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  • 第1题:

    学习者特征分析包括哪几点()

    • A、学习者可能使用的终端设备
    • B、学习者有何特点
    • C、学习者的需求
    • D、学习者基础如何

    正确答案:A,B,D

  • 第2题:

    你认为学习自然辩证法有什么意义?


    正确答案: ①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。
    ②有助于培养研究生的创新精神和创新能力;
    ③有助于培养研究生的科学素养和科学态度;
    ④有助于提高研究生的马克思主义理论水平;
    ⑤有助于研究生树立科学发展观

  • 第3题:

    自然辩证法


    正确答案: 是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和自然科学发展普遍规律的科学,是指导人们认识自然、改造自然、协调人与自然的关系、推动科学技术发展的重要理论武器。它既是辩证唯物主义的自然观、科学观,又是认识自然、改造自然的科学方法论。

  • 第4题:

    恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么?(恩格斯自然辩证法的科学前提是什么?)


    正确答案: (1)十九世纪具体科学的发展成就是恩格斯自然辩证法思想产生的科学前提
    (2)德国的古典哲学和黑格尔的辩证法是恩格斯自然辩证法思想产生的哲学前提。

  • 第5题:

    学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力?


    正确答案: 学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力。
    (1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。
    (2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。
    (3)科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。

  • 第6题:

    学习中如何使用精加工策略?


    正确答案:精加工策略:帮助学习者将信息存储到长时记忆中去,是把新信息与头脑中的旧信息建立联系,以此增加新信息的意义的学习策略。
    实质是理解记忆的策略,寻求字面意义背后的深层意义的策略。精加工的要旨在于建立信息间的联系。
    (1)联想法:又称记忆术把枯燥无味,但又必须死记硬背的信息“牵强附会”地赋予意义,使记忆过程变得生动有趣,因而加强了记忆。
    (2)做笔记
    A.要求简单清楚吧
    B.抓住关键词、表
    C.灵活处理,记法多样
    D.足够多的笔记本,并时常温习笔记
    (3)提问
    (4)生成性学习:要训练学生对他们所阅读的东西产生一个自己的类比或表象,如图形、图像、表格和图解等。
    (5)利用已有知识:实质是语意联想。

  • 第7题:

    问答题
    恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么?(恩格斯自然辩证法的科学前提是什么?)

    正确答案: (1)十九世纪具体科学的发展成就是恩格斯自然辩证法思想产生的科学前提
    (2)德国的古典哲学和黑格尔的辩证法是恩格斯自然辩证法思想产生的哲学前提。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    学习中如何使用复述策略?

    正确答案: 复述策略:在工作记忆中为了保持信息而对信息进行重复的过程。
    1)利用无意识记和有意识记
    2)排除互相干扰
    2)整体识记与分段识记
    4)多种感官参与
    5)复习形式多样
    6)划线强调
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    你认为学习自然辩证法有什么意义?

    正确答案: ①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。拓展了分析问题的视角,让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。
    ②有助于培养研究生的创新精神和创新能力;
    ③有助于培养研究生的科学素养和科学态度;
    ④有助于提高研究生的马克思主义理论水平;
    ⑤有助于研究生树立科学发展观
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  • 第10题:

    多选题
    学习者特征分析包括哪几点()
    A

    学习者可能使用的终端设备

    B

    学习者有何特点

    C

    学习者的需求

    D

    学习者基础如何


    正确答案: A,C
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  • 第11题:

    问答题
    什么是自然辩证法?联系所学专业,试分析学习自然辩证法的意义和作用。

    正确答案: 自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
    学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力。
    (1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。
    (2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。
    (3)恩格斯曾指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”
    学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助我们提高科研水平和创新能力,使能动性和创造性得到充分的发挥,从而在矿业领域上取得一流的成就。
    一、帮助发现(科学认识论和科学方法论);
    二、加深对科学技术本质的理解,促进对自然科学的人文理解,有助于人文文化和科学文化的融合;
    三、更好地应用科学技术。
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  • 第12题:

    问答题
    教师在教学过程中应该如何使用学习策略?

    正确答案:
    教师充分掌握和正确使用学习策略有利于调动学生的学习兴趣和提高学生的学习能力,从而产生理想的教学效果。教师在采用学习策略时应该做到以下几个方面:
    (1)注重元认知监控和调节训练
    在加强学习策略教学的同时注重元认知监控和调节的教学是提高学习策略教学的有效技术。元认知监控策略的有效教学可采取以下技术:
    ①出声思考。出声思考指当教师处在思考解决问题计划和解决问题方案时,通过语言将自己的思考过程大声地讲出来,展示给学生,以便学生能够模仿教师所展示出来的思维过程。
    ②写学习日志。写日志的目的在于反思自己的学习和思维过程,促使学生学会学习,将学生的注意力从学校结构转移到自己的认知过程等。
    ③计划和自我调节。教学过程要增加学生对做学习计划和自我调节学习过程的责任感,使其成为一位积极有效的自我定向的学习者。
    ④报告思维过程。让学生报告思维过程,发展他们的策略意识,有助于学习迁移的发生。
    ⑤自我评价。学生对自己的学习过程或质量进行检查和评价,可以提高元认知能力。学生的自我评价可以通过自我报告和回答一系列关注思维过程的问题列表逐步形成,直至养成自我评价习惯。
    (2)有效运用教学反馈
    学习策略的反馈研究表明,如果降低训练的速度,增加反馈,使学生知道策略的不足之处,评价训练的有效性,理解学习策略的效应,或者体会到学习策略的确改善了学习,学生就更有能把学习策略运用到更为现实的学习情境中去。
    (3)提供足够的教学时间
    学习的调节与控制是否自动化,学习方法的使用是否熟练,是学习策略持续使用和迁移的条件之一。提供给学生足够的策略训练的时间,使之达到自动化的程度非常有必要。
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  • 第13题:

    学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力


    正确答案: (1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。(2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。
    (3)恩格斯曾指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”20世纪初开始的现代科学技术革命,使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料,进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段;科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强;技术也日益科学化、理论化,因此,更需要理论思维。科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。

  • 第14题:

    什么是自然辩证法?联系所学专业,试分析学习自然辩证法的意义和作用。


    正确答案: 自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
    学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力。
    (1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。
    (2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。
    (3)恩格斯曾指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”
    学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助我们提高科研水平和创新能力,使能动性和创造性得到充分的发挥,从而在矿业领域上取得一流的成就。
    一、帮助发现(科学认识论和科学方法论);
    二、加深对科学技术本质的理解,促进对自然科学的人文理解,有助于人文文化和科学文化的融合;
    三、更好地应用科学技术。

  • 第15题:

    我国自然辩证法研究与发展的现状如何?


    正确答案: 现代科学技术的进步,特别是当代科学技术的迅速发展,需要用辨证唯物主义的观点与方法做出新的概括与总结。也就是说,把自然辩证法推进到一个新的阶段使之与当代科学技术水平相适应。由当代科学技术发展的潮流可以透视出自然辩证法发展的现状与趋向。
    在自然观发面,过去是以人们对自然界的看法为中心,当代已转移到以人与自然的相互作用为中心。于是人工自然系统的性质、存在方式、演化形式等便成为当代自然辩证法研究的重要内容。
    在科学技术方法论方面,过去是以对某科学的方法进行微观研究为中心,当代则转移到以对整个科学体系的方法论进行宏观研究为中心;过去是以对自然科学的方法论研究为主,当代则转移到以科学方法论与技术方法论研究并重的状况。于是系统认识论和工程技术方法论便成为现代自然辩证法的一个重要研究领域。
    在科学技术观方面,过去是把科学馆与技术观分别加以研究,随着科学技术整体化,现在已把科学技术作为一个综合对象加以研究,于是科学技术与社会、经济、政治、文化的关系问题,成为当代自然辩证法研究的重要内容。由于高科技成为当代科学技术的时代特征,与此相关的高技术与经济、政治、文化的关系问题,就成为当代自然辩证研究的热点与重点。
    总之,自然辩证法研究是开发的,随着科学技术的巨大进步,自然辩证法科学将会取得崭新的面貌与长足的发展。

  • 第16题:

    学习自然辩证法对科学和技术工作者有何意义?


    正确答案: 一、有助于树立科学的世界观
    二、有助于掌握科学的思维方法
    三、有助于了解科技发展规律
    四、有助于弘扬科学精神和人文精神

  • 第17题:

    学习中如何使用复述策略?


