更多“民族音乐包括汉族音乐,少数民族音乐。包括现代音乐,也包括民间音乐,也包括().”相关问题
  • 第1题:

    流行音乐也需要汲取民族音乐文化的养分,这样才能走得更远。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    请问,在电影《卧虎藏龙》中,谭盾所创作的插曲属于下面哪一概念范畴?()

    • A、民族音乐
    • B、传统音乐
    • C、民间音乐
    • D、以上三者都不是

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    按音乐风格分:()

    • A、民族音乐
    • B、通俗音乐
    • C、戏曲

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    中国民族音乐基本上由()构成。

    • A、宫廷音乐
    • B、文人音乐
    • C、宗教音乐
    • D、民间音乐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    民族音乐(广义)


    正确答案: 指的是各民族的音乐,是在民族或一定的文化和社会集团中所共有并被继续传承的音乐总体。

  • 第6题:

    ()年,中央音乐学院民族音乐研究所在北京成立.


    正确答案:1954

  • 第7题:

    藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和()三大类。

    • A、古典音乐
    • B、宫廷音乐
    • C、泰戈尔音乐
    • D、民族音乐

    正确答案:B

  • 第8题:

    民族音乐五大类包括()、()、()、()、()。


    正确答案:山歌小调;说唱音乐;戏曲音乐;民间舞蹈音乐;民族器乐

  • 第9题:

    中国民族音乐从音乐体裁角度来分类五分法:(),(),(),曲艺音乐,戏曲音乐。


    正确答案:民歌;民族器乐;歌舞音乐

  • 第10题:

    中国传统音乐类型包括()

    • A、歌曲、歌曲音乐、说唱音乐、戏曲和器乐
    • B、民族音乐、传统音乐、民间音乐
    • C、宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐和民间音乐
    • D、民族音乐、国乐、宗教音乐

    正确答案:C

  • 第11题:

    问答题
    论述中国民族音乐和学校音乐教育。

    正确答案: 当今的学校教育,除了强调其本体功能之外,十分强调其文化功能。同样,在学校音乐教育中,也十分重视其文化效应。因为音乐和教育都是一种文化现象,都是文化的一个组成部分,它们即构成了文化本体,又具有传递和深化音乐文化的作用,尤其对各民族的音乐文化具有传承、弘扬和创新的作用。当今,我国和世界上许多国家的音乐教育实践都证明,音乐教育在传承民族音乐文化方面具有不可替代的位置,应当用丰富多彩的浸润着民族文化精髓的民族音乐去充实音乐教育,用本民族的母语来唱歌,从而培养理解本民族人民、理解本民族音乐文化的新一代。  正是基于这一认识,普遍高校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案,将《中国民族音乐》列为必修课程之一。旨在运用听、唱、背、分析和创作实践等方式,通过本课程的学习获得有关中国民族音乐主要体裁、形式、乐器、乐种和音乐形态特征等方面的基础知识,了解各音乐文化区概况和音乐特点,理解各民族音乐的共性和个性。总之,研究各民族音乐特色,总结民族音乐的特殊规律,继承和弘扬优秀民族音乐文化,这就是我们学习中国民族音乐的目的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    最适合茶艺表演的音乐是()。
    A

    中外流行音乐

    B

    中国古典音乐

    C

    外国音乐

    D

    少数民族音乐


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《在那东山顶上》属于以下哪个范畴?()

    • A、民间音乐
    • B、民族音乐
    • C、传统音乐
    • D、以上都不是

    正确答案:B,C

  • 第14题:

    中国传统音乐类型包括()。

    • A、宫廷音乐、文人音乐
    • B、宗教音乐、地方戏曲
    • C、国乐、民间音乐
    • D、民族音乐、民间音乐

    正确答案:A

  • 第15题:

    中国民族音乐


    正确答案: 基本上由宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐、民间音乐四部分构成。

  • 第16题:

    论述中国民族音乐和学校音乐教育。


    正确答案:当今的学校教育,除了强调其本体功能之外,十分强调其文化功能。同样,在学校音乐教育中,也十分重视其文化效应。因为音乐和教育都是一种文化现象,都是文化的一个组成部分,它们即构成了文化本体,又具有传递和深化音乐文化的作用,尤其对各民族的音乐文化具有传承、弘扬和创新的作用。当今,我国和世界上许多国家的音乐教育实践都证明,音乐教育在传承民族音乐文化方面具有不可替代的位置,应当用丰富多彩的浸润着民族文化精髓的民族音乐去充实音乐教育,用本民族的母语来唱歌,从而培养理解本民族人民、理解本民族音乐文化的新一代。  正是基于这一认识,普遍高校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案,将《中国民族音乐》列为必修课程之一。旨在运用听、唱、背、分析和创作实践等方式,通过本课程的学习获得有关中国民族音乐主要体裁、形式、乐器、乐种和音乐形态特征等方面的基础知识,了解各音乐文化区概况和音乐特点,理解各民族音乐的共性和个性。总之,研究各民族音乐特色,总结民族音乐的特殊规律,继承和弘扬优秀民族音乐文化,这就是我们学习中国民族音乐的目的。

  • 第17题:

    民族音乐包括汉族音乐,少数民族音乐。包括现代音乐,也包括民间音乐,也包括().


    正确答案:专业创作音乐

  • 第18题:

    音乐产业中销量最大的音乐种类是()。

    • A、古典音乐
    • B、影视音乐
    • C、民族音乐
    • D、流行音乐

    正确答案:D

  • 第19题:

    广义上的民族音乐包括:民间音乐、宫廷音乐、文人音乐和()


    正确答案:宗教音乐

  • 第20题:

    我国的传统音乐包括自古至今的()、宫廷音乐、()和宗教音乐;而汉族的民间音乐又可分为民间歌曲、民间歌舞音乐、说唱音乐、()、和()等五大类,其中的民歌则可分为号子、山歌、小调三种基本体裁。


    正确答案:民间音乐;文人音乐;戏曲音乐;民间器乐

  • 第21题:

    “广义”的“民族音乐”和“狭义”的“民族音乐”分别指的是什么?


    正确答案: 广义的民族音乐,指的是各民族的音乐,是在民族或者一定的文化和社会集团中所共有并被继续传承的音乐总体。中国民族音乐,就是既包括扎根于各民族生产劳动和社会生活、经长期历史发展而形成的民间音乐、文人音乐、宫廷音乐、宗教音乐等传统音乐,也包括近现代由中国作曲家创作的接受欧洲音乐影响的歌曲、器乐曲、交响曲、大合唱、清唱剧、新歌剧等各式各样的音乐作品。
    狭义的民族音乐,指的是扎根于各民族生产劳动和社会生活的、具有该民族音乐形态特征的传统音乐。狭义的中国民族音乐,指的就是中国传统音乐。

  • 第22题:

    单选题
    现在的年轻人比较喜欢什么音乐?
    A

    民族音乐

    B

    流行音乐

    C

    古典音乐

    D

    高雅音乐


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    按音乐风格分:()
    A

    民族音乐

    B

    通俗音乐

    C

    戏曲


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和()三大类。
    A

    古典音乐

    B

    宫廷音乐

    C

    泰戈尔音乐

    D

    民族音乐


    正确答案: D
    解析: 暂无解析