列宁曾指出：“文盲是处在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不可能有政治，不识字只能有流言蜚语、谎话偏见，而没有政治。”这一论断的实质是在说明（）A、公民的政治权利受教育程度限制B、文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C、文盲由于自身文化条件的限制，不能真实有效地参与政治D、文盲没有表达自身意愿的权利

第1题：

第2题：

第3题：

先用约一个月的时间教汉语拼音，强化直呼音节训练和书写音节训练，为读写训练打基础。然后通过大量阅读的训练，解决“识”字问题，通过写字课，系统教学汉字的书写规律，解决“写”字问题，通过写作训练，解决“用”字问题。这种识字教学方法是（）

• A、集中识字
• B、分散识字
• C、注音识字
• D、韵语识字

正确答案:C

第4题：

在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？

• A、分散识字
• B、集中识字
• C、写字识字
• D、阅读识字

正确答案:B

第5题：

判断文盲的标准是，识字在多少以下？（）

• A、500
• B、1000
• C、1500
• D、2000

正确答案:C

第6题：

人口的文化教育构成以读写能力、识字多少可以将全部人口划分为（）

• A、文盲
• B、中等教育
• C、高等教育
• D、半文盲
• E、非文盲

正确答案:A,D,E

第7题：

列宁说“文盲是处在政治之外的”。这句话的含义是（）

• A、公民的政治权利是受教育程度限制的
• B、文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利
• C、文盲由于自身文化条件的限制，不能真实有效地参与政治活动
• D、文盲没有表达自己意愿的权利

正确答案:C

第8题：

学前儿童早期阅读的重点是教识字。

正确答案:错误

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。

A对

B错

错
略

第15题：

王日休在《训蒙法》中提出，“小儿读书，若初四句，不必多教遍数，且以教识字为主”，这表明了我国古代识字教学的经验之一是（）

• A、儿童入学集中识字为先
• B、读音识形与释义应用分步进行
• C、读文和识字结合
• D、识字与写字分开进行

正确答案:C

第16题：

将不识字人口数与全部人口数对比，就是文盲率指标。

正确答案:正确

第17题：

在中国识字在2000以下的被认为是文盲。

正确答案:错误

第18题：

扫除文盲教育的对象是所有不识字或识字少的公民。

正确答案:错误

第19题：

学前儿童早期阅读就要教识字。

正确答案:错误

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：