简述智力的个体差异。

题目

简述智力的个体差异。

相似考题

1.个体智力发展的个体差异主要表现在智力的___________、水平差异、表现早晚的差异。

2.个体智力发展的个体差异主要表现在智力的______、水平差异、______的差异。

3.智力发展上的差异包括个体差异和______ 。

4.简述能力的个体差异的具体表现。

参考答案和解析
正确答案:智力的个体差异表现在两个方面：(1)发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同；(2)智方的结构差异，即组成方式上有所不同。另外，人的智力发展有早晚差异。有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。
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  • 第1题：

    简述能力的个体差异表现在哪些方面。


    正确答案：
    能力的个体差异表现在以下四个方面：(1)能力个体差异表现在能力发展水平的差异。(2)能力个体差异表现在能力表现早晚的差异。(3)能力个体差异表现在能力结构的差异。(4)能力个体差异表现在能力性别差异。

  • 第2题：

    简述对学习中幼儿个体差异性的理解。(4分)


    答案：
    解析：
    (1)幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征； (2)每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同；
    (3)要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展；
    (4)按照自身的速度和方式到达发展的“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

  • 第3题：

    简述智力的定义及影响智力发展的因素。


    答案：
    解析：
    （1）智力就是一般能力，指大多数活动所共同需要的能力。观察力、注意力、记忆力、想象力、逻辑思维能力等都属于智力。
    （2）影响因素：
    ①遗传与营养。
    ②早期经验。
    ③教育与教学。
    ④社会实践。
    ⑤主观能动性。

  • 第4题：

    简述能力的个体差异。


    正确答案: 一、能力的水平差异。个体的能力水平有高低之分，这主要是指牌同一年龄阶段的人在能力水平上的差异。在人群中，智力水平呈正态分布，即处于中间水平的人占大多数，处于两端的、能力低下和能力出众的人很少。
    二、能力的类型差异。因此，应该从不同能力类型上发现差异，而不能笼统地评价一个人的能力强或差。
    三、能力发展早晚的差异。这是指个体能力发展的年龄差异。不同个体在不同的年龄阶段表现出自己的最佳能力水平。

  • 第5题：

    智力的个体差异有哪些？


    正确答案: 男女差异：总体大致相同，存在不同的智力群体差异。
    A.男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度大于女性。
    B.男女智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域。
    职高生与普通学生智力结构不同。

  • 第6题：

    简述个体差异性主要表现为哪些方面？


    正确答案: ①智力类型差异。
    ②智力水平差异。
    ③知识结构差异。
    ④性格差异。
    ⑤兴趣差异等。

  • 第7题：

    智力发展的个体差异主要包括（）

    • A、发展水平的差异
    • B、表现早晚的差异
    • C、结构差异
    • D、性别差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    简述流体智力和晶体智力。


    正确答案:流体智力是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。流体智力较少地依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋。一般人在20岁以后.流体智力的发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。晶体智力是指获得言语、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。晶体智力在人的一生中一直在发展，只是在25岁以后.发展的速度渐趋平缓。

  • 第9题：

    学生对学与教的影响主要体现在（）。

    • A、年龄差异
    • B、智力差异
    • C、群体差异
    • D、个体差异
    • E、性格差异

    正确答案:C,D

  • 第10题：

    简述气质的特点，个体差异？


    正确答案: 气质的特点主要表现在：1、不因个人的动机和心理不同，气质特点在不同活动中，在不同目的情况下都会在其身上以相同方式表现出来。3、某个人气质的不同特征并非偶然彼此结合在一起，而是有规律地相互联系着，从而构成表明气质类型组织和结构。人的七折八扣可以划分为几种类型，不同的人具有不同的气质类型，构成了气质的个体差异。

  • 第11题：

    多选题
    (2015陕西西安)智力差异包括()。
    A

    种族差异

    B

    个体差异

    C

    群体差异

    D

    认知差异


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    简述智力的个体差异。

    正确答案： 智力的个体差异表现在两个方面：(1)发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同；(2)智方的结构差异，即组成方式上有所不同。另外，人的智力发展有早晚差异。有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述药效学的个体差异及其原因。


    答案：
    解析：
    个体差异可因个体的先天（遗传）和后天（获得性）的因素对药物的药效学及药动学方面发生质量的改变。

  • 第14题：

    智力发展上的差异包括（ ）。

    A.内在差异和外在差异
    B.相对差异和绝对差异
    C.个体差异和性别差员
    D.个体差异和群体差异

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    简述学习者的个体差异。


    答案：
    解析：
    (1)智力差异与教行。智力类型上的差异，指人在观察力、记忆力、思维能 力等方面的类型差异；＠智力发展水平上的差异，就是智力高低的不同；＠智力的差异也表现为有些人早熟，有此人晚成；智力由于性别差异也有所不同，但无高低之分。 (2)人格差异与教育的针对性格差异，. 心理活动倾向差异分为内向和外向； b. 理智、情绪、意忐在性格结构中的优势）3异分为理钾型、情绪型和意志型； c. 个人独立程度差异可以分为独如钊和顺从刑。＠针对气质及异：胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。 (3)认知方式必异与教介。认知方式是心理层而上的学习风格成分，是个体所偏爱的 信息加飞方式。差异主要打： n. 场独立型与场依存玑b. 沉思型（慎思型）与冲动型； c. 辐合型与发散型； c 抽象型与具体型。

  • 第16题：

    理解智力的个体差异有哪些？包括男女差异，中职生与高中生的差异。


    正确答案: 男女差异：
    男女：总体大致相同，存在不同的智力群体差异。
    A.男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度大于女性
    B.男女智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域。
    职高生与普通学生智力结构不同。

  • 第17题：

    智力发展的趋势主要包括（）

    • A、童年期、少年期是最重要的时期
    • B、18-25岁达到顶峰
    • C、流体智力和晶体智力发展趋势；成年期稳定
    • D、存在个体差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    下列个体差异不会引发特殊教育需要的选项是（）。

    • A、眼睛失明
    • B、听力失聪
    • C、智力低下
    • D、长相漂亮

    正确答案:D

  • 第19题：

    简述智力的个体差异？


    正确答案: 智力的个体差异表现在两个方面：
    （1）发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同
    （2）智力的结构差异，即组成方式上有所不同。另外，人的智力发展有早晚差异。有人“少年早慧”，“有人“大器晚成”。

  • 第20题：

    学生对学与教过程的影响主要体现在（）。

    • A、年龄差异
    • B、智力差异
    • C、群体差异
    • D、个体差异
    • E、性格差异

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    简述个体差异理论？


    正确答案: ①个体倾向性差异；
    ②个体心理特征的差异。

  • 第22题：

    问答题
    简述个体差异理论？

    正确答案： ①个体倾向性差异；
    ②个体心理特征的差异。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述心理测验和个体差异的研究。

    正确答案： 心理测验和个体差异的研究，是临床心理学发展的主要基础和促进因素，也是心理咨询工作的重要手段。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述能力的个体差异。

    正确答案： 一、能力的水平差异。个体的能力水平有高低之分，这主要是指牌同一年龄阶段的人在能力水平上的差异。在人群中，智力水平呈正态分布，即处于中间水平的人占大多数，处于两端的、能力低下和能力出众的人很少。
    二、能力的类型差异。因此，应该从不同能力类型上发现差异，而不能笼统地评价一个人的能力强或差。
    三、能力发展早晚的差异。这是指个体能力发展的年龄差异。不同个体在不同的年龄阶段表现出自己的最佳能力水平。
    解析： 暂无解析

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