中国传统道德文化认为,礼是人与其他动物相区别的标志。“凡人之所以为人者,礼义也”反映的是中华传统美德基本精神中的()
第1题:
A.性格
B.道德
C.品德
D.人格
答案:D
解析:“师爱”的关键在于教师,一位有“师爱”的教师应该有“师资”(即学识要渊博,有人格魅力)、有“师表”(即内在要丰富,外在要优美)、有“师德”(即有职业道德,要爱岗敬业)、有“师心”(即要爱护学生、关心学生),表示师德师风建设的实质就是建筑人格长城。
第2题:
语言是人类和动物相区别的标志之一。
A对
B错
第3题:
孟子认为,人的社会属性包括(),即以仁、义、礼、智等道德意识为内容的“四心”,是人之所以为人的社会属性
第4题:
在中国传统道德观念中,()是人与动物相区别的标志。
第5题:
人和动物的区别是人会制造工具进行劳动,而且人类有(),这是人和动物相区别的重要标志之一。
第6题:
语言是人类和动物相区别的标志之一。
第7题:
下列选项体现中华传统美德基本精神中的强调道德修养,塑造理想人格的有()
第8题:
儒家伦理思想是中国传统文化的重要组成部分。早在春秋时代,儒家思想家就明确地指出,人区别于动物的重要标志是人具有羞恶之心。
第9题:
仁
义
礼
信
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐
倡导言行一致,强调恪守诚信
讲求谦敬礼让,强调克骄防矜
重视整体利益、国家利益和民族利益
第13题:
何谓文化?向来狭义的解释,只指学术技艺而言,其为不当,自无待论。说得广的,又把一切人为的事都包括于文化之中,然则动物何以没有文化呢?须知文化正是人之所以异于其他动物的。其异点安在呢?凡动物,多能对外界的刺激而起反应,亦多能与外界相调适。然其与外界相调适,大抵出于本能,其力量极有限,而且永远不过如此。人则不然。所以人所处的世界,与动物所处的世界,大不相同。
根据文意,人区别于动物在于()。
A. 动物不能适应和改变环境 B. 人类个体的先天能力很强
C. 人类有良好的交通工具 D. 文化的进化和承继使人类能力剧增
根据“须知文化正是人之所以异于其他动物的。”可知此段文字的主旨在于文化二字。A项与原文不符,B、C项只能说明人异于动物的某些方面,不全面。故选D。
第14题:
孟子认为有无先天善良本性是人和禽兽相区别的重要标志。
第15题:
中国素有()之称,礼是中国传统文化的核心
第16题:
植物细胞与动物细胞相区别的结构特征是:()、()和()。
第17题:
人类最初的道德表现形式是()。在对待传统道德的问题上,要反对两种错误思潮:一种是()思潮,认为中国之所以落后,就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。另一种是()思潮,认为中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我国现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。
第18题:
文化在下列哪些层次上发挥着区分的功能()。
第19题:
人和动物的区别是人会(),而且人类有语言,这人和动物相区别的重要标志之一。
第20题:
恻隐之心
羞恶之心
恭敬之心
是非之心
嫉妒之心
第21题:
文化是人与动物的区分标志
文化是不同人类群体相互区分的标志
文化是不同社会形态相互区分的标志
文化是社会与自然界区分的标志
第22题:
仁
义
礼
智
第23题: