关于教育目的，不持有社会本位论的人的是（）。A、荀子B、赫尔巴特C、孟子D、涂尔干

题目

关于教育目的，不持有社会本位论的人的是（）。

  • A、荀子
  • B、赫尔巴特
  • C、孟子
  • D、涂尔干
相似考题

1.卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于 ( )A．社会本位论B．社会需要与人的发展统一论C．伦理本位论D．个人本位论

2.涂尔干关于教育目的的主张属于（　　） A.神学教育目的论 B.社会本位的教育目的论 C.个人本位的教育目的论 D.教育无目的论

3. 关于教育目的，不持有社会本位论的人的是（ ）。A.荀子 B.赫尔巴特 C.孟子 D.涂尔干

4.卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（ ）。A．社会本位论B．个人本位论C．宗教本位论D．文化本位论

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    将个体发展所依赖的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）

    A神学教育目的论

    B个人本位教育目的论

    C教育无目的论

    D社会本位教育目的论


    D
    略

  • 第2题：

    教育目的个人本位论和社会本位论：


    正确答案: 个人本位论主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人的本性和本能能得到高度发展。其观点是；教育目的不是根据社会需要制定的，而是根据个人发展需要制定的；一个人应为他自己受教育，而不是为社会需要受教育；教育的个人价值高于社会价值，个人决定社会，而不是社会决定人；人生来就有健全的本性和本能，教育的目的就是使这种本性和本能顺利地得到发展。这种教育目的论，在一定历史条件下，有过积极作用，但从根本上来说则是不全面的。

  • 第3题：

    夸美纽斯的教育目的观是（）

    • A、神学的教育目的论
    • B、教育无目的论
    • C、个人本位的教育目的轮
    • D、社会本位的教育目的论

    正确答案:A

  • 第4题：

    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、国家本位教育目的论

    正确答案:C

  • 第5题：

    “教育即生长”反映的教育目的论是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、教育元目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:C

  • 第6题：

    认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）

    • A、个人本位论
    • B、他人本位论
    • C、社会本位论
    • D、集体本位论

    正确答案:C

  • 第7题：

    卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人。在教育目的观上属于（）

    • A、社会本位论
    • B、社会需要与人的发展统一论
    • C、伦理本位论
    • D、个人本位论

    正确答案:D

  • 第8题：

    认为教育就是社会生活本身，是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点（）

    • A、无目的论
    • B、个人本位论
    • C、儿童本位论
    • D、社会本位论

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。
    A

    宗教本位论

    B

    社会本位论

    C

    个人本位论

    D

    教育无目的论


    正确答案： A
    解析： 本题考查教育目的理论。社会本位教育目的论的观点是：因为个人生活在社会中，受制于社会环境，所以要从社会发展需要出发，注意教育的社会价值；主张教育目的是培养合格公民和社会成员。故选B。

  • 第10题：

    单选题
    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    国家本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）。
    A

    社会本位论

    B

    社会需要和人的发展同一轮

    C

    个人本位论

    D

    伦理本位论


    正确答案： B
    解析： 个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，这属于个人本位论的观点。因此，本题选择C选项。

  • 第12题：

    单选题
    主要是美国教育思想家杜威的观点是（）
    A

    社会教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主要是美国教育思想家杜威的观点是（）

    • A、社会教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:D

  • 第14题：

    卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人，在教育目的观上属于（）。

    • A、社会本位论
    • B、社会需要和人的发展同一轮
    • C、个人本位论
    • D、伦理本位论

    正确答案:C

  • 第15题：

    夸美纽斯的教育目的论属于（）

    • A、宗教本位论
    • B、个人本位论
    • C、社会本位论
    • D、教育元目的论

    正确答案:B

  • 第16题：

    倡导个性解放、尊重人的价值的是（）。

    • A、社会本位教育目的论
    • B、神学教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:C

  • 第17题：

    卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　）。

    • A、社会本位论
    • B、个人本位论
    • C、宗教本位论
    • D、文化本位论

    正确答案:B

  • 第18题：

    “教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（　）

    • A、社会本位论
    • B、集体本位论
    • C、个人本位论
    • D、班级本位论

    正确答案:A

  • 第19题：

    主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。

    • A、宗教本位论
    • B、社会本位论
    • C、个人本位论
    • D、教育无目的论

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）
    A

    个人本位论

    B

    他人本位论

    C

    社会本位论

    D

    集体本位论


    正确答案： B
    解析： “社会本位论”认为，教育的目的是由社会的需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的。

  • 第21题：

    单选题
    卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　　）。
    A

    社会本位论

    B

    个人本位论

    C

    宗教本位论

    D

    文化本位论


    正确答案： D
    解析：
    个人本位论盛行于18世纪～19世纪上半叶，法国思想家卢梭是个人本位论的代表人物之一。个人本位论的基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定，反对宗教神学与封建蒙昧主义对人的思想束缚，提倡个性解放，具有一定进步意义，但它排斥社会对教育的制约作用和排斥人对社会存在需要的观点是片面的。

  • 第22题：

    单选题
    关于教育目的，不持有社会本位论的人的是()。
    A

    荀子

    B

    赫尔巴特

    C

    孟子

    D

    涂尔干


    正确答案： B
    解析： 荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。

  • 第23题：

    单选题
    “教育即生长”反映的教育目的论是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    教育元目的论

    D

    个人本位的教育目的论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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