    正确答案:复述策略:在工作记忆中为了保持信息而对信息进行重复的过程。
    1)利用无意识记和有意识记
    2)排除互相干扰
    2)整体识记与分段识记
    4)多种感官参与
    5)复习形式多样
    6)划线强调

  • 第18题:

    问答题
    学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力?

    正确答案: 学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力。
    (1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。
    (2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。
    (3)科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    学习自然辩证法对科学和技术工作者有何意义?

    正确答案: 一、有助于树立科学的世界观
    二、有助于掌握科学的思维方法
    三、有助于了解科技发展规律
    四、有助于弘扬科学精神和人文精神
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    如何学习使用自然辩证法。

    正确答案: 学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力。
    (1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。
    (2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。
    (3)恩格斯曾指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”20世纪初开始的现代科学技术革命,使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料,进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段;科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强;技术也日益科学化、理论化,因此,更需要理论思维。科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    学习自然辩证法,提高自我理论思维能力,也叫科技思维能力学习自然辩证法,有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论,提高理论思维能力

    正确答案: (1)任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。自然辩证法研究的是自然界的普遍规律,而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。普遍规律寓于特殊规律之中,掌握普遍规律,就可以更加客观的、全面的认识特殊规律,避免主观性和片面性。自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的,它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程,掌握科学的世界观和方法论。(2)自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。科学发展史表明,许多科学理论的形成,都是以正确方法的运用为前提的。尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限,在高度分化的同时日益趋向整体化,这就更加要求有较高的辩证综合能力。此外,在科学研究中,如何从复杂的现象中抓住本质,如何从现象的变化中觉察事物的发展规律,如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系,都要求有一个辩证思维的头脑。
    (3)恩格斯曾指出:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”20世纪初开始的现代科学技术革命,使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料,进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段;科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强;技术也日益科学化、理论化,因此,更需要理论思维。科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。因此,辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。学习自然辩证法,掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作,但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上,帮助科技工作者提高科研水平和创新能力,使其能动性和创造性得到充分的发挥,从而在本专业上取得一流的成就。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    学习中如何使用精加工策略?

    正确答案: 精加工策略:帮助学习者将信息存储到长时记忆中去,是把新信息与头脑中的旧信息建立联系,以此增加新信息的意义的学习策略。
    实质是理解记忆的策略,寻求字面意义背后的深层意义的策略。精加工的要旨在于建立信息间的联系。
    (1)联想法:又称记忆术把枯燥无味,但又必须死记硬背的信息“牵强附会”地赋予意义,使记忆过程变得生动有趣,因而加强了记忆。
    (2)做笔记
    A.要求简单清楚吧
    B.抓住关键词、表
    C.灵活处理,记法多样
    D.足够多的笔记本,并时常温习笔记
    (3)提问
    (4)生成性学习:要训练学生对他们所阅读的东西产生一个自己的类比或表象,如图形、图像、表格和图解等。
    (5)利用已有知识:实质是语意联想。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    我国自然辩证法研究与发展的现状如何?

    正确答案: 现代科学技术的进步,特别是当代科学技术的迅速发展,需要用辨证唯物主义的观点与方法做出新的概括与总结。也就是说,把自然辩证法推进到一个新的阶段使之与当代科学技术水平相适应。由当代科学技术发展的潮流可以透视出自然辩证法发展的现状与趋向。
    在自然观发面,过去是以人们对自然界的看法为中心,当代已转移到以人与自然的相互作用为中心。于是人工自然系统的性质、存在方式、演化形式等便成为当代自然辩证法研究的重要内容。
    在科学技术方法论方面,过去是以对某科学的方法进行微观研究为中心,当代则转移到以对整个科学体系的方法论进行宏观研究为中心;过去是以对自然科学的方法论研究为主,当代则转移到以科学方法论与技术方法论研究并重的状况。于是系统认识论和工程技术方法论便成为现代自然辩证法的一个重要研究领域。
    在科学技术观方面,过去是把科学馆与技术观分别加以研究,随着科学技术整体化,现在已把科学技术作为一个综合对象加以研究,于是科学技术与社会、经济、政治、文化的关系问题,成为当代自然辩证法研究的重要内容。由于高科技成为当代科学技术的时代特征,与此相关的高技术与经济、政治、文化的关系问题,就成为当代自然辩证研究的热点与重点。
    总之,自然辩证法研究是开发的,随着科学技术的巨大进步,自然辩证法科学将会取得崭新的面貌与长足的发展。
    解析: 暂无解析