根据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概括出一般性结论的方法。这种方法属于（）。A、完全归纳推理B、简单枚举归纳推理C、科学归纳推理D、其他

题目

根据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概括出一般性结论的方法。这种方法属于（）。

  • A、完全归纳推理
  • B、简单枚举归纳推理
  • C、科学归纳推理
  • D、其他
相似考题

1.任何一个观察对象,都是相对静止又发展变化的,或各自独立又相互联系的,而一次具体的观察,往往只侧重事物性质的某个方面。因此,根据对观察对象性质的不同选择,可以在两个层次上把观察方法分为三种()。A、静态观察(观察对象本身)B、动态观察C、比较观察(该事物与他事物的区别和联系)D、整体观察

2.原来个体的感觉器官在虽然同一时间内接触许多事物，但是对这些事物是有区别的对待的，只选择一部分作为知觉的对象，忽略一部分不关注的事物，从而使知觉对象更加清晰、明确，这就是知觉选择性规律。()

3.在调查研究的方法中，以某类事物中的一部分作为调查对象，通过对这一部分对象的分析比较．从而推断出整体情况的一种调查方法，被称为______。 A．普遍调查 B．典型调查 c．抽样调查 D．问卷调查

4.完全归纳推理对一类事物的考察必须是A. 个别对象B. 特殊对象C. 部分对象D. 所有对象

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    关于构成比的计算公式下列哪项是正确的

    A．某一级成部分的观察单位数/同一事物各组成部分观察单位的总数

    B．(某一组成部分的观察单位数/同一事物各组成部分观察单位的总数)×100%.

    C．(事物各组成部分的观察单位部总数/某一组成部分的观察单位数)×100%.

    D．事物各组成部分的观察单位总数/某一组成部分的观察单位数

    E．(某一组成部分的观察单位数/同一事物其他组成部分观察单位的总数)×100%.


    正确答案：B

  • 第2题：

    分析法是思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素方法。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    将研究对象旳整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别加以考察，从而认识事物本质旳思维方法是（）

    • A、演绎
    • B、归纳
    • C、分析
    • D、综合

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）推理是根据某类事物的部分对象具有（或不具有）某种属性，又没有发现相反的情况，从而断定该类事物全部对象都具有（或不具有）某种属性的归纳推理。


    正确答案:简单枚举归纳

  • 第5题：

    完全归纳法是根据对某类事物中的（）的情况分析，进而作出关于该类事物的一般性结论的推理方法。

    • A、特征
    • B、部分对象
    • C、原因
    • D、每一对象

    正确答案:D

  • 第6题：

    简单枚举归纳推理是根据一类事物中部分对象有无某属性而没有遇到相反事例，从而推出关于该类事物的一般性结论的推理。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概括出一般性结论的方法。这种方法属于（）。

    • A、完全归纳推理
    • B、简单枚举归纳推理
    • C、科学归纳推理
    • D、其他

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    完全归纳法是根据对某类事物中的（）的情况分析，进而作出关于该类事物的一般性结论的推理方法。
    A

    特征

    B

    部分对象

    C

    原因

    D

    每一对象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    完全归纳推理是根据某类事物中每一个对象有无（或没有）某种属性，从而推出关于该类的全部对象有（或没有）某种属性的归纳推理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概括出一般性结论的方法。这种方法属于（）。
    A

    完全归纳推理

    B

    简单枚举归纳推理

    C

    科学归纳推理

    D

    其他


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    反映学前儿童观察的持续性特点的表述是（）
    A

    学前初期学前儿童常常不能进行自觉的、有意识的观察

    B

    学前初期儿童的观察往往不够仔细认真，常常粗枝大叶、笼统、片面

    C

    学前儿童，特别是小班孩子观察事物时，很容易转移注意的方向和对象

    D

    学前初期儿童观察时，常常不能把事物的各个方面联系起来考察，因而也不能发现各事物或事物组成部分之间的相互关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）推理是根据某类事物的部分对象具有（或不具有）某种属性，又没有发现相反的情况，从而断定该类事物全部对象都具有（或不具有）某种属性的归纳推理。

    正确答案： 简单枚举归纳
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    完全归纳推理是根据某类事物中的部分对象有（或没有）某种属性，从而推出关于该类的全部对象有（或没有）某种属性的归纳推理。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）

    • A、演绎
    • B、归纳
    • C、分析
    • D、综合

    正确答案:C

  • 第15题：

    采访中分析事物特点的方法有（）。

    • A、听取别人意见
    • B、具体事物具体分析
    • C、与采访对象讨论
    • D、与其他记者讨论

    正确答案:B

  • 第16题：

    科学分析法根据某类事物中部分对象与某种属性之间的必然联系，推论出该类事物都具有或不具有的属性，因而属于（）。

    • A、完全归纳法
    • B、不完全归纳法
    • C、简单枚举法
    • D、演绎分析法

    正确答案:B

  • 第17题：

    以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）

    • A、小班儿童，开始能按成人要求进行观察
    • B、学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系
    • C、学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象
    • D、学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系

    正确答案:C

  • 第18题：

    完全归纳推理是根据某类事物中每一个对象有无（或没有）某种属性，从而推出关于该类的全部对象有（或没有）某种属性的归纳推理。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在人脑中把事物或对象分解成各个部分、属性或特征的思维过程称为（）

    • A、分析
    • B、综合
    • C、比较
    • D、抽象

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    完全归纳推理是根据某类事物中的部分对象有（或没有）某种属性，从而推出关于该类的全部对象有（或没有）某种属性的归纳推理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）
    A

    演绎

    B

    归纳

    C

    分析

    D

    综合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据观察和实验，分析某类事物的部分对象与另一类事物的部分对象的因果联系，从而概括出一般性结论的方法。这种方法属于（）。
    A

    完全归纳推理

    B

    简单枚举归纳推理

    C

    科学归纳推理

    D

    其他


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）
    A

    小班儿童，开始能按成人要求进行观察

    B

    学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系

    C

    学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象

    D

    学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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