“我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义，是通过下列哪种语法形式手段实现的（）A、词序B、选词C、虚词D、词形变化
题目
“我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义，是通过下列哪种语法形式手段实现的（）
- A、词序
- B、选词
- C、虚词
- D、词形变化
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第1题：
“张打铁，李打铁，打把刀，送姐姐，姐姐留我歇，我不歇，我要回去打夜铁……”属于（）。
- A、仪式歌
- B、生活歌
- C、儿歌
- D、劳动歌
正确答案:C -
第2题：
指出下列句子中词形变化所表示的语法意义和所属的语法范畴。 The book is being read by Smith.
正确答案:词尾ing表示进行体，属体的语法范畴。 -
第3题：
指出下列句子中词形变化所表示的语法意义和所属的语法范畴。 I have many things to do.
正确答案:词尾s表示复数，属数的语法范畴 -
第4题：
“眼睛大”和“大眼睛”的语法意义有什么不同，是通过什么样的语法手段体现的？
正确答案: ①“眼睛大”这种结构是陈述对象和陈述内容的关系，“眼睛”具有“被说明的对象这样的语法意义。
②“大眼睛”这种结构是修饰与被修饰的关系，其中“限睛”具有“被修饰”这样的语法意义。
③同样的语法单位组成的结构，反映了不同的语法意义，这是通过不同的词序来体现的。 -
第5题：
在“此天之亡我，非战之罪也”句中，前“之”的词性是（），其语法作用或意义是（）。
正确答案:连词；主谓间，取消句子独立性 -
第6题：
问答题“天气好”和“好天气”的语法意义有什么不同？是通过什么样的语法手段表示的？正确答案： "天气好"的语法意义是陈述和被陈述，二者构成主谓关系，"好天气"的语法意义是修饰和被修饰，二者构成偏正关系；
这两个结构所使用的词完全相同，但是语法意义不同，这种不同的语法意义是通过词序这个语法手段体现出来的汉语是没有形态变化的语言，词序是表达语法意义的重要手段。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题“我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义，是通过下列哪种语法形式手段实现的（）A词序
B选词
C虚词
D词形变化
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。（《诗·王风·黍离》）中的“者”的词性、在句中的意义和语法作用。正确答案： 者：助词，组成“者”字结构，充当评语。解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题我和姐姐是在同一天生的，但是长得一点儿都不像。姐姐很高，有点儿胖；我却很矮，而且很瘦。见过我们的人都觉得很奇怪，不相信我们真的是姐妹。★姐姐比她胖。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题"漂亮的景色"和"景色漂亮"的语法意义不同，造成这种不同的语法手段是（）。正确答案： 词序解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题“我的姐姐”、“我的书包”、“我的朋友”中的“的”都可以不要。（）A对
B错
正确答案： 对解析： “我的书包”中的“的”不可省略。 -
第12题：
问答题指出下列句子中词形变化所表示的语法意义和所属的语法范畴。 The book is being read by Smith.正确答案： 词尾ing表示进行体，属体的语法范畴。解析： 暂无解析 -
第13题：
“我的姐姐”、“我的书包”、“我的朋友”中的“的”都可以不要。（）
正确答案:错误 -
第14题：
“天气好”和“好天气”的语法意义有什么不同？是通过什么样的语法手段表示的？
正确答案: "天气好"的语法意义是陈述和被陈述，二者构成主谓关系，"好天气"的语法意义是修饰和被修饰，二者构成偏正关系；
这两个结构所使用的词完全相同，但是语法意义不同，这种不同的语法意义是通过词序这个语法手段体现出来的汉语是没有形态变化的语言，词序是表达语法意义的重要手段。 -
第15题：
（）小红说：“我喂雀儿的时候，姐姐还睡觉呢”，这里的“姐姐”是指谁？
- A、晴雯
- B、麝月
- C、秋纹
- D、绮霰
正确答案:A -
第16题：
"漂亮的景色"和"景色漂亮"的语法意义不同，造成这种不同的语法手段是（）。
正确答案:词序 -
第17题：
什么是语法意义？什么是语法形式？二者有怎样的关系？汉语表示语法意义的语法手段主要有哪些？语法范畴是什么？
正确答案:语法意义与词汇意义相对而言，是语法单位在组合中所产生的意义。语法形式相对语法意义而言，是表达语法意义的外部形式标志，也就是说语法意义在语言中的外部表现就是语法形式，即语法意义和语法形式是形式和内容的关系。五种基本语法结构是从语法意义的角度划分出来的，而这种语法意义是很宽泛的是高度概括的。主谓结构的意义是“陈述”，偏正结构的意义是“修饰”，述宾结构的意义是“支配”，述补结构的意义是“补足（述语）”，联合结构的意义是“并列”或者“选择”。特定的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来，反之特定的语法形式必须体现一定的语法意义。研究语法结构时需要把语法形式和语法意义结合起来。
