怎样给学校（）有才干的教师，是个很难作出抉择的问题。A、配置B、配备C、安置D、安排

题目

怎样给学校（）有才干的教师，是个很难作出抉择的问题。

  • A、配置
  • B、配备
  • C、安置
  • D、安排
相似考题

1.下面哪个非指导性的教学模式的第五个阶段?______A、确定帮助的情景，即教师要鼓励学生自由地表达自己的感情。B、形成见识，即让学生讨论问题，自由地发表看法，教师给学生提供帮助。C、整合，即学生获得较深刻的见识，并做出较为积极的行动，教师要对此予以支持。D、计划和抉择，即由学生作出初步的计划，教师帮助学生做出正确的决定

2.教师资格证可以考两个么？我想知道，我是师范类毕业的学生，学校已经给发了一个

3.()类型的会议目的是在不同方案中权衡利弊,作出抉择。A.通知B.解决问题C.谈判D.决策

4.同样是遭遇风雨，外祖父和梧桐的抉择有什么不同？作者对他们的情感各是怎样的？（6分）（1）外祖父的抉择：梧桐的抉择：

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  • 第1题：

    寒假期间,某中学要求所有教师加班两周,对于不加班的教师予以扣发工资处理。学校的做法()。

    A.正确，学校有权给教师布置工作任务

    B.正确，学校可以合理使用教师的时间

    C.不正确，学校侵犯了教师自由发展权

    D.不正确，学校侵犯了教师带薪休假权


    正确答案：D

  • 第2题：

    u 你遇到的最难的时间管理方面的问题是什么？你为什么认为那个问题很难？你是怎样努力解决那个难题的？


    正确答案：
             

  • 第3题：

    学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情景中属于教育法律关系的主体和客体的是（ ）。

    A.教师与学生
    B.学生与学校
    C.教师与学校
    D.教师与教案

    答案：D
    解析：
    教育法律关系的主体包括：自然人、机构和组织、国家。教育法律关系的客体包括：物，包括动产和不动产；行为，教育法律关系主体实现权力和义务的作为与不作为；精神产品与其他智力成果，属于非物质财富，主要包括各种教材、著作以及各种具有创造性并行之有效的教案、教法、教具等发明。本题中只有教案属于教育法律关系的客体。

  • 第4题：

    李老师就校务公开问题向学校提建议。李老师的做法是（　　）

    A.行使教师权利
    B.履行教师义务
    C.影响学校的秩序
    D.给学校出难题

    答案：A
    解析：
    李老师就校务公开问题向学校提建议的做法是行使其民主管理权的表现。故选A.

  • 第5题：

    对美国学区督导人员的主要工作表述正确的选项是（）。

    • A、帮助教师开发新材料，鼓励教学实验和研究
    • B、给学校提供最新的信息和咨询
    • C、协助校长管理学校
    • D、帮助教师解决课程和教学方面的问题

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    《教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内，作出处理。

    • A、60天
    • B、3个月
    • C、30天
    • D、6个月

    正确答案:C

  • 第7题：

    某学校教师李某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了李某的专业技术职务，并且说他是精神病，不安排教学任务给李某。并强行将其送往精神病医院治疗。 请依法分析教师李某和学校的行为。


    正确答案: (1)李某的行为符合《教师法》第七条规定，教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。李某如实反映了学校存在的问题是依法行使其权利。
    (2) 根据《教育法》第29条，学校有维护教师合法权益的义务。《教师法》第36条这样规定：“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位 或者上级机关责令改正；情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的．依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责 任。”

  • 第8题：

    李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）

    • A、行使教师权利
    • B、履行教师义务
    • C、影响学校的秩序
    • D、给学校出难题

    正确答案:A

  • 第9题：

    在教育技术研究中（）是主体，以教育技术应用中的（）为研究对象，以（）的发展为根本目的。

    • A、具体问题、学校、教师
    • B、学校、教师、具体问题
    • C、教师、具体问题、学校
    • D、学校、具体问题、教师

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    对美国学区督导人员的主要工作表述正确的选项是（）。
    A

    帮助教师开发新材料，鼓励教学实验和研究

    B

    给学校提供最新的信息和咨询

    C

    协助校长管理学校

    D

    帮助教师解决课程和教学方面的问题


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教师怎样还课堂给学生？

    正确答案： （1）首先要提高学生的主体意识
    （2）放手给学生的情境设定
    （3）培养学生检查与反思的习惯
    （4）修炼好"启发"这一基本功
    （5）知其然，更要知其所以然
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。
    A

    行使教师权利

    B

    履行教师义务

    C

    影响学校的秩序

    D

    给学校出难题


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    如果学校要成为现代社会的反映,旧式学校必须在哪三个方面作出变革?()

    A.教材

    B.学生掌握教材的方法

    C.教学

    D.教师处理教材的方法


    参考答案：ABD

  • 第14题：

    在教育技术研究中()是主体,以教育技术应用中的()为研究对象,以()的发展为根本目的。

    A.具体问题、学校、教师

    B.学校、教师、具体问题

    C.教师、具体问题、学校

    D.学校、具体问题、教师


    参考答案：C

  • 第15题：

    下列情形中没有使用支架的是（　　）

    A.教师给学生做示范
    B.优秀生给差生讲解应用题
    C.教师告诉学生，物理很难学
    D.计算机提示学生如何解题

    答案：C
    解析：
    支架本意是建筑行业的脚手架，在这里用来形象地说明一种教师引导学生，使学生掌握和内化那些能使其从事更高认识活动带的技能的过程。通过支架(教师的帮助)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架。支架式教学与指导发现法相似之处是都强调在教师指导下的发现，但支架式教学则同时强调教师指导成分的逐渐减少，最终要使学生达到独立发现的地位，将监控学习和探索的责任由教师为主向学生为主转移。

  • 第16题：

    李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。

    A.行使教师权利
    B.履行教师义务
    C.影响学校的秩序
    D.给学校出难题

    答案：A
    解析：
    《教师法》第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现。

  • 第17题：

    幼儿行为管理的原则是怎样的？请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例，并作出分析。


    正确答案: ①坚持教育的一致性和一贯性。
    ②正面教育原则。
    ③及时性和适度性原则。
    ④宽严相济原则。

  • 第18题：

    李老师就校务公开问题向学校建议，李老师的做法是在（）。

    • A、影响学校的秩序
    • B、给学校出难题
    • C、履行教师的义务
    • D、行使教师的权利

    正确答案:D

  • 第19题：

    最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况向学校提建议，张老师的做法是（）。

    • A、履行教师义务
    • B、行使教师权利
    • C、影响学校管理
    • D、给领导出难题

    正确答案:B

  • 第20题：

    李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）

    • A、行使教师权利
    • B、履行教师义务
    • C、影响学校的秩序
    • D、给学校出难题

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    幼儿行为管理的原则是怎样的？请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例，并作出分析。

    正确答案： ①坚持教育的一致性和一贯性。
    ②正面教育原则。
    ③及时性和适度性原则。
    ④宽严相济原则。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同事们怎样看我”等问题，说明该教师已进入教师成长的关注情境的阶段。 (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    李老师就校务公开问题向学校建议，李老师的做法是在（）。
    A

    影响学校的秩序

    B

    给学校出难题

    C

    履行教师的义务

    D

    行使教师的权利


    正确答案： C
    解析： 《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现，故本题选D。

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