归纳政治的实质和含义？
题目
归纳政治的实质和含义？
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第1题：
试论归纳问题，它的实质是什么？
正确答案: 1.归纳原理认为，如果大量A在各种各样的条件中被观察到，而且所有观察到的A都具有B性质，那么，所有A都具有B性质。
2.归纳原理从逻辑上无法证明。我们不能用归纳来证明归纳。与归纳的证明联系在一起的这个困难传统称之为“归纳问题”。
3.“归纳问题”可以表明：归纳方法并不是科学认识的唯一方法，它有自己的作用范围，有自己的局限性。应当强调在科学认识活动中，理论思维的重要作用，坚持把事实向理论的过渡进行到底。 -
第2题：
简述马克思关于政治的实质和含义。
正确答案: ①政治的根源是经济。
②政治的实质是阶级关系。
③政治的核心是政治权利。
④政治活动是科学，是艺术。 -
第3题：
从政治文化的含义中我们可以看出，政治文化的主体是（）。
- A、政治心理和过程
- B、政治价值观念
- C、阶级、团体和个人
- D、政治现象
正确答案:C -
第4题：
归纳《报刘一丈书》中“幸”的含义。
正确答案: 《报刘一丈书》中“幸”的用法如下：
①高兴：数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。
②侥幸：幸主者出„„
③希望：官人幸顾我！幸宁心哉! -
第5题：
“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么？
正确答案:试对它在教育领域的作用加以分析。答：（1）1898年，张之洞发表了《劝学篇》，它分内、外两篇，内篇主要谈“中学为体”，宗旨是“正人心”；外篇主要谈“西学为用”，宗旨是“开风气”。从而系统论述了“中学为体，西学为用”的观点，奠定了近代半封建半殖民地社会文教政策的基础。（2）张之洞将西学作为一个整体予以认可，从而为西方近代科学技术和制度措施的系统引进开辟了道路，但中学与西学的地位仍是不平等的。中学是本体，是基础，西学只能在不触犯中学所代表的封建专制及伦理纲常的前提下适当引进并发挥作用。张之洞所主张的中学为体，西学为用，其本质就是如此。（3）中体西用的观点既维护了封建统治的根本利益，又提供了适当变革、以解外忧内患的原则措施，因而得到清统治当局及社会政界和思想界多数人士的认同，成为近代新教育制度建立的政策基础。 -
第6题：
新闻自由的含义和实质是什么？
正确答案:新闻自由是传播新闻和接受新闻的活动不受限制的程度。
它包括两方面的内容：
一是传播主体享有传播自由，
二是接受主体享有接受自由。传播自由是实现接受自由的前提，接受自由是传播自由的行为目的。
新闻自由是社会民主程度的重要标志。
新闻自由实质上就是通过传播和接受新闻而实现的一种民主权利，它是政治自由的重要组成部分。 -
第7题：
问答题简述道德理想的含义和实质。正确答案：
(1)道德理想的含义
道德理想是人们对从道德的角度对未来社会人生的美好向往与憧憬,是人们对未来社会美好的社会道德关系与个体道德人格的理想追求。
①道德理想的主体
道德理想的主体是道德实践过程中追求美好未来的个人,同时也包含着道德实践过程中不断超越过去、不断革新自我的集团、社会与民族。从这个角度看,道德理想既是个人的人生理想,同时也是社会理想。
②道德理想的分类
道德理想就其内容上(即外在表现)说包括着未来社会和谐美好的道德关系、高尚完美的道德人格与揭示这种道德关系与道德人格的科学合理的道德原则、道德规范与道德学说。通俗地讲,道德的理想包涵着理想的(道德)社会、理想的(道德)人生、与理想的道德(理念)。
(2)道德理想的实质
道德理想的产生和形成是基于一定历史条件下的现实需要,它不是某个集团或个人的观念的运动,而是在一定的政治和经济利益基础上产生,它是一定社会与阶级集团的政治和经济的利益反映。道德理想作为人们对未来社会的和谐美好的道德关系及高尚完美的道德人格的理想追求,其实质是人的主体性的不断高扬,是对人的全面自由发展的不断追求,它反映着不断超越自我,改造客观现实,实现内在价值理想的人类精神需求。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述马克思关于政治的实质和含义。正确答案： ①政治的根源是经济。
②政治的实质是阶级关系。
③政治的核心是政治权利。
④政治活动是科学，是艺术。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题论述马克思主义关于政治的实质和含义的理解。正确答案： （1）政治的根源是经济；
（2）政治的实质是阶级关系；
（3）政治的核心是政治权力；
（4）政治活动是科学，是艺术。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何综合把握和理解国际政治的含义。正确答案： （1）国际政治发生于国际社会和世界舞台上多个行为主体之间，其中主要发生于主权国家这一基本行为主体之间。
（2）国际政治的本质内容是国际社会多个行为主体间的政治关系，其中主权国家间政治关系是其最基本的政治关系。
（3）国际政治是国际社会的组织体系和行为体系，是国际政治生活的规范化体系，是国际社会政治关系体系的总和。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么？正确答案： 试对它在教育领域的作用加以分析。答：（1）1898年，张之洞发表了《劝学篇》，它分内、外两篇，内篇主要谈“中学为体”，宗旨是“正人心”；外篇主要谈“西学为用”，宗旨是“开风气”。从而系统论述了“中学为体，西学为用”的观点，奠定了近代半封建半殖民地社会文教政策的基础。（2）张之洞将西学作为一个整体予以认可，从而为西方近代科学技术和制度措施的系统引进开辟了道路，但中学与西学的地位仍是不平等的。中学是本体，是基础，西学只能在不触犯中学所代表的封建专制及伦理纲常的前提下适当引进并发挥作用。张之洞所主张的中学为体，西学为用，其本质就是如此。（3）中体西用的观点既维护了封建统治的根本利益，又提供了适当变革、以解外忧内患的原则措施，因而得到清统治当局及社会政界和思想界多数人士的认同，成为近代新教育制度建立的政策基础。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题归纳政治的实质和含义？正确答案： 第一，政治的根源是经济；
第二，政治的实质是阶级关系；
第三，政治的核心是政治权力；
第四，政治的活动是科学，是艺术。
政治是阶级社会中以经济基础为上层建筑，是经济的集中表现，是以政治权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。解析： 暂无解析 -
第13题：
论述马克思主义关于政治的实质和含义的理解。
正确答案: （1）政治的根源是经济；
（2）政治的实质是阶级关系；
（3）政治的核心是政治权力；
（4）政治活动是科学，是艺术。 -
第14题：
归纳政治的实质和含义？
正确答案:第一，政治的根源是经济；
第二，政治的实质是阶级关系；
第三，政治的核心是政治权力；
第四，政治的活动是科学，是艺术。
政治是阶级社会中以经济基础为上层建筑，是经济的集中表现，是以政治权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。 -
第15题：
政治解释归纳五种从判断哪种政治类型。
正确答案:（1）用道德的观点解释政治，把政治等同或归结为伦理道德。
（2）认为政治是一种法律现象，将政治说成是立法和执法的过程。
（3）将政治视为争夺权力以及施展谋略和玩弄权术的活动。
（4）将政治看作是“管理众人之事”即管理公共事务的活动。
（5）把政治解释为围绕着政府制定和执行政策而进行的活动，是一种实现“社会价值的权威性分配的活动。 -
第16题：
政治文化的含义和特点？
正确答案: 含义：指一个国家中的阶级、团体和个人，在长期的社会历史文化传统的影响下形成的某种特定的政治价值观念、政治心理和政治行为模式
特点：1）政治文化有深刻的阶级性和鲜明的民族性；
2）政治文化有其特殊的社会结构性。它包括三种：主导型政治文化、次主导型政治文化、反主导型政治文化，后二者又统称为非主导型政治文化。
3）政治文化具有相对的稳定性。 -
第17题：
政治控制的含义和手段是什么？
正确答案:政治控制最集中地表现在政府部门对传播的限制与管理上。也就是说，政治控制主要是政府控制，也是传播控制中最重要的控制形态。其常见的手段有：
（1）立法；
（2）行政；
（3）操纵新闻。 -
第18题：
概述新闻写作中理论驱动归纳策略的含义与特点。
正确答案:（1）理论驱动归纳，是指通过采访活动事先事先已制定好的写作意图、计划的思维策略。（2）理论驱动归纳的特点：目的明确；准备充分；操作主动；效率较高。 -
第19题：
单选题从政治文化的含义中我们可以看出，政治文化的主体是（）。A政治心理和过程
B政治价值观念
C阶级、团体和个人
D政治现象
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题政治文化的含义和特点？正确答案： 含义：指一个国家中的阶级、团体和个人，在长期的社会历史文化传统的影响下形成的某种特定的政治价值观念、政治心理和政治行为模式
特点：1）政治文化有深刻的阶级性和鲜明的民族性；
2）政治文化有其特殊的社会结构性。它包括三种：主导型政治文化、次主导型政治文化、反主导型政治文化，后二者又统称为非主导型政治文化。
3）政治文化具有相对的稳定性。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题政治解释归纳五种从判断哪种政治类型。正确答案： （1）用道德的观点解释政治，把政治等同或归结为伦理道德。
（2）认为政治是一种法律现象，将政治说成是立法和执法的过程。
（3）将政治视为争夺权力以及施展谋略和玩弄权术的活动。
（4）将政治看作是“管理众人之事”即管理公共事务的活动。
（5）把政治解释为围绕着政府制定和执行政策而进行的活动，是一种实现“社会价值的权威性分配的活动。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试论归纳问题，它的实质是什么？正确答案： 1.归纳原理认为，如果大量A在各种各样的条件中被观察到，而且所有观察到的A都具有B性质，那么，所有A都具有B性质。
2.归纳原理从逻辑上无法证明。我们不能用归纳来证明归纳。与归纳的证明联系在一起的这个困难传统称之为“归纳问题”。
3.“归纳问题”可以表明：归纳方法并不是科学认识的唯一方法，它有自己的作用范围，有自己的局限性。应当强调在科学认识活动中，理论思维的重要作用，坚持把事实向理论的过渡进行到底。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题政治社会化的含义和功能？正确答案： 含义：指一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程，实际上就是社会成员接受政治教育的过程
功能：
1）确立主导型政治文化的核心地位，并对非主导型政治文化（次主导型政治文化和反主导型政治文化）加以引导和制约
2）培养公民的政治文化素质和提高公民的政治能力
3）对反主导型政治文化的抵制和斗争
5．论述我国社会主义政治文化建设必须坚持哪些原则？
1）要坚持以马克思主义、有中国特色的社会主义理论为指导，以党的基本路线为指针
2）要体现社会主义精神文明建设的水平
3）要为发展我国的社会生产力，为经济建设服务，要与社会主义民主政治相结合
4）要与政治（体制）（改革）相结合，遵循有利于政治（制度）不断（完善）的原则
5）要对中国传统政治文化与西方政治文化做出科学的分析，坚持兼收并蓄解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题归纳《报刘一丈书》中“幸”的含义。正确答案： 《报刘一丈书》中“幸”的用法如下：
①高兴：数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣。
②侥幸：幸主者出„„
③希望：官人幸顾我！幸宁心哉!解析： 暂无解析