第1题:
中国早期的审美形态实质是()
A诗性和音乐性的
B戏剧性和雕塑性的
C抒情性和叙事性的
D绘画性和音乐性的
第2题:
儿童诗的音乐性主要表现在流畅上
第3题:
美术与音乐在()、()、意境等方面都有相通之处,所以很多美术家可从音乐中得到启发,音乐可用绘画作品为题材,绘画也可采用音乐性标题。
第4题:
音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则,这些原则包括()。
第5题:
重视音乐过程中教师的范唱、范奏、朗诵等示范作用,体现了音乐教学的()原则。
第6题:
戴望舒的诗歌创作数量并不惊人,但他早期追求音乐性,很快又实现了对音乐性的反叛,请具体谈谈他的这些追求和反叛。
第7题:
举例说明什么是文学语言组织的音乐性?
第8题:
诗性和音乐性的
戏剧性和雕塑性的
抒情性和叙事性的
绘画性和音乐性的
第9题:
诗性与雕塑性的
戏剧性与雕塑性的
诗性与音乐性的
音乐性与戏剧性的
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述诗的音乐性。
诗是最强调音乐性的。诗的音乐性体现在节奏和韵律两个方面。节奏指诗句中长短、强弱不同的音节有规律地变化。安排停顿和音调搭配是形成节奏的两个重要手段。如果停顿次数均匀,就会形成鲜明节奏;有规律地搭配平声(阴平、阳平)与仄声(上声、去声、入声)便形成起伏交替的节奏。韵律即和声押韵的规律,指同韵母的字在相同位置上有秩序地重复出现。韵律包括头韵、腹韵和脚韵。韵律可以加强节奏感。
略
第14题:
现代汉语具有音乐性强的特点。
第15题:
文学与音乐的汇通还表现在文学的叙事文体即小说具有音乐性。
第16题:
()本是西汉音乐官署的名称,后来才成为一种带有音乐性的诗体的名称
第17题:
儿歌特别强调音乐性,为什么?
第18题:
音乐性
第19题:
简析《雨巷》的音乐性。
第20题:
情感性
形象性
创造性
音乐性
第21题:
诗性和音乐性的
戏剧性和雕塑性的
抒情性和叙事性的
绘画性和音乐性的
第22题:
第23题: