人生态度的形成仅仅是一定社会环境影响的结果。

题目

人生态度的形成仅仅是一定社会环境影响的结果。

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1.青少年心理发展主要是社会环境影响的结果。()

2.以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。A.处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待 B.各年龄段人士所受社会环境的影响相同 C.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响 D.人类能够改变社会环境 E.人类行为与社会环境相互影响的力度相等

3.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（ ）。A.恋爱关系 B.人生态度 C.学校教育 D.人际关系

4.下列对社会环境的理解，哪项是错误的A.社会环境有助于人们满足物质和精神文化生活的需要 B.优良的社会环境是人类健康保障的决定因素 C.物理环境在一定程度上影响社会环境的发展 D.社会环境都在一定程度上积极地影响人的健康 E.人们生活水平和文化素养等因素会对社会环境产生一定影响

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  • 第1题：

    影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、（ ）

    A. 恋爱关系
    B. 人生态度
    C. 学校教育
    D. 人际关系

    答案：C,D
    解析：

  • 第2题：

    人生态度与人生目的、人生价值的关系是（）。

    • A、人生态度与人生目的、人生价值无关
    • B、人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现
    • C、人生态度决定人生价值
    • D、人生态度决定人生目的

    正确答案:B

  • 第3题：

    专业技术人员创新能力是在一定的社会环境影响下，通过（）等要素共同作用形成

    • A、教育培养
    • B、制度促进
    • C、实践锻炼
    • D、个人和群体的勤奋努力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，（）是起着主要作用的心理要素。

    • A、认知
    • B、情感
    • C、意志
    • D、信念

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）

    • A、个人行为受社会环境的影响
    • B、人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境
    • C、社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大
    • D、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

    正确答案:B

  • 第6题：

    人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，（）、情感、意志是起主要作用的三种心理要素。

    • A、 认为
    • B、 认识
    • C、 认同
    • D、 认知

    正确答案:D

  • 第7题：

    以下理解人类行为与社会环境之间关系的说法中，正确的是（）。

    • A、处于一定社会环境中的人需要改变自己的行为以符合社会期待
    • B、各年龄段人士所受社会环境的影响相同
    • C、社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约
    • D、人类行为也能一定程度上改变社会环境
    • E、人类行为与社会环境相互影响的力度相等

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    单选题
    下列有关人生观和人生态度的说法正确的是（）
    A

    人生观是人生态度的重要内容

    B

    人生态度是人生观的表现和反映

    C

    人生观的形成受认识、情感、意志三种心理要素的影响

    D

    谈论人生观问题，有助于人们思考如何对待生活


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，（）、情感、意志是起主要作用的三种心理要素。
    A

     认为

    B

     认识

    C

     认同

    D

     认知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    专业技术人员创新能力是在一定的社会环境影响下，通过（）等要素共同作用形成。
    A

    教育培养

    B

    制度促进

    C

    实践锻炼

    D

    个人和群体的勤奋努力


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    人的态度不是天生的，而是在一定的社会环境中形成的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    保卫人员的道德品质是在下列情况下形成的（）。
    A

    人性中先天就有的“善端”不断扩充的结果

    B

    天赋观念的体现

    C

    父母遗传的结果

    D

    一定的社会环境和物质生活条件


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的态度不是天生的，而是在一定的社会环境中形成的。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    人生态度的形成原因主要在于生活境遇。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    为什么说人是自己赖以存在的社会环境的形成者和环境的受影响者？


    正确答案:人是社会动物。所谓社会环境也是由存在于传播活动中的由人类主体聚集、汇合后所形成的社会状况和条件，没有人也就没有社会，没有社会环境。传播活动的参与者实际上是以个人身份同媒介环境、社会环境发生关系。另一方面，对人的观点、信念、道德等给予重要影响的，又是周围的社会环境。人既是自己赖以生存的社会环境的形成者，又是这一环境的受影响者。

  • 第16题：

    下列有关人生观和人生态度的说法正确的是（）

    • A、人生观是人生态度的重要内容
    • B、人生态度是人生观的表现和反映
    • C、人生观的形成受认识、情感、意志三种心理要素的影响
    • D、谈论人生观问题，有助于人们思考如何对待生活

    正确答案:B

  • 第17题：

    影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）

    • A、恋爱关系
    • B、人生态度
    • C、学校教育
    • D、人际关系

    正确答案:C,D

  • 第18题：

    下列对人类行为和社会环境的关系，表述正确的是（）。

    • A、人类能够改变社会环境
    • B、社会环境对人类行为影响的力度更大
    • C、人的发展是社会环境直接影响的结果
    • D、各年龄段人的行为受到社会环境影响的程度都是一样的
    • E、任何人都必须在一定的社会环境之中生活

    正确答案:A,B,E

  • 第19题：

    保卫人员的道德品质是在下列情况下形成的（）。

    • A、人性中先天就有的“善端”不断扩充的结果
    • B、天赋观念的体现
    • C、父母遗传的结果
    • D、一定的社会环境和物质生活条件

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    人生态度的形成仅仅是一定社会环境影响的结果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，（）是起着主要作用的心理要素。
    A

    认知

    B

    情感

    C

    意志

    D

    信念


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人类行为和社会环境相互作用，互相影响。下列关于二者关系的表述，不正确的是（）
    A

    个人行为受社会环境的影响

    B

    人们不一定要适应社会环境，因为人类可以改变社会环境

    C

    社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大

    D

    社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列对人类行为和社会环境的关系，表述正确的是（）。
    A

    人类能够改变社会环境

    B

    社会环境对人类行为影响的力度更大

    C

    人的发展是社会环境直接影响的结果

    D

    各年龄段人的行为受到社会环境影响的程度都是一样的

    E

    任何人都必须在一定的社会环境之中生活


    正确答案： C,B
    解析： 人类行为和社会环境的基本关系表现在五大方面：（1）人们要适应社会环境；（2）社会环境影响个人行为；（3）社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；（4）人类能够改变社会环境；（5）人类行为与社会环境关系的非平衡性。本题中，ABE三个选项都表述正确。C项错在说法不准确，人的发展是遗传和环境相互影响的结果。D项错误，因为各年龄段人的行为受到社会环境影响的程度是不同的。【命题点拨】本题主要考查人类行为和社会环境的关系。考生首先要牢记此关系表现在五大方面，结合五大方面来深入理解其内在关系。

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