教师的教态语言主要分为()。
第1题:
第2题:
教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、()、()。
第3题:
如何做一个合格的人民教师()
第4题:
绩效评估中,对培训教师教学能力的评估主要包括()。
第5题:
教师审美技能素养提高的关键是()
第6题:
高校教师上课的“做”的艺术属于()。
第7题:
教师的教态语言主要分为( )
第8题:
下列不属于教态语言特征的是()。
第9题:
智力因素
授课
知识传递
教态
指导能力
第10题:
身姿变化
面部表情
外表修饰
思想变化
第11题:
仪表
语言表达能力
表情
精力充沛度
创见
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
教师的仪表风度的要求主要有()。
第15题:
评价教学基本功应包括看教态、看语言和看操作等。
第16题:
控制人员可对教室内()进行全方位拍摄和录像。
第17题:
下列哪项不是评价教师教学基本功的内容()
第18题:
教态语言的特征有()。
第19题:
下列属于教态语言特征的是()。
第20题:
辅助性
连续性
表情性
情境性
第21题:
身姿变化
面部表情
外表修饰
思想变化
第22题:
教态
语言
教具操作
着装
第23题:
知识丰富
普通话仪表教态,处理好师生关系
仪表美
语言美
第24题: