无限性
    • B、一般性
    • C、短期性
    • D、长期性

    正确答案:D

  • 第7题：

    “十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）

    • A、特殊的复杂性
    • B、劳动的协作性
    • C、劳动量的隐含性
    • D、显效的长期性

    正确答案:D

  • 第8题：

    “十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。

    • A、复杂性
    • B、长期性
    • C、创造性
    • D、间接性

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    中国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有（）。
    A

    先导性

    B

    直接性

    C

    滞后性

    D

    专一性


    正确答案： C
    解析： 中国有一句古话：“十年树木，百年树人”，这句话说明教育的社会功能具有滞后性。

  • 第10题：

    判断题
    “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）
    A

    特殊的复杂性

    B

    劳动的协作性

    C

    劳动量的隐含性

    D

    显效的长期性


    正确答案： B
    解析： 教师的劳动是为未来社会培养人才，而培养人，一是周期长，二是见效慢，甚至可以说是一辈子的事。题干中的描述正是体现了教师劳动长期性的特点。

  • 第12题：

    问答题
    “十年树木，百年树人”是管仲还是孟子说的？

    正确答案： “十年树木，百年树人”是管仲说的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。


    正确答案：
    长期性

  • 第14题：

    “十年树木，百年树人”这句话表明了教师的劳动具有（）。
    A.复杂性
    B.创造性
    C.示范性
    D.长期性


    答案：D
    解析：
    【名师点评】题干中“十年树木，百年树人”这句话表面意思为十年的时间可以培养一棵树木，一百年 的时间才可以培育一个人才。比喻培育人才要花费很长时间，培育人才很不容易。可见，如果形容教师 这个职业的话，就是说明教师劳动具有长期性。故正确答案为D。

  • 第15题：

    “十年树木，百年树人”说明教师的工作具有（）的特点。

    A教育性

    B长期性

    C示范性

    D创造性


    B
    略

  • 第16题：

    俗话说“十年树木”的下一句是什么？


    正确答案: “十年树木”的下一句是“百年树人”。

  • 第17题：

    简析“十年树木，百年树人”。


    正确答案: 这句话的意思是说，培养人才具有长期性和长效性。搞教育工作不能只顾眼前利益而不顾长远的社会需求。要根据人才成长周期长的规律作坚持不懈的长期努力，锲而不舍，而不能急功近利，急于求成。

  • 第18题：

    “十年树木，百年树人”说明教育具有（）

    • A、创造性
    • B、广延性
    • C、长期性
    • D、示范性

    正确答案:C

  • 第19题：

    中国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有（）。

    • A、先导性
    • B、直接性
    • C、滞后性
    • D、专一性

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    “十年树木，百年树人”说明教育具有（）
    A

    创造性

    B

    广延性

    C

    长期性

    D

    示范性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简析“十年树木，百年树人”。

    正确答案： 这句话的意思是说，培养人才具有长期性和长效性。搞教育工作不能只顾眼前利益而不顾长远的社会需求。要根据人才成长周期长的规律作坚持不懈的长期努力，锲而不舍，而不能急功近利，急于求成。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。
    A

    复杂性

    B

    长期性

    C

    创造性

    D

    间接性


    正确答案： A
    解析： “十年树木，百年树人”这句话体现了教师培养人才不是“一朝一夕”能够完成的，而是一个长期性的过程，反映了教师劳动的长期性。

  • 第23题：

    填空题
    “十年树木，百年树人”反映了教师劳动的（）。

    正确答案： 长期性
    解析： 暂无解析

相关内容