更多“简述修辞的性质。”相关问题
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第1题：
简述语法和修辞方面的各种常见错误。
正确答案: 单句的语法错误：
1、搭配不当；
2、成份残缺或多余；
3、句式杂糅；
4、语序不当；
5、不合事理。
复句中常见错误：
1、分句间缺少必要的逻辑联系；
2、结构混乱、层次不清；
3、偷换主语，造成逻辑关系紊乱；
4、关联词语使用不当。
句群常见语病：主要有语意表达前后脱节、相互矛盾、语序不当、答非所问和重复多余等。
修辞常见错误：
1、词语的锤炼和选用，词语的理性意义表达不确切，词语的感情色彩不相宜，词语的语体风格不协调，以及字面或意义的重复多余等；
2、句式的选择。
3、修辞格的使用。 -
第2题：
修辞功能的三个层面是（）。
- A、修辞作为话语建构方式（修辞技巧）
- B、修辞作为文本建构方式（修辞诗学）
- C、修辞参与人的物质建构（修辞社会学）
- D、修辞参与人的精神建构（修辞哲学）
正确答案:A,B,D -
第3题：
简述通感的修辞作用。
正确答案:通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 -
第4题：
简述积极修辞。
正确答案: 指以表达人们的生活体验、感情而令人感受为目的的修辞。 -
第5题：
简述《沁园春•雪》修辞手法
正确答案: 这首词主要运用了比喻、比拟两种修辞手法，以及转折和对比等表现手法。
（1）词的上片后六句运用了比喻和比拟两种修辞手法。例如：“红装素裹，分外妖烧”是比喻，用妇女的穿着和风采，来比喻红日与白雪交相辉映的壮丽景象，不仅使景物显得色彩动人，而且同时也是对中国革命胜利后的美好景色的暗示。又如：“山舞银蛇，原驰蜡象”一句是比拟，此句以物拟物，将群山起伏拟作银蛇舞动，将高原绵延拟化为白象奔驰，变静态为动态，使景物焕发出勃勃生机，而且也是对中国人民高涨的革命情绪和敢于同强大敌人争高下的英雄气概的暗示。
（2）词的上片和下片中，都有一个情景的转折和对比。上片以“须晴日”表示转折，构成晴空烈日和冰天雪地的对比，大好河山显得愈发多彩多姿。下片以“俱往矣”表示转折，将历史上的风流人物和今朝的英雄人物进行对比，暗示历史和今朝将是两个完全不同的时代。这两处转折和对比，既深化了主题思想，又增添了起伏跌宕的气势。 -
第6题：
简述“修辞”的含义。
正确答案:“修辞”可以指修辞学、修辞现象、修辞活动。
所谓修辞现象就是修辞活动所产生的“痕迹”。它表现为高度的一致性。古代的活用、今天的活用，古代的诗歌音乐美、今天的诗歌音乐美都有内部一致性，都是为了追求特殊修辞效果而进行一定修辞活动之后所留下的有明显规律性、系统性的可观察、分析的现象。
所谓修辞活动就是为追求一定的修辞效果而利用语言材料所进行的言语交际行为。 -
第7题：
问答题简述语用学和修辞学的关系。正确答案： 修辞学与语用学都关注语言使用问题，但是它们的研究角度、研究内容等方面还是有差异的。修辞行为就是语言交际中对语音、词汇、语法等语言要素的选择活动，所以修辞学主要是从表达角度进行研究。语用学的研究也涉及语言要素的选择问题，但语用学是从表达和理解两个角度，对这个动态的交际过程进行整体研究。所以语用学研究的深度和广度要大于修辞学。修辞的研究也涉及适应题旨情境的问题，而语用学牵涉到的语言外要素更加广泛，它和社会文化背景、语言心理、美学情趣等要素紧密相关。此外，修辞学建构的理论基础远没有语用学丰富。语用学与哲学、逻辑学、语义学等学科有着非常密切的联系，语用学的理论基础也促成了它有广泛的分支学科，而修辞学在这方面是不可相比的。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述对偶的修辞作用。正确答案： 对偶，在不同的领域有着不同的诠释。在词语中，它是一种修辞方法，两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思。在语文中，对偶的种类很多，分为单句对对偶、偶句对对偶，多句对对偶等。另外，在数学当中，还有对偶空间。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题修辞学的性质正确答案： （1）、修辞学不属于纯语言学而属于大语言学；
（2）、修辞学不属于科学部门而属于艺术部门；
（3）、修辞学是一门边缘学科。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述寓言的比喻与修辞的比喻区别？正确答案： （1）修辞上的比喻没有故事情节，设譬目的在于增强言辞的形象性和论理的折服力。而寓言中有人物、情节。
（2）寓言的比喻短，修辞的比喻长。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述修辞的性质。正确答案： 修辞学就是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。是由语言本身的交际功能所决定、并贯穿语言运用全过程的一门实用性很强的学科。解析： 暂无解析 -
