更多“环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。”相关问题
  • 第1题:

    环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( )


    正确答案:√

  • 第2题:

    成熟论课程模式认为人与环境的关系是:

    A、人影响环境,强调人的内部状态

    B、环境影响人,强调外部状态

    C、人与环境相互作用

    D、没有关系


    参考答案:A

  • 第3题:

    护士运用系统论指导工作时应明确( )。

    A.系统是没有边界的

    B.人是一个闭合系统

    C.体内各系统是相互作用的

    D.系统整体是由各组成部分简单相加而成的

    E.外环境的改变可影响人的整体功能


    正确答案:CE

  • 第4题:

    对环境给人的发展的影响,正确的说法是( )。
    A.环境为人的发展提供了条件
    B.人对环境的影响是积极地接受的
    C.环境对人的发展没有影响
    D.环境可以影响人的发展方向、水平和速度
    E.有的环境影响是消极的


    答案:A,B,D,E
    解析:
    环境对个体的发展有很大影响,但不能决定人的发展。

  • 第5题:

    人和环境的互动仅仅是环境影响人,人对环境没有影响


    正确答案:错误

  • 第6题:

    人的本性和道德约束是互相矛盾的。()


    正确答案:错误

  • 第7题:

    环境污染指由人类活动或自然原因引起环境质量恶化或生态系统失调,对人类的生活和生产带来不利的影响或灾害,甚至对人体健康带来有害影响的现象。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    以下关于环境对个体发展的影响,正确的说法是()。

    • A、环境对个体发展的影响可能是消极的
    • B、人接受环境的影响不是消极被动的
    • C、人的发展完全由环境决定
    • D、环境为个体发展提供了外在条件
    • E、环境对人的发展没有影响

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    判断题
    影响营销利润的因素往往是互相矛盾的,所以到底采用什么方法是需要进行测试的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    人的本性和道德约束是互相矛盾的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    人和环境的互动仅仅是环境影响人,人对环境没有影响
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (2015河南洛阳)在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求相反的道路;恶劣环境中,有的人却出淤泥而不染。这种现象说明了()。
    A

    人的发展不受环境影响

    B

    人们接受环境不是消极被动的,而是积极能动的实践过程

    C

    好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展更有利

    D

    人是环境的奴隶,个人发展的好坏完全由环境来决定


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    环境对商业银行战略的制定有巨大的影响,甚至是决定性的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对 分析:环境对商业银行战略的制定有巨大的影响,甚至是决定性的。对环境变动的分析对于有效战略的制定来说是关键的工作内容,主要分析方法包括:适应性决策法、环境扫描法等。

  • 第14题:

    华生认为环境对人的心理具有绝对性影响,他甚至否定遗传的作用。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第15题:

    在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却出淤泥而不染。这种现象说明了( )

    A.人的发展不受环境影响
    B.人们接受环境不是消极被动的,而是积极能动的实践过程
    C.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展更有利
    D.人是环境的奴隶,个人发展的好坏,完全由环境来决定

    答案:B
    解析:
    题干所述表明个体主观能动性的重要性。个体主观能动性是指人的主观意识和活动对于客观世界的积极作用,包括能动地认识客观世界和改造客观世界,并统一于人们的社会实践活动中。

  • 第16题:

    关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )

    A.环境对个体发展没有影响
    B.环境为个体发展提供了多种可能
    C.人的发展完全由环境决定
    D.人并不是消极被动地接受环境影响
    E.环境对个体发展的影响有可能是消极的

    答案:B,D,E
    解析:
    环境对个体发展有影响,但并不能夸大为环境决定论。

  • 第17题:

    与FMECA相比,FTA方法的最大特点是可以考虑()。

    • A、人的因素对顶事件的影响
    • B、环境因素对顶事件的影响
    • C、单元故障对系统的影响
    • D、多种原因的相互影响

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    开环控制系统是一种最简单的控制方式,其特点是()。

    • A、系统的输出量对控制量有影响
    • B、系统的输出量对控制量没有影响
    • C、系统的输入量对控制没有影响
    • D、系统的输入量地控制量没有影响

    正确答案:B

  • 第19题:

    关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。

    • A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
    • B、人并不是消极被动地接受环境影响
    • C、环境为个体发展提供了条件
    • D、人的发展完全由环境决定
    • E、环境对人的发展没有影响

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    空间环境对自动喷水灭火系统的灭火效果没有影响。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    判断题
    环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。
    A

    人的发展不受环境的影响

    B

    人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定

    C

    好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利

    D

    人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程


    正确答案: A
    解析: 人才成长中的逆境定律充分说明了,人在发展的过程中不是消极被动地接受环境的影响,而是积极主动的实践过程。

  • 第23题:

    问答题
    人的发展主要由先天决定,后天环境和教育对人没有影响。

    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    判断题
    环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析