在吉尔•培根所认为的愚昧的来源中()最为恶劣的。
第1题:
古人认为,“人”与“民”的区别在于人在天地人中,人最珍贵,强调人的本质价值;而老百姓缺乏教育,处于愚昧无知的状态。
第2题:
罗吉尔•培根于公元1271年完成的《哲学研究纲要》抨击了()的愚昧无知。
第3题:
苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是()
第4题:
1919年,鲁迅在《药》发表后说:“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀;或者说,因群众的愚昧而换来革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……。”材料说明该作品的真正意图是()
第5题:
《郑伯克段于鄢》一文中显示愚昧无知特点的是()
第6题:
()是崇尚科学所必须做到的。
第7题:
屈从于谬误甚多、毫无价值的权威
习惯的影响
过度的感性
流行的偏见
由于人们认识的骄妄虚夸而来的潜在的无知
第8题:
第9题:
尊重科学
需要科学精神
离不开科学教育
必须反对愚昧无知
第10题:
对
错
第11题:
姜氏
祭仲
共叔段
颖考叔
第12题:
习惯的影响
科学的缺乏
无知群众的见解
第13题:
非理性来源于中世纪愚昧无知的落后文化。
第14题:
最有智慧的所罗门做了什么最愚昧的事情?
第15题:
1919年,鲁迅在《药》发表后说:“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀;或者说,因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是()。
第16题:
胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是()
第17题:
以下()不是罗吉尔•培根所认为的愚昧的来源。
第18题:
奴隶主贵族利用人们对自然界的愚昧无知,把自己的统治说成是“受天命”。
第19题:
对
错
第20题:
脆弱而不适当的权威所树立的范例
于炫耀外表的智慧之中掩饰自己的愚昧
无知群众的见解
第21题:
年轻气盛
狂妄自大
喜同恶异
愚昧无知
第22题:
对
错
第23题:
主教
教皇
僧侣