作曲家音乐创作前的主要构思有题材、素材、体裁、表现手法、调式调性、乐器选择、形象化塑造等。

题目

作曲家音乐创作前的主要构思有题材、素材、体裁、表现手法、调式调性、乐器选择、形象化塑造等。

相似考题

1.冷拼构思的任务是根据宴会主题的要求,选定题材和内容及作品的表现手法。( )此题为判断题(对，错)。

2.法国大歌剧有哪些艺术上的特征？创作这一体裁的主要有哪些作曲家？

3.1945年后，音乐创作中出现了一种转向寻找新音色的现象，主要使用传统乐器进行演奏，通过新的演奏方法开拓新的音响资源，与电子音乐分别走上了新音色探索的两条不同道路，新音色方面的代表作品有波兰作曲家彭德雷茨基的《广岛受难者的哀歌》和匈牙利作曲家（）的《大气》。

4.挪威作曲家格里格的主要创作体裁是（）和（）。

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  • 第1题：

    调式变音是指( )

    A.钢琴等键盘乐器上黑键发出的音
    B.自然调式各音级以外的音
    C.有升降记号的音级
    D.将键盘乐器白键升高的音

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    分析下面的谱例。



    (1)说明其体裁。(4分)
    (2)判断其调式调性。(3分)
    (3)说明旋律音调上的特点。(4分)
    (4)该歌曲主要流传的区域。(4分)


    答案：
    解析：
    (1)歌曲属于民歌小调中的信天游。
    (2)歌曲为d羽五声调式。
    (3)歌曲的旋律属于信天游的曲调，由上、下两句组成，曲调悠扬柔美，节奏舒缓自由，歌词口语化，很具地方特征。民歌以优美的旋律、叙事性的唱词，纯朴犀利的语言，歌颂了旧中国的农村姑娘蓝花花在封建礼教束缚下的叛逆者形象。
    (4)歌曲主要流行于陕西和青海、甘肃、山西部分地区。

  • 第3题：

    要做好选择形象化题材的工作，对编稿人有哪些要求？


    正确答案: （1）、要熟悉课题的科学内容，同时要掌握大量与该内容相适应的形象材料。这些材料包括历史上记录下来的，在现实生活存在的和创造性地设计演示出来的，等等。
    （2）.具有广泛的知识面和生活经验，以使选择的形象题材与学生能有共同的经验范围，容易与学生进行沟通，为学生所理解接受。
    （3）.编稿人要具有丰富形象思维能力与文字、图像造型的表达能力。如要反映"春天到了"，"酷热的夏天"，就得构思出最有代表性的典型的视觉形象，把春天的美、夏天的热表现出来。这些能力可以通过实践逐步得到锻炼与提高。

  • 第4题：

    艺术作品的形式由（）构成.

    • A、题材与主题
    • B、素材和体裁
    • C、头尾和段落
    • D、结构和艺术语言

    正确答案:D

  • 第5题：

    文学作品形式构成因素主要有表现手法和（）。

    • A、结构
    • B、题材
    • C、体裁
    • D、语言

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    管理者的创新主要有三要素，其中不包括的是（）

    • A、构思概念
    • B、选择素材
    • C、表现手法
    • D、改变观念

    正确答案:D

  • 第7题：

    素材是创作元素、题材是选题、体裁是曲式。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    按照文学、绘画、历史故事和民间传说等构思的大型标题管弦乐体裁“交响诗”，是著名的匈牙利钢琴家、作曲家（）首创。


    正确答案:李斯特

  • 第9题：

    单选题
    下列关于题材与素材的区别正确的一项是（）。
    A

    题材比素材广泛

    B

    题材是素材的原材料

    C

    素材是题材的原材料

    D

    题材就是素材


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    要做好选择形象化题材的工作，对编稿人有哪些要求？

    正确答案： （1）、要熟悉课题的科学内容，同时要掌握大量与该内容相适应的形象材料。这些材料包括历史上记录下来的，在现实生活存在的和创造性地设计演示出来的，等等。
    （2）.具有广泛的知识面和生活经验，以使选择的形象题材与学生能有共同的经验范围，容易与学生进行沟通，为学生所理解接受。
    （3）.编稿人要具有丰富形象思维能力与文字、图像造型的表达能力。如要反映"春天到了"，"酷热的夏天"，就得构思出最有代表性的典型的视觉形象，把春天的美、夏天的热表现出来。这些能力可以通过实践逐步得到锻炼与提高。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    文学作品形式构成因素主要有表现手法和（）。
    A

