更多“象征以色列民族的三种树是什么?”相关问题
  • 第1题:

    《种树郭槖驼传》中,阐述橐驼种树原理与方法时,所运用的主要表现手法是()。

    • A、对比
    • B、类比
    • C、铺垫
    • D、象征

    正确答案:A

  • 第2题:

    大卫领导犹太民族摆脱了非利士人的统治,建立了独立的以色列国家。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    在汪氏小苑东北角花园中有一组象征“百年好合”的三种树,分别是什么树?怎么象征“百年好合”?


    正确答案:石榴、核桃和柏树;石榴多子多福,代表“女”子核桃伟岸,代表男“子”,“女”和“子”合起来为“好”字和柏树一起就象征“百年好合”了。

  • 第4题:

    《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()

    • A、侧面烘托
    • B、对比反衬
    • C、象征暗示
    • D、类比显现

    正确答案:A

  • 第5题:

    《种树郭橐驼传》一文总体上采用的表达方法是()。

    • A、类比
    • B、烘托
    • C、象征
    • D、反衬

    正确答案:A

  • 第6题:

    民族文化是一个民族区别于其他民族的独特()。

    • A、身份
    • B、象征
    • C、标识
    • D、标志

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》一文总体上采用的表达方法是()。
    A

    类比

    B

    烘托

    C

    象征

    D

    反衬


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    《种树郭槖驼传》中,阐述橐驼种树原理与方法时,所运用的主要表现手法是()。
    A

    对比

    B

    类比

    C

    铺垫

    D

    象征


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    《种树郭橐驼传》本文的主旨是什么?

    正确答案: 文章通过郭橐驼善于养树的寓言故事,揭露了当时统治者政令繁多的社会弊端,阐发了作者养民治国的进步思想。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    《种树郭槖驼传》一文在说理方面主要采用的是()。
    A

    归纳法

    B

    对比法

    C

    模拟法

    D

    象征法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    《种树郭橐驼传》所运用的主要表现方法有    (    )
    A

    铺垫

    B

    类比

    C

    对比D象征

    D

    侧写


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    11月23日,以内阁于当天批准了将以色列定义为“犹太国家”的法律草案。这部名为《以色列,犹太人的民族国家》的法案提出由法律规定以色列的“犹太国家”属性,确立()为以色列的官方语言。
    A

    阿拉伯语

    B

    犹太语

    C

    希伯来语

    D

    以色列语


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《种树郭橐驼传》所运用的主要表现方法是()

    • A、象征
    • B、侧写
    • C、类比
    • D、正写

    正确答案:C

  • 第14题:

    避暑山庄有六扇门,南门是正门,在南正门又开有三扇,中间的是丽正门,丽正门的上方用5个民族文字镌刻有“丽正门”三字,以象征民族的大团结,请问是哪五个民族的文字?


    正确答案: 满、蒙、汉、维、藏

  • 第15题:

    《种树郭槖驼传》一文在说理方面主要采用的是()。

    • A、归纳法
    • B、对比法
    • C、模拟法
    • D、象征法

    正确答案:B

  • 第16题:

    驼业种树。“业”在句中是什么意思?


    正确答案: 业:以什么为业。

  • 第17题:

    11月23日,以内阁于当天批准了将以色列定义为“犹太国家”的法律草案。这部名为《以色列,犹太人的民族国家》的法案提出由法律规定以色列的“犹太国家”属性,确立()为以色列的官方语言。

    • A、阿拉伯语
    • B、犹太语
    • C、希伯来语
    • D、以色列语

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()是中东和平的根源性问题

    • A、以色列问题
    • B、巴勒斯坦问题
    • C、民族之间的矛盾
    • D、宗教的冲突

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》中,用“长安豪富人”“皆争迎取养”写郭橐驼种树技艺高超,这种表现手法是()
    A

    侧面烘托

    B

    对比反衬

    C

    象征暗示

    D

    类比显现


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是()
    A

    象征

    B

    类比

    C

    对比

    D

    铺垫


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    象征以色列民族的三种树是什么?

    正确答案: 葡萄树、橄榄树、无花果树(约15:5、罗11:17、太24:32)
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    《种树郭橐驼传》所运用的主要表现方法是
    A

    对比

    B

    类比

    C

    侧写

    D

    象征


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    驼业种树。“业”在句中是什么意思?

    正确答案: 业:以什么为业。
    解析: 暂无解析