权威阶段，典型的美德是（）。A、服从B、谦虚C、正直D、尊重

题目

权威阶段，典型的美德是（）。

  • A、服从
  • B、谦虚
  • C、正直
  • D、尊重
相似考题

1.人格魅力的基础是()A、谦虚宽容B、真诚可信C、正直善良D、乐于奉献

2.纪律约束发展的最高阶段是()。A.强制阶段B.强化阶段C.服从法律和权威阶段D.民主平等阶段

3.与上级沟通的原则是()。A.局部服从全局B.绝对服从C.尊重且崇拜D.敢于挑战权威

4.谦虚、尊重是一种职业______。A.礼貌B.礼节C.道德D.美德

更多“权威阶段，典型的美德是（）。A、服从B、谦虚C、正直D、尊重”相关问题

  • 第1题：

    谦虚： 谨慎： 美德


    正确答案：B
    谦虚与谨慎均属于做人的美德，高兴与喜悦均属于人的心情。

  • 第2题：

    儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威，以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安。这一道德阶段属于()。

    A.惩罚和服从定向阶段
    B.相对功利主义阶段
    C.维护权威或秩序的道德定向阶段
    D.社会契约道德定向阶段

    答案：C
    解析：
    题干所述是柯尔伯格道德发展理论的第四阶段，即遵守法规和秩序定向阶段儿童的表现，这一阶段也称维护权威或秩序的定向阶段或秩序和法规定向阶段。处于此阶段的儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威，以法制观念判断是非，知法懂法。认为准则和法律是维护社会秩序的。因此，应当遵循权威和有关规范。

  • 第3题：

    谦虚被视为一种美德，它指的是（）

    • A、谦让
    • B、虚心
    • C、尊重别人
    • D、不自以为是
    • E、忍耐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    （）是中国人的传统美德，也是我国长期以来倡导的精神文明的重点。中国有优良的学术研究传统，学术界历来提倡做学问要“修德而后可讲学”，“独抒己见、无所蹈袭”等。

    • A、淳朴
    • B、正直
    • C、诚信
    • D、谦虚

    正确答案:C

  • 第5题：

    群体阶段，典型的美德不包括（）。

    • A、公平
    • B、体贴
    • C、服从
    • D、忠诚

    正确答案:C

  • 第6题：

    秘书应具有的美德是（）

    • A、服从领导
    • B、谦虚谨慎
    • C、遵守纪律
    • D、当好参谋

    正确答案:A

  • 第7题：

    谦虚、尊重是一种职业（）。

    • A、礼貌
    • B、礼节
    • C、道德
    • D、美德

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    属于医师正直美德的是（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    为什么说”谦虚是美德”？

    正确答案： 中国有句古话：“满招损，谦受益”它从正反两方面对其进行了精辟的总结。对于一个人来说，谦虚主要有两大方面的好处：
    一是谦虚使人进步。人生有涯而学海无涯，一个人不管怎样聪明博学，他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟。“海纳百川有容乃大。”大凡才识越高的人，越是明白这个道理，因而越是虚心好学，严以律己，持之以恒，也越能成就大事业。
    二是谦虚赢得好感。谦虚的人言谈举止谦恭有礼，不专断、不傲慢、不自以为是，在交往中比较容易获得别人的好感，容易得到忠告、帮助和真诚的合作。
    一个处处得到好感的人，他的事业之船等于悬挂了顺风之帆，其成功也就不言而喻。骄傲的人喜欢自吹自擂，是语言的巨人，行动的侏儒。他往往喜欢依附于他或谄媚于他的人，而对于比自己强的人往往心怀忌恨。骄傲的人总是低估对手的能力而麻痹轻敌，历史上因此不断重演着“骄兵必败”的悲剧。
    由于谦虚是一种美德，人世间便有了假谦虚以博取好感好名声的人，谦虚变成了某些用于装饰的门面话。但是，这种假谦虚很容易被人识破，因为它缺乏真诚，缺乏行动。口头说了很多谦虚的话，实际上的所作所为却很自负骄傲，或者口头上表示虚心接受批评意见，过后依然是我*行我素，坚决不改，这怎么叫做谦虚呢？
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    这段话主要讲了什么？
    A

    怎样才能学会谦虚

    B

    诗歌的创作艺术

    C

    怎样才能够获得别人的尊重

    D

    谦虚是一种美德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据柯尔伯格的理论，处于惩罚服从取向阶段的个体的特征是（）
    A

