在O、2、4、6、8……的数列中,若问第201项是多少,通常的做法是先求这个数列的一个通项公式2(N-1),再算出第201项为400。这种思维过程与下列选项中蕴含哲理相一致的是()A、画龙点睛B、统筹兼顾C、异病同治D、管中窥豹

题目

在O、2、4、6、8……的数列中,若问第201项是多少,通常的做法是先求这个数列的一个通项公式2(N-1),再算出第201项为400。这种思维过程与下列选项中蕴含哲理相一致的是()

  • A、画龙点睛
  • B、统筹兼顾
  • C、异病同治
  • D、管中窥豹

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“在O、2、4、6、8……的数列中,若问第201项是多少,通常的做法是先求这个数列的一个通项公式2(N-1),再算出第201项为400。这种思维过程与下列选项中蕴含哲理相一致的是()A、画龙点睛B、统筹兼顾C、异病同治D、管中窥豹”相关问题
  • 第1题:

    一个数列为1,-1,2,-12,-11,1,-12,2,1,-11,2,-12……。则该数列的第2009项为( )。 A.-2 B.-1 C.1 D.2


    正确答案:C
    本题目中所给的数列是一个循环数列,每8项为一个循环。所以,用2009除以8,得251,余数1,即第2009项是8个数为一组的循环中的第一项。故选C。

  • 第2题:

    已知等差数列前n项和
    (Ⅰ)求这个数列的逋项公式;
    (II)求数列第六项到第十项的和.


    答案:
    解析:

  • 第3题:

    一个数列为1,-1,2,-2 ,-1,1,-2,2,1,-1,2,-2…….则该数列的第2009项为()

    A. -2
    B. -1
    C. 1
    D. 2

    答案:C
    解析:
    2009/8=251余数1,故答案为C。

  • 第4题:

    已知等比数列{an}的各项都是正数,且a1+a3=10,a2+a3=6.
    (Ⅰ)求{an}的通项公式;
    (Ⅱ)求{an}的前5项和.


    答案:
    解析:
    解:(Ⅰ)设(an)的公比为q,由已知得

  • 第5题:

    已知数列{an}的通项公式为an=2n,数列{bn}的通项公式为bn=3n+2.若数列{an}和{bn}的公共项顺序组成数列{cn},则数列{cn}的前3项之和为( )

    A.248
    B.168
    C.128
    D.19
    E.以上选项均不正确

    答案:B
    解析:

  • 第6题:

    一个公比为2的等比数列,第n项与前n-1项和的差等于3,则此数列的前4项之和为:



    A.54
    B.45
    C.42
    D.36

    答案:B
    解析:
    设首项为a1,则第n项为a1×2 n-1,前n-1项和为两式相减得到a1 =3,因此数列前四项之和为3×(24-1)=45.

  • 第7题:

    设an=n2-9n-100(n=1,2,3…),则数列{an}中取值最小的项为( )。

    A、第4项
    B、第5项
    C、第6项
    D、第4和第5项

    答案:D
    解析:
    将数列%看做一个一元二次多项式,开口向上在对称轴n=4.5处取得最小值。但是数列中n为正整数,故在其附近找最小值。当n=4时,an=-120;当n=5时,an=-120。故取最小值的项为第4项和第5项。故选D。

  • 第8题:

    一个等差数列首项为32,该数列从第15项开始小于1,则此数列的公差d的取值范围是().?


    答案:A
    解析:

  • 第9题:

    (10分)已知数列{an}满足a1=3,an+1= an +2n,
    (1)求{ an }的通项公式an;
    (2)若bn=n an,求数列{bn}的前n项和sn。


    答案:
    解析:

  • 第10题:

    (10分)已知数列{an}的前n项和Sn=2n+1-k(其中k为常数):
    (1)求数列{ an }的通项公式;(4分)
    (2)若a1=2,求数列{n an }的前n项和Tn。(6分)


    答案:
    解析:

  • 第11题:

    在移动平均中,设移动n年则()。

    • A、当n为偶数时,移动后所得新数列较原数列首尾各缺n∕2项
    • B、当n为奇数时,移动后所得新数列较原数列首尾缺(N-1)∕2项
    • C、当n为偶数时,移动后所得新数列较原数列首尾缺n项
    • D、当n为奇数时,移动后所得新数列较原数列首尾缺n项

