人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是（）。A、5—6岁B、7—8岁C、9—10岁D、12—13岁
题目
人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是（）。
- A、5—6岁
- B、7—8岁
- C、9—10岁
- D、12—13岁
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第1题：
近年来，科学家们认为掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还能防止老年痴呆。长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰。不过，研究人员现在发现，这种干扰与其说是障碍，倒不如说让使用者因祸得福。它迫使大脑去解决内部冲突，从而使大脑得到增强认知能力的锻炼。
根据上述文字推断，接下来作者最有可能讲述的内容是：
A使用双语对人类思维的重要意义
B两种语言系统的交流，可以消除两种文化之间的障碍
C用实验结果验证双语言与使用一种语言的人在大脑活动上的差异
D人们认为第二语言是一种干扰，这其实是以往研究的误区答案：A解析：解析:
上述文字共三句话。首先总结了新的研究成果，然后提及之前与之矛盾的成果，进而再次提出新的研究结论“第二语言让使用者因祸得福”。那么推出，接下来应该是双语对人类思维的意义，即C项内容。
B项属于无中生有；C项无法从原文推出；D项属于前文的重复。
故正确答案为A。 -
第2题：
勒纳伯格认为，语言既然是大脑功能成熟的产物，语言的获得必然有个（）。
- A、重复期
- B、关键期
- C、升华期
- D、强化期
正确答案:B -
第3题：
试述大脑皮层几个主要的语言区及其语言功能。
正确答案: （1）运动性语言中枢：主要负责言语表达。
（2）听觉性语言中枢：主要负责理解别人说的话。
（3）视觉性语言中枢：主要负责阅读。
（4）书写中枢：主要负责书写。 -
第4题：
儿童语言习得的临界期指什么？临界期的存在说明语言的哪些特性？。
正确答案:临界期：是语言习得术语。指的是儿童比成人习得语言又快又成功的生长期。有语言学家认为从2岁开始至青春期，有的认为大脑优势在5岁左右就定下来了。在临界期内，大脑的可塑性大，儿童可自然而又轻松地完成语言习得。语言开发最迟12、13岁，过后原功能消退、弱化。
临界期的存在说明儿童语言的习得不仅需要具有先天生理基础（其中最重要的就是大脑的结构和功能），而且也离不开外界的社会条件。儿童语言能力的开发还有时间的限制，这正和大脑语言区的确定时间是大致平行的 -
第5题：
人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是（）。
- A、5—6岁
- B、7—8岁
- C、9—10岁
- D、12—13岁
正确答案:D -
第6题：
患“失语症”是因为（）
- A、大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变
- B、大脑左半球的某个部位受到了损伤
- C、大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍
- D、在语言临界期以前没有接触语言环境
正确答案:B -
第7题：
问答题儿童语言习得的临界期指什么？临界期的存在说明语言的哪些特性？。正确答案： 临界期：是语言习得术语。指的是儿童比成人习得语言又快又成功的生长期。有语言学家认为从2岁开始至青春期，有的认为大脑优势在5岁左右就定下来了。在临界期内，大脑的可塑性大，儿童可自然而又轻松地完成语言习得。语言开发最迟12、13岁，过后原功能消退、弱化。
临界期的存在说明儿童语言的习得不仅需要具有先天生理基础（其中最重要的就是大脑的结构和功能），而且也离不开外界的社会条件。儿童语言能力的开发还有时间的限制，这正和大脑语言区的确定时间是大致平行的解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题科学家一直认为大脑中的“语言中心”让我们有别于人类的血缘近亲——猴子。但是，最近一项新研究发现，与人类语言能力有关的大脑区域所在位置与科学家此前认为的截然不同。这个控制语言能力的区域距离大脑中央更近，比此前认为的近了3厘米。这意味着，人类大脑与猴子大脑的相似度超出此前预计，我们可能需要重新审视猴子和人类语言的起源。这段文字意在说明（ ）。A猴子和人类语言起源的关系可能比想象的更密切
B人类大脑与猴子大脑的相似度远远超出我们的想象
C人类大脑中“语言中心”位置可能与此前认为的不同
D大脑中“语言中心”位置决定了人类和猴子的区别
正确答案： D解析：
A项正确，由“我们可能需要重新审视猴子和人类语言的起源”可知，是时候开始重新审视猴子和人类语言的起源了，二者的关系可能比想象的更密切。 -
第9题：
判断题一般认为，大脑的右半球为语言的优势半球。A对
B错
正确答案： 对解析：
大脑两半球的分工为：右半球主管形象、知觉、空间等跟形象思维有关的活动，善于感知音乐、图形、整体性的映像和几何空间，为空间定向优势和情绪优势；左半球则主管抽象思维，主要是言语、概念和计算能力，为言语、思维优势和认知优势。 -
第10题：
填空题语言功能区主要存在于人触大脑的____半球。正确答案： 左解析：
人类的左右大脑各有分工，左半球控制者语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能，掌管抽象的、概括的思维，而大脑右半球则在音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等方面起着主要作用，掌管不需要语言的感性直观思维。 -
第11题：
关于表达性语言的形成，鲁利亚认为，大脑皮层言语区前侧部损伤会引起（），而大脑皮层言语区后侧部损伤会破坏语言发音和传声结构以及语言的（）。
言语连贯障碍；语义组织
略 -
第12题：
主要使用右手的成年人，其语言活动功能主要是由哪一侧大脑皮层管理的？
正确答案:左侧 -
第13题：
简述大脑语言的功能临界期及实验证明。
正确答案:不管是大脑的单侧化，大脑左半球的分区，还是语言的遗传机制，都只是提供人具有语言能力的可能性，但这些潜能必须在一定的期限内被一定的语言环境激活才可能起作用，否则大脑的语言功能就会失效，人也就不会说话了.这方面的典型证据是狼孩以及美国一个叫GENIE的女孩，引外还有聋哑儿童的一些实验，实验表明，人后天的各种语言学习必须发生在临界期内，否则单靠遗传机制不可能发展成为完备的语言能力 -
第14题：
人的大脑分左右两半球，大脑的（）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（）
正确答案:左；直观思维 -
第15题：
人的大脑分左右两半球，大脑的（）控制语言活动，（）掌管不需要语言的感性思维。
正确答案:左半球；右半球 -
第16题：
单选题人的大脑语言功能的临界期现在一般认为大约是（）。A5—6岁
B7—8岁
C9—10岁
D12—13岁
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题试述大脑皮层几个主要的语言区及其语言功能。正确答案： （1）运动性语言中枢：主要负责言语表达。
（2）听觉性语言中枢：主要负责理解别人说的话。
（3）视觉性语言中枢：主要负责阅读。
（4）书写中枢：主要负责书写。解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题患“失语症”是因为（）A大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变
B大脑左半球的某个部位受到了损伤
C大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍
D在语言临界期以前没有接触语言环境
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述大脑语言的功能临界期及实验证明。正确答案： 不管是大脑的单侧化，大脑左半球的分区，还是语言的遗传机制，都只是提供人具有语言能力的可能性，但这些潜能必须在一定的期限内被一定的语言环境激活才可能起作用，否则大脑的语言功能就会失效，人也就不会说话了.这方面的典型证据是狼孩以及美国一个叫GENIE的女孩，引外还有聋哑儿童的一些实验，实验表明，人后天的各种语言学习必须发生在临界期内，否则单靠遗传机制不可能发展成为完备的语言能力解析： 暂无解析