    对规则采取服从的态度

    B

    B认为每个人都有自己的意图和需要

    C

    认识到必须尊重他人的看法和想法

    D

    强调对法律和权威的服从


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    秘书应具有的美德是（）
    A

    服从领导

    B

    谦虚谨慎

    C

    遵守纪律

    D

    当好参谋


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是（ ）。

    A．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚

    B．认为每个人都有自己的意图和需要

    C．认识到必须尊重他人的看法和想法

    D．强调对法律和权威的服从


    正确答案：A

  • 第14题：

    儿童的道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵从公共秩序，尊重法律权威．以法制观念判断是非，如若违反，就会感觉内疚和不安，这一道德阶段属于()。


    A.惩罚和服从定向阶段

    B.相对功利定向阶段

    C.遵守法规和秩序定向阶段

    D.社会契约定向阶段

    答案：C
    解析：
    处于遵守法规和秩序定向阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范。遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法，认为准则和法律是维护社会秩序的。因此，应当遵循权威和有关规范去行动。处于惩罚与服从定向阶段的儿童根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度，他们还没有真正的道德概念，服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。处于相对功利定向阶段的儿童其道德价值来自对自己需要的满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。处于社会契约定向阶段的儿童认为法律和规范是大家商定的，是一种社会契约，他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。

  • 第15题：

    与控制风格的领导相处，不应做的是（）

    • A、服从上司
    • B、尊重权威
    • C、汇报工作简明些
    • D、尽量不说话

    正确答案:D

  • 第16题：

    “谦虚是一种美德。”中的“谦虚”作（）。

    • A、定语
    • B、主语
    • C、宾语
    • D、谓语

    正确答案:B

  • 第17题：

    人民是国家的主人翁，是法治国家的建设者和捍卫者，尊重法律权威是其法定义务和必备素质，尊重法律权威的基本要求包括（）

    • A、信仰法律
    • B、遵守法律
    • C、服从法律
    • D、维护法律

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    为什么说”谦虚是美德”？


    正确答案:中国有句古话：“满招损，谦受益”它从正反两方面对其进行了精辟的总结。对于一个人来说，谦虚主要有两大方面的好处：
    一是谦虚使人进步。人生有涯而学海无涯，一个人不管怎样聪明博学，他的知识与人类整体的知识相比只不过是沧海一粟。“海纳百川有容乃大。”大凡才识越高的人，越是明白这个道理，因而越是虚心好学，严以律己，持之以恒，也越能成就大事业。
    二是谦虚赢得好感。谦虚的人言谈举止谦恭有礼，不专断、不傲慢、不自以为是，在交往中比较容易获得别人的好感，容易得到忠告、帮助和真诚的合作。
    一个处处得到好感的人，他的事业之船等于悬挂了顺风之帆，其成功也就不言而喻。骄傲的人喜欢自吹自擂，是语言的巨人，行动的侏儒。他往往喜欢依附于他或谄媚于他的人，而对于比自己强的人往往心怀忌恨。骄傲的人总是低估对手的能力而麻痹轻敌，历史上因此不断重演着“骄兵必败”的悲剧。
    由于谦虚是一种美德，人世间便有了假谦虚以博取好感好名声的人，谦虚变成了某些用于装饰的门面话。但是，这种假谦虚很容易被人识破，因为它缺乏真诚，缺乏行动。口头说了很多谦虚的话，实际上的所作所为却很自负骄傲，或者口头上表示虚心接受批评意见，过后依然是我*行我素，坚决不改，这怎么叫做谦虚呢？

  • 第19题：

    单选题
    “谦虚是一种美德。”中的“谦虚”作（）。
    A

    定语

    B

    主语

    C

    宾语

    D

    谓语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    一个真正的跆拳道人是（）、（）的。
    A

    谦虚、正直

    B

    谦虚、自信

    C

    正直、勇敢


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    群体阶段，典型的美德不包括（）。
    A

    公平

    B

    体贴

    C

    服从

    D

    忠诚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    谦虚被视为一种美德，它指的是（）
    A

    谦让

    B

    虚心

    C

    尊重别人

    D

    不自以为是

    E

    忍耐


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    权威阶段，典型的美德是（）。
    A

    服从

    B

    谦虚

    C

    正直

    D

    尊重


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

相关内容