北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程,从课程类型的角度看,“民族体育”课属于()。
第1题:
以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()
第2题:
体育游戏是指以促进身体正常发育和机能协调发展为主要目的的游戏。()
第3题:
具有我国民族特色的传统体育项目是()
第4题:
体育游戏是小学体育教学的主要内容。
第5题:
体育课程标准要求小学阶段以()的教学为主。
第6题:
武术是由中国古代以()技术为主要内容所形成、具有浓厚民族特色的体育运动项目。
第7题:
武术
田径
体操
游戏
第8题:
运动知识和技能
游戏和身体活动
身体基本活动
第9题:
徒手操
器械体操
体育游戏
体育活动
第10题:
国家课程
地方课程
校本课程
隐性课程
第11题:
狩猎
搏击
技击
军事
第12题:
篮球
乒乓球
拳击
武术
第13题:
幼儿体育游戏是根据一定的体育任务设计的,由()组成的一种活动性游戏。
第14题:
体育游戏以()为基本内容,以游戏作为形式,以增强学生体质为主要目的的特殊体育活动。
第15题:
具有我国民族特色的传统体育项目是()
第16题:
根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。
第17题:
小学阶段的体育课程应以游戏和身体活动的教学为主。
第18题:
娃娃家,开商店,开医院等游戏都属于()。
第19题:
角色
身体动作
情节
规则
第20题:
对
错
第21题:
以基本活动能力为主的分类方法
以身体素质为主的分类方法
以运动项目为主的分类方法
以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法
第22题:
第23题:
表演动作
智力游戏
户外游戏
体育动作