第12题：
简述汉语修辞学的分期及其特点。
正确答案: 据袁晖、宗廷虎主编《汉语修辞学史》的观点以20世纪为分水岭，分为古代和现代汉语修辞学。古代汉语修辞学内容丰富，但分散于经解、文论等论著中，未形成独立学科，缺少整体性、系统性。现代汉语修辞学吸收西方修辞学理论又基础传统修辞学的基础，具有科学性、体系性、系统性特点。 -
第13题：
简述双关的修辞作用。
正确答案:用意表达泫外之音，意外之意，或借题发挥，把内容表达地更加含蓄，意境更加深远，引起读者深入思考、丰富的联想从而增加语言淡然里生动性。 -
第14题：
修辞学的性质
正确答案: （1）、修辞学不属于纯语言学而属于大语言学；
（2）、修辞学不属于科学部门而属于艺术部门；
（3）、修辞学是一门边缘学科。 -
第15题：
简述《春江花月夜》的主要修辞手法。
正确答案: ①.互文：“谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼”。
②.暗示：“白云一片去悠悠”；“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”；“鸿雁长飞光不度”；“昨夜闲潭梦落花”；“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”；“江水流春去欲尽，激昂潭落月复西斜”。
③.比喻：“月照花林皆似霰”。 -
第16题：
简述《归园田居》多借助什么修辞手法来表情达意？
正确答案: 比喻。 -
第17题：
简述语用学和修辞学的关系。
正确答案:修辞学与语用学都关注语言使用问题，但是它们的研究角度、研究内容等方面还是有差异的。修辞行为就是语言交际中对语音、词汇、语法等语言要素的选择活动，所以修辞学主要是从表达角度进行研究。语用学的研究也涉及语言要素的选择问题，但语用学是从表达和理解两个角度，对这个动态的交际过程进行整体研究。所以语用学研究的深度和广度要大于修辞学。修辞的研究也涉及适应题旨情境的问题，而语用学牵涉到的语言外要素更加广泛，它和社会文化背景、语言心理、美学情趣等要素紧密相关。此外，修辞学建构的理论基础远没有语用学丰富。语用学与哲学、逻辑学、语义学等学科有着非常密切的联系，语用学的理论基础也促成了它有广泛的分支学科，而修辞学在这方面是不可相比的。 -
第18题：
问答题简述《沁园春•雪》修辞手法正确答案： 这首词主要运用了比喻、比拟两种修辞手法，以及转折和对比等表现手法。
（1）词的上片后六句运用了比喻和比拟两种修辞手法。例如：“红装素裹，分外妖烧”是比喻，用妇女的穿着和风采，来比喻红日与白雪交相辉映的壮丽景象，不仅使景物显得色彩动人，而且同时也是对中国革命胜利后的美好景色的暗示。又如：“山舞银蛇，原驰蜡象”一句是比拟，此句以物拟物，将群山起伏拟作银蛇舞动，将高原绵延拟化为白象奔驰，变静态为动态，使景物焕发出勃勃生机，而且也是对中国人民高涨的革命情绪和敢于同强大敌人争高下的英雄气概的暗示。
（2）词的上片和下片中，都有一个情景的转折和对比。上片以“须晴日”表示转折，构成晴空烈日和冰天雪地的对比，大好河山显得愈发多彩多姿。下片以“俱往矣”表示转折，将历史上的风流人物和今朝的英雄人物进行对比，暗示历史和今朝将是两个完全不同的时代。这两处转折和对比，既深化了主题思想，又增添了起伏跌宕的气势。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述《归园田居》多借助什么修辞手法来表情达意？正确答案： 比喻。解析： 暂无解析 -
第20题：
名词解释题修辞的性质正确答案： 修辞学就是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。是由语言本身的交际功能所决定、并贯穿语言运用全过程的一门实用性很强的学科。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述语法修辞的基本概念及相互关系。正确答案： 语法是指语言组词造句的规则，反映的是语言的结构规律，包括语言的结构成份和结构方式；修辞是指依据一定的题旨情境，运用各种语言材料和表现手法，有意识地修饰调整语言，以增强语言表达效果的全过程。相互关系：在日常的语言运用中，语法与修辞所要解决的宗是虽然各有侧重，但它们之间又有着密不可分的关系，共同对语言的表达和思想的交流发挥重要作用。语法解决的是语言使用对与不对的问题，而修辞则主要关注语言使用好与不好的问题。一方面，语法，连同语言中的语音、词汇等，为修辞提供了物质的手段和基础，是修词所要调动和加工的语言材料；另一方面，经过修辞的艺术加工，原有的语言材料才会变得丰富多彩。修辞扩大了语法等语言材料的原有共用，是它们的高级体现。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述语法修辞特征。正确答案： （1）不合规则的组词特征：词素颠倒、词义混淆、生造词。
（2）不规则的句子形式。解析： 暂无解析