各种基本语法结构的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。主要有：选词，组合成基本结构的词要在词义上相配；词序，词选出来以后必须按照一定的词序加一排列，各种语言在述宾结构两项的位置是句法结构的重要标志；虚词和词形变化是词和词的组合的“粘合剂”。虚词是汉语中除了词序以外的重要组合手段。在有变格、变位等词形变化的语言里，词要组成结构往往通过词形变化来实现。
语法范畴是一种把语法意义概括起来的类型，或者说是语法意义的归类，是对语法意义的类别的概括。语法范畴有广义和狭义之分，广义语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。从语法形式上看，包括所有结构意义、功能意义和表述意义。狭义语法范畴是词的形态变化表示的语法意义的概括，又称形态语法范畴。语法意义是从各种具体词语的意义和用法中进一步抽象出来的高度抽象的意义。广义语法范畴是一个比语法意义更广的概念，常见语法范畴类型有数、格、性、人称、时、体。
①数：是通过语法手段表现出来的事物的数量，指一个时是单数，多于一个时是复数。
②格：表示名词、代词等在句子中的其它词的关系。
③性：表明在同一词类的词同时并存着一些不同类型的变化形式。
④人称：表明词所属的人或事物是说话人（第一人称）还是说话的对方听话人（第二人称），还是说话涉及的第三方（第三人称）。
⑤时：表示句中谈到的动作的时间和说话的时间的相互关系。
⑥体：表明动作进行的状态。 -
第18题：
单选题“张打铁，李打铁，打把刀，送姐姐，姐姐留我歇，我不歇，我要回去打夜铁……”属于（）。A仪式歌
B生活歌
C儿歌
D劳动歌
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题姐姐给我买的，我也不太清楚。____正确答案： F解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题“我上午看哲学，下午看语法”中的“语法”指（）。正确答案： 语法教材解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题“眼睛大”和“大眼睛”的语法意义有什么不同，是通过什么样的语法手段体现的？正确答案： ①“眼睛大”这种结构是陈述对象和陈述内容的关系，“眼睛”具有“被说明的对象这样的语法意义。
②“大眼睛”这种结构是修饰与被修饰的关系，其中“限睛”具有“被修饰”这样的语法意义。
③同样的语法单位组成的结构，反映了不同的语法意义，这是通过不同的词序来体现的。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题姐姐比我大三岁，不过个子没有我高。★“我”比姐姐高。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题男：这两个孩子真有意思，姐姐反而没有妹妹高。女：我看也是，但姐姐比妹妹成绩好。问：姐姐和妹妹谁高？A一样高
B姐姐高
C妹妹高
D不清楚
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题什么是语法意义？什么是语法形式？二者有怎样的关系？汉语表示语法意义的语法手段主要有哪些？语法范畴是什么？正确答案： 语法意义与词汇意义相对而言，是语法单位在组合中所产生的意义。语法形式相对语法意义而言，是表达语法意义的外部形式标志，也就是说语法意义在语言中的外部表现就是语法形式，即语法意义和语法形式是形式和内容的关系。五种基本语法结构是从语法意义的角度划分出来的，而这种语法意义是很宽泛的是高度概括的。主谓结构的意义是“陈述”，偏正结构的意义是“修饰”，述宾结构的意义是“支配”，述补结构的意义是“补足（述语）”，联合结构的意义是“并列”或者“选择”。特定的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来，反之特定的语法形式必须体现一定的语法意义。研究语法结构时需要把语法形式和语法意义结合起来。
各种基本语法结构的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。主要有：选词，组合成基本结构的词要在词义上相配；词序，词选出来以后必须按照一定的词序加一排列，各种语言在述宾结构两项的位置是句法结构的重要标志；虚词和词形变化是词和词的组合的“粘合剂”。虚词是汉语中除了词序以外的重要组合手段。在有变格、变位等词形变化的语言里，词要组成结构往往通过词形变化来实现。
语法范畴是一种把语法意义概括起来的类型，或者说是语法意义的归类，是对语法意义的类别的概括。语法范畴有广义和狭义之分，广义语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。从语法形式上看，包括所有结构意义、功能意义和表述意义。狭义语法范畴是词的形态变化表示的语法意义的概括，又称形态语法范畴。语法意义是从各种具体词语的意义和用法中进一步抽象出来的高度抽象的意义。广义语法范畴是一个比语法意义更广的概念，常见语法范畴类型有数、格、性、人称、时、体。
①数：是通过语法手段表现出来的事物的数量，指一个时是单数，多于一个时是复数。
②格：表示名词、代词等在句子中的其它词的关系。
③性：表明在同一词类的词同时并存着一些不同类型的变化形式。
④人称：表明词所属的人或事物是说话人（第一人称）还是说话的对方听话人（第二人称），还是说话涉及的第三方（第三人称）。
⑤时：表示句中谈到的动作的时间和说话的时间的相互关系。
⑥体：表明动作进行的状态。解析： 暂无解析