    结构

    B

    题材

    C

    体裁

    D

    语言


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    法国大歌剧有哪些艺术上的特征？创作这一体裁的主要有哪些作曲家？

    正确答案： 法国大歌剧这是一种四幕或五幕的大型歌剧（意大利歌剧为三幕），剧情大多取材于历史或史诗，不使用说白，追求跌宕起伏的戏剧情节和装饰、轰动的舞台效果。在歌剧中经常插入芭蕾舞，并运用大合唱和大规模的交响乐队造成声势浩大的戏剧场面。
    创作这一体裁的作曲家主要有奥柏、梅耶贝尔。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。因为小说的范围至为广泛，作者挑选的________、写作的动机、________的选择、创作的方法以及内心的喜怒哀乐等等感情各有不同。
    A 体裁 题材
    B 体裁 素材
    C 体例 素材
    D 体例 题材


    答案：B
    解析：
    首先观察第一空，“体例”是指著作的编写格式或文章的组织形式，包括标题、断限、序言、评议、注解、目录、凡例、索引等项内容；“体裁”指艺术作品的种类和样式。题干讨论的为“小说的范围”，与之对应的应为“体裁”，排除C、D两项。
    第二空，与“选择”搭配，应选择“素材”，指还没有经过提炼、加工，准备加以选择、概括、提炼并使用在文学或艺术作品中的材料。而“题材”是已经经过提炼、加工，并被使用在文学或艺术作品中的材料。
    故正确答案为B。

  • 第14题：

    音乐的艺术创作构思重点在寻觅合适的（）。（）是音乐的灵魂，是塑造音乐形象的主要元素。旋律也叫（），它是由（）和（）紧密地结合在一起组成的。作品的内容、风格、体裁等特征都可以见诸（）。
    旋律；旋律；曲调；节奏；音调；旋律
    略

  • 第15题：

    下列关于题材与素材的区别正确的一项是（）。

    • A、题材比素材广泛
    • B、题材是素材的原材料
    • C、素材是题材的原材料
    • D、题材就是素材

    正确答案:C

  • 第16题：

    直接从生活中拿到的内容成为题材，被选择进作品的，成为素材。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    构思创作文字稿本的素材，有哪些来源？


    正确答案: 构思创作文字稿本的素材，可以有以下几方面的来源。
    第一，现有的视听资料；
    第二，外景现场拍摄的材料；
    第三，演播室录制的材料
    （1）.演示的材料
    （2）.人物表演的材料
    （3）.电影、照片、图片的材料
    （4）.美工和计算机制作的材料

  • 第18题：

    艺术构思包括三个步骤：（）、（）的构想、（）的形成（绘画艺术构思是艺术家对生活原料进行改造的一种复杂的精神劳动，其任务是将生活素材在头脑中加工制作成为一种全新的、完整的艺术形象。绘画艺术构思的具体内容在不同的艺术种类中也不尽相同，但大体上包括选择和处理题材、开掘主题、提炼情节、直至用典型化的方法塑造成艺术形象，从而使思想内容和艺术形式达到完美的结合。


    正确答案:零散的生活或艺术素材的收集；艺术思维；艺术意象

  • 第19题：

    著名的钢琴家、作曲家李斯特的音乐创作成就主要体现在钢琴音乐领域。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    新中国时期的歌曲创作题材广泛、体裁多样，主要的风格体裁有（）、抒情歌曲、（）、（）、少儿歌曲和合唱歌曲等。


    正确答案:群众歌曲；艺术歌曲；通俗歌曲

  • 第21题：

    填空题
    挪威作曲家格里格的主要创作体裁是（）和（）。

    正确答案： 钢琴曲,艺术歌曲
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    音乐的艺术创作构思重点在寻觅合适的（）。（）是音乐的灵魂，是塑造音乐形象的主要元素。旋律也叫（），它是由（）和（）紧密地结合在一起组成的。作品的内容、风格、体裁等特征都可以见诸（）。

    正确答案： 旋律,旋律,曲调,节奏,音调,旋律
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    艺术作品的形式由（）构成.
    A

    题材与主题

    B

    素材和体裁

    C

    头尾和段落

    D

    结构和艺术语言


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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