“言语行为理论”
题目
“言语行为理论”
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第1题：
问答题简述言语行为理论的主要内容。正确答案： 言语行为理论是英国哲学家、语言学家奥斯汀在二十世纪五十年代提出来的。奥斯汀认为人们在交往过程中讲出的话语实际上有两层含义：命题意义和施为意义。命题意义是指语句的字面意义，可以靠语言结构要素来控制。施为意义是指语句在听话的一方所产生的效果，例如得到一个劝告、命令、威胁等等。现代语言学认为，使用语言可以看成一种行为。行为的实现，用的是语言这一手段，所以叫作言语行为。
奥斯汀最初将语句区分为陈述句和施为句。陈述句只管言语叙述，施为句才是完成行为的。后来随着研究的深入，他发现，说出一个陈述句，也是在做出一个行为，如“今天是星期天”。所以后来的言语行为理论就不再区分陈述句和施为句，而是区分三种不同的言语行为。解析： 暂无解析 -
第2题：
名词解释题“言语行为理论”正确答案： 奥斯汀分析了日常语言的具体使用方式，提出了著名的“言语行为理论”。其中论述了句子通常可以完成的三种言语行为；
1.语意行为，即用句子表达某种思想；
2.语旨行为，即表示句子在被说出时带有某种力量；
3.语效行为，即利用说出句子来产生一定的效果。
大多数场合下，当一个句子被说出时，语意行为和语旨行为往往是结合在一起的，因为要完成一个语旨行为，就必须完成一个语意行为。而在语旨行为与语效行为之间，只有语效行才真正完成了言语行为。他强调对句子的分类研究，目的在于表明这样一个中心：说话就是人们在具体场合下完成的一种类似身体活动的行为，即“言语行为”。解析： 暂无解析 -
第3题：
填空题言语行为理论：英国哲学家奥斯汀的《如何用语词做事》发表，奠定了言语行为理论的基础。人们每说一句话，同时在施行三种行为：（）（交际主体说话或写字的行为，它传达话语的语言意义）、（）（主体通过说话或写字来显示自己的交际意图的行为，它传达话语的语用意义）、（）（主体通过显示自己的交际意图促使交际对象实施相应行为，它体现了言语交际的效果）。言外行为分为阐述类、指令类、承诺类、表达类、宣告类。正确答案： 言内行为,言外行为,言后行为解析： 暂无解析 -
第4题：
填空题英国哲学家（）在20世纪50年代末提出了言语行为理论。正确答案： 奥斯汀解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题什么是言语行为理论？简述其发展过程。正确答案： 言语行为理论是第一个完整的重要语用学理论。其创始人是奥斯汀，后继者塞尔。言语行为理论讨论的是言与行、说话与做事的关系。解析： 暂无解析 -
第6题：
填空题间接言语行为理论、（）和合作原则这三个重要理论奠定了语用学的理论基础。正确答案： 言语行为理论解析： 【考点】语用和语用学