皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

题目

皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
相似考题

1.1、 皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于 （ ）A、思维准备阶段 B、思维阶段 C、感觉运动阶段 D、抽象思维阶段

2.皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（ ）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3.皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。（）

4.皮亚杰认为,22－－77岁的儿童处于认知发展的()阶段。

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  • 第1题：

    皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2～7岁儿童处于( )。

    A.感知运算阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段，即感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7～11岁)和形式运算阶段(11岁以后)。

  • 第2题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

    • A、认知
    • B、前运算
    • C、具体运算
    • D、形式运算

    正确答案:C

  • 第3题：

    据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

    • A、感知
    • B、前运算
    • C、具体运算
    • D、形式运算

    正确答案:C

  • 第4题：

    瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

    • A、思维准备阶段
    • B、思维阶段
    • C、感觉运动阶段
    • D、抽象思维阶段

    正确答案:B

  • 第6题：

    皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（）。

    • A、0-2岁
    • B、2-7岁
    • C、7-11岁
    • D、11-15岁

    正确答案:C

  • 第7题：

    皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第8题：

    皮亚杰认为在儿童11、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
    A

    认知

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
    A

    感知觉运算阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    皮亚杰认为在儿童11、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据皮亚杰的认知结构理论，7-11岁的小学生处于认知结构发展的（）。
    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段


    答案：C
    解析：
    皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段：(1)感知运动阶段(感觉动作期，0-2岁)，1岁时发展出物体恒存性的概念，以感觉动作发挥其图式的功能。由本能的反射动作到目的性的活动。(2)前运算阶段(前运思期，2—7岁)，已经能使用语言及符号等表示外在事物，不具可逆性，以自我为中心，能思维但不合逻辑，不能见及事物的全面性。(3)具体运算阶段(具体运思期，7—11岁)能根据具体经验思维解决问题，能使用具体物之操作来协助思考，能理解可逆性与守恒的道理。(4)形式运算阶段(形式运思期，11—16岁)开始学会类推，有逻辑思维和抽象思维，能按假设验证的科学法则思考解决问题。因此本题的正确答案为C。

  • 第14题：

    皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）

    • A、思维准备阶段
    • B、思维阶段
    • C、感觉运动阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第15题：

    皮亚杰认为在儿童1l、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第16题：

    皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童诗属于形式运算阶段。

    • A、0-2岁
    • B、2-7岁
    • C、7-11岁
    • D、11-15岁

    正确答案:D

  • 第18题：

    著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。

    • A、0-2岁
    • B、27岁
    • C、7-11岁
    • D、11岁至成人

    正确答案:D

  • 第19题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第20题：

    形式运算阶段处于儿童7-11岁。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
    A

    感知

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰认为在儿童1l、12岁以后，儿童的认知水平就进入到（）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 皮亚杰认为10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。10岁前，儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后，儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。

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