由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　）A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机

题目

由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　）

  • A、远景的间接性动机
  • B、社会性动机
  • C、间接性动机
  • D、志向性动机
相似考题

1.根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为___________和远景的间接性动机。

2.( ) 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。A、内在动机B、社会性动机C、间接性动机D、外来动机

3.与学习的社会意义和个人的前途相联的学习动机是()．A．近景的直接性动机B．内部动机C．远景的间接性动机D．外部动机

4.由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。A．远景的间接性动机B．社会性动机C．直接性动机D．志向性动机

更多“由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　）A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机”相关问题

  • 第1题：

    与学习活动本身相联系的学习动机属于（ ）。
    A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机
    C.近景的间接性动 D.远景的直接性动机


    答案：B
    解析：
    与学习活动本身相联系的学习动机属于近景的直接性动机。

  • 第2题：

    把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
    A.远景的间接性动机
    B.社会性动机
    C.直接性动机
    D.志向性动机


    答案：A
    解析：
    根据学习动机的作用与学习活动的关系。可将学习动机分为近景的直接动机与远景的间接动机。题干所述正是远景的间接动机的概念。

  • 第3题：

    根据学习动机 的（ ），可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。


    答案：作用与学习活动的关系,
    解析：

  • 第4题：

    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。

    A.远景的间接性动机
    B.社会动机
    C.间接性动机
    D.志向性动机

    答案：A
    解析：
    学习动机是基于内在的需要和外在的目标综合形成的。需要分为直接需要和间接需要。从追求目标的远近可将学习动机划分为近景性学习动机和远景性学习动机。因此，由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机可称作远景的间接性动机。

  • 第5题：

    远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（ ）


    答案：对
    解析：
    根据学习动机与学习活动的关系，可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。

  • 第6题：

    由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。

    A、远景的间接性动机
    B、社会性动机
    C、直接性动机
    D、志向性动机

    答案：A
    解析：
    根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为近景的直接性动机与远景的间接性动机。题干所述正是远景的间接性动机的概念。

  • 第7题：

    由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

    • A、远景的间接性动机
    • B、社会性动机
    • C、间接性动机
    • D、志向性动机

    正确答案:A

  • 第8题：

    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

    • A、直接动机和间接动机
    • B、近景的直接性动机和远景的间接性动机
    • C、内部动机和外部动机
    • D、高尚的动机和低级的动机

    正确答案:D

  • 第9题：

    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）。

    • A、远景的间接性动机
    • B、社会性动机
    • C、间接性动机
    • D、志向性动机

    正确答案:A

  • 第10题：

    判断题
    远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）。
    A

    直接动机和间接动机

    B

    近景的直接性动机和远景的间接性动

    C

    内部动机和外部动机

    D

    高尚的动机和低级的动机


    正确答案： A
    解析：
    学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。其分类方法有以下四种：①根据学习动机的社会意义，可以将学习动机划分为正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机；②根据学习动机起作用时间的长短，可以将学习动机划分为直接的近景性动机和间接的远景性动机；③根据动机起作用的大小，可以将学习动机划分为主导性的学习动机和辅助性的学习动机；④根据动机的动力来源不同，可以将学习动机划分为外在动机和内在动机。

  • 第12题：

    单选题
    由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）
    A

    远景的间接性动机

    B

    社会性动机

    C

    间接性动机

    D

    志向性动机


    正确答案： B
    解析： 学习动机的作用与学习活动的关系。可将学习动机分为近景的直接动机与远景的间接动机。把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作远景的间接性动机。与学习活动本身相联系的学习动机属于近景的直接性动机。

  • 第13题：

    由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做( )。
    A.远景的间接性动机 B.社会性动机
    C.间接性动机 D.志向性动机


    答案：A
    解析：
    学习动机是基于内在的需要和外在的目标综合形成。需要分为直接需要和间接需要。从追求目标的远近可将学习动机划分为近景学习动机和远景学习动机。因此，由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机可称作远景的间接性动机。

  • 第14题：

    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。
    A.内部动机和外部动机
    B.直接动机和间接动机
    C.近景的直接性动机和远景的间接性动机
    D.高尚的动机和低级的动机


    答案：D
    解析：
    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机；根据动机的来源，可以把学习动机分为内部动机和外部动机；根据学习动机的直接程度，可以把学习动机分为直接动机和间接动机；根据学习动机的直接程度和远景程度，可以把学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

  • 第15题：

    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。
    A.远景的间接性动机 B.社会性动机
    C.间接性动机 D.志向性动机


    答案：A
    解析：
    学习动机是基于内在的需要和外在的目标综合形成。需要分为直接需要和间接需要。从追求目标的远近可将学习动机划分为近景学习动机和远景学习动机。因此，由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机可称作远景的间接性动机。

  • 第16题：

    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）

    A.直接动机和间接动机
    B.近景的直接性动机和远景的间接性动
    C.内部动机和外部动机
    D.高尚的动机和低级的动机

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（ ）
    A.内部学习动机和外部学习动机
    B.高尚的学习动机和低级的学习动机
    C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机
    D.主导性学习动机和辅助性学习动机


    答案：B
    解析：
    根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为高尚的学习动机和低级的学习动机。

  • 第18题：

    根据学习动机的作用于学习活动的关系，可以分为（）？

    A近景的外在动机和远景的内在动机

    B近景的直接性动机和远景的间接性动机

    C近景的内在动机和远景的外在动机

    D外在动机和内在动机


    B
    略

  • 第19题：

    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

    • A、远景的间接性动机
    • B、社会性动机
    • C、间接性动机
    • D、志向性动机

    正确答案:A

  • 第20题：

    根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。

    • A、近景的直接性动机
    • B、高尚的动机
    • C、低级的动机
    • D、远景的间接性动机

    正确答案:A,D

  • 第21题：

    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

    • A、远景的间接性动机
    • B、社会动机
    • C、间接性动机
    • D、志向性动机

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）
    A

    直接动机和间接动机

    B

    近景的直接性动机和远景的间接性动机

    C

    内部动机和外部动机

    D

    高尚的动机和低级的动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）。
    A

    远景的间接性动机

    B

    社会性动机

    C

    间接性动机

    D

    志向性动机


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    (2014山东青州)与学生的社会意识和个人的前途相关的学习动机是()。
    A

    近景的直接性动机

    B

    内部动机

    C

    远景的间接性动机

    D

    外部动机


    正确答案： D
    解析：

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