    正确答案:A,B

  • 第12题:

    单选题
    “斐波那契数列”在求通项公式时,没有用到的知识是:()。
    A

    一元二次方程求根公式

    B

    求极限

    C

    等比数列通项公式

    D

    二元一次方程组解法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一个数列为1,-1,2,-2,-1,1,-2,2,1,-1,2,-2,……则该数列第2009项为( )。

    A.-2

    B.-1

    C.1

    D.2


    正确答案:C
    87.c【解析】观察数列,8个数字一循环,2009除以8的余数为1,因此第2009个数字与第1个数字相同,是1。

  • 第14题:

    已知等比数列{an}的各项都是正数,且a1+a3=10,a2+a3=6.
    (I)求{an}的通项公式;
    (II)求{an)的前5项和.


    答案:
    解析:

  • 第15题:

    数列(1/4 +9),(1/2 +9/2 ),( 3/4 +3),(1+ 9/4),(5/4 + 9/5),……中,数值最小的项是:


    A. 第4项
    B. 第6项
    C. 第9项
    D. 不存在

    答案:B
    解析:
    解题指导: 观测数列各项,得到的通向公式为n/4+9/n,由于n/9+9/n≥2√﹙n/4×9/n﹚=3,所以n=6时该值最小。故答案为B。

  • 第16题:

    已知数列{an}中,Sn是它的前n项和,并且Sn+1=4an+2,a1=1.
    (Ⅰ)设bn=an+1-2an,求证:数列{bn)是等比数列;
    (Ⅱ)设求证:数列{cn}是等差数列;
    (Ⅲ)求数列{an}的通项公式及前n项和.


    答案:
    解析:



  • 第17题:

    —个公比为2的等比数列,第n项与前n-1项和的差等于5,则此数列前4项之和为:

    A.70
    B.85
    C.80
    D.75

    答案:D
    解析:

  • 第18题:

    已知数列(1)求证:数列是等差数列:
    (2)求数列的通项公式。


    答案:
    解析:
    (2)数列

  • 第19题:

    一个数列为1,-1,2,-2 ,-1,1,-2,2,1,-1,2,-2…….则该数列的第2009项为()

    A.-2
    B.-1
    C.1
    D.2

    答案:C
    解析:
    [解析]2009/8=251余数1,选C。

  • 第20题:

    (10分)等比数列{an}各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6。
    (1)求数列{an}通项公式;
    (2)



    答案:
    解析:

  • 第21题:

    已知数列{an}满足a1=2,an+1=3an+2(n∈N*),
    (1)求数列{an}的通项公式;



    答案:
    解析:

  • 第22题:

    有一等差数列,共8项。已知公差为2,第2项为4,求第三项的值。答案中含有的信息量是()。

    • A、log1
    • B、log2
    • C、log8
    • D、log(1/8)

    正确答案:A

  • 第23题:

    问答题
    在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp。其功能是产生并显示一个数列的前n项。数列产生的规律是:数列的前2项是小于10的正整数,将此两数相乘,若乘积<10,则以此乘积作为数列的第3项,若乘积≥10,则以乘积的十位数为数列的第3项,以乘积的个位数为数列的第4项。再用数列的最后两项相乘,用上述规则形成后面的项,直至产生了第n项。窗体上部从左到右3个文本框的名称分别为Text1、Text2、Text3,窗体下部的文本框名称为Text4。程序运行时,在Text1、Text2中输入数列的前两项,Text3中输入要产生的项数n,单击“计算”按钮则产生此数列的前n项,并显示在Text4中。如下图所示。  程序提供代码      已经给出了全部控件,但程序不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的“?”改为正确的内容。  注意:不得修改原有程序和控件的属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。

    正确答案: 步骤1:打开本题工程文件。
    步骤2:打开代码编辑窗口,去掉程序中的注释符“'”,将问号改为正确的内容。
    第1个?处填入:h
    第2个?处填入:b
    第3个?处填入:n
    第4个?处填入:b
    步骤3:调试并运行程序,关闭程序后按题目要求存盘。
    解析: 暂无解析