自然辩证法的学科性质表明它与（）处于同一层次。A、辩证唯物主义；B、历史唯物主义；C、自然科学；D、科学社会主义。

题目

自然辩证法的学科性质表明它与（）处于同一层次。

  • A、辩证唯物主义；
  • B、历史唯物主义；
  • C、自然科学；
  • D、科学社会主义。
相似考题

1.完善发展德育学科是应当的,但不能离开学科的性质来努力。作为培养人的科学,具有不同于自然科学的性质和特点。不能以自然科学的标准来看待评价德育这门学科。不能以自然科学作为发展完善德育学科的标准。()此题为判断题(对，错)。

2.心理学是属于自然科学性质的学科。

3.马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义，历史唯物主义和科学社会主义。()

4.美学的学科性质是()A、自然科学B、价值学科C、实证学科D、人文学科

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  • 第1题：

    马克思主义学说的核心是（ ）。

    A．辩证唯物主义和历史唯物主义

    B．政治经济学

    C．科学社会主义

    D．人道主义


    正确答案：A
    马克思主义科学体系包括三个组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义，其中辩证唯物主义和历史唯物主义是核心。故选A．

  • 第2题：

    马克思主义是一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中处于核心地位的是（　）。

    A.辩证唯物主义
    B.历史唯物主义
    C.政治经济学
    D.科学社会主义

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    社会医学的性质是（）。

    • A、自然科学
    • B、社会科学
    • C、交叉学科
    • D、基础学科

    正确答案:C

  • 第4题：

    简述自然辩证法的学科性质和主要内容。


    正确答案: 学科性质：
    自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辩证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关是马克思主义关于科学、技术与社会的已有成果的概括和总结。
    1.辩证唯物主义的自然观。
    2.辩证唯物主义的科学技术方法论。
    3.辩证唯物主义的科学技术观。
    4.科学技术与社会

  • 第5题：

    马克思主义哲学包括（） ①历史唯物主义 ②辩证唯物主义 ③所有世界观 ④科学社会主义

    • A、①②③④
    • B、①②
    • C、②③④
    • D、①②④

    正确答案:B

  • 第6题：

    教育心理学就其性质来讲是一门（）。

    • A、自然学科
    • B、社会学科
    • C、理论学科
    • D、自然科学的应用学科

    正确答案:B

  • 第7题：

    自然辩证法的中心线索，研究内容和学科性质是什么？


    正确答案: 中心线索是：人与自然之间的关系。
    研究内容是：辨证唯物主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观。
    学科性质是：属于哲学学科，是马哲的重要组成部分。

  • 第8题：

    全部马克思主义学说的理论结论是（）

    • A、科学社会主义
    • B、辩证唯物主义
    • C、历史唯物主义
    • D、剩余价值学说

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    教育心理学就其性质来讲是一门（）。
    A

    自然学科

    B

    社会学科

    C

    理论学科

    D

    自然科学的应用学科


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    社会医学的性质是（）。
    A

    自然科学

    B

    社会科学

    C

    交叉学科

    D

    基础学科


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    辩证唯物主义和历史唯物主义是思想政治教育方法论的学科理论基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    自然辩证法的中心线索，研究内容和学科性质是什么？

    正确答案： 中心线索是：人与自然之间的关系。
    研究内容是：辨证唯物主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观。
    学科性质是：属于哲学学科，是马哲的重要组成部分。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    马克思的两个伟大发现是指（ ）。

    A．劳动价值论

    B．剩余价值论

    C．科学社会主义

    D．历史唯物主义

    E．辩证唯物主义


    正确答案：BD
    马克思的两个伟大“发现”是马克思一生中最主要的理论功绩，就是发现了唯物主义的历史观和剩余价值理论。

  • 第14题：

    指出下列说法中的错误项（ ）

    A.“自然辩证法”一词可以指恩格斯的一本著作
    B.“自然辩证法”一词可以指以自然科学和自然界为研究对象的一门学科
    C.“自然辩证法”一词可以指马克思主义的科学技术哲学
    D.“自然辩证法”一词可以指唯物辩证法

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    辩证唯物主义和历史唯物主义是思想政治教育方法论的学科理论基础。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    马克思主义哲学包括（）。

    • A、辩证唯物主义
    • B、科学社会主义
    • C、恩格斯主义
    • D、历史唯物主义

    正确答案:A,D

  • 第17题：

    教育心理学的学科性质是（）。

    • A、自然科学
    • B、社会科学
    • C、应用科学
    • D、兼有自然科学和社会科学性质的中间学科

    正确答案:D

  • 第18题：

    主张采用自然科学的方法解释客观的社会事实的是（）。

    • A、人本主义学派
    • B、实证主义学派
    • C、历史唯物主义
    • D、辩证唯物主义

    正确答案:B

  • 第19题：

    科学发展观是马克思主义关于（）的集中体现。

    • A、科学社会主义学说
    • B、发展的世界观和方法论
    • C、辩证唯物主义和历史唯物主义

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    教育心理学的学科性质是（）。
    A

    自然科学

    B

    社会科学

    C

    应用科学

    D

    兼有自然科学和社会科学性质的中间学科


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    主张采用自然科学的方法解释客观的社会事实的是（）。
    A

    人本主义学派

    B

    实证主义学派

    C

    历史唯物主义

    D

    辩证唯物主义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    自然辩证法的学科性质表明它与（）处于同一层次。
    A

    辩证唯物主义；

    B

    历史唯物主义；

    C

    自然科学；

    D

    科学社会主义。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    居于马克思主义科学体系核心地位的（）。
    A

    辩证唯物主义

    B

    历史唯物主义

    C

    政治经济学

    D

    科学社会主义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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