音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）A、视觉B、语言C、听觉D、情绪

题目

音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）

  • A、视觉
  • B、语言
  • C、听觉
  • D、情绪
相似考题

1.教师的积极情绪状态往往会 到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生问产生共鸣性的情感反应。

2.人类借助音乐能够促进()等方面的发展。A.音准B.身体动作C.交流情感D.语言

3.通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的基本知识和基本技能，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。这属于情感态度与价值观目标中的（　　）A.丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度B.培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望C.提高音乐审美能力，陶冶高尚情操D.培养爱国主义情感，增强集体主义精神

4.音乐通过一定形式的音响组合,表现人们的思想情感和生活情态,有不同的流派与风格。下列选项中,泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是()。A.爵士音乐B.古典音乐D.主调音乐C.标题音乐

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  • 第1题：

    感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,其主要内容包括四个方面,下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容 （ ）

    A.音乐的体裁与形式
    B.音乐与姊妹艺术
    C.音乐的情绪与情感
    D.音乐的风格与流派

    答案：B
    解析：
    B选项，音乐与姊妹艺术是指音乐与美学、音乐与心理学等等，综上，B选项正确。

    ACD选项都是音乐鉴赏的重要方面。故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第2题：

    形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性，下列哪一种阐述体现了该观点?（ ）


    A.音乐教师强调结构、节奏、旋律等要素
    B.音乐可以唤起个体在生活经验中积累的情感
    C.在音乐里寻求非音乐信息
    D.音乐无须借助语言也能表现情感

    答案：A
    解析：
    知识点:对形式主义的理解。形式主义艺术创作最大的特点就是“脱离现实生活”，强调审美的独立性和艺术形式的绝对化，指的是作品表面、直观的要素。

    A项：“结构、节奏、旋律”都属于构成音乐的表面要素，与题干相符，当选。

    B、D两项：“个体在生活经验中积累的情感”以及“无须借助语言也能表现情感”这些都属于人的内在体会，与题干不符，排除。

    C项：“非音乐信息”有可能包含内在、表面的多方面因素，与题干不符，排除。

  • 第3题：

    “人类的情感是音乐来源，而情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。因此，音乐学习的起点不是钢琴、长笛等乐器，而是人的体态活动。”属于（　　）教学方法。

    A.达尔克罗兹
    B.奥尔夫
    C.柯达伊
    D.卡巴列夫斯基

    答案：A
    解析：
    达尔克罗兹教学法立足于听，实施于即兴，她强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式。达尔克罗兹教学法中的即兴课，以听音乐为主，用身体各器官为乐器再现音乐。达尔克罗兹认为：“人类的情感是音乐来源，而情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。因此，音乐学习的起点不是钢琴、长笛等乐器，而是人的体态活动。”

  • 第4题：

    文人音乐主要是指哪一类音乐？（）

    • A、古琴音乐
    • B、宴乐
    • C、文人自度曲
    • D、朝会乐

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    下列错误表述“侔”的作用的是（）

    • A、做并列，丰富内容
    • B、做对比，强调同异
    • C、做援引，产生共鸣
    • D、做排比，加强情感

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。


    正确答案:投射

  • 第7题：

    音乐最擅长表现人类的情绪是因为（）。

    • A、人类的情绪是稳定的内心状态
    • B、人的情分为情感和情绪
    • C、音乐是听觉艺术
    • D、人的情的状态和音乐的形态是同构关系

    正确答案:D

  • 第8题：

    音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系”，其原意是，音乐能表达人的情感。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（）

    • A、音乐情绪与情感
    • B、音乐节奏与旋律
    • C、音乐体裁与形式
    • D、音乐风格与流派
    • E、音乐表现要素

    正确答案:A,C,D,E

  • 第10题：

    单选题
    音乐主要是通过（）、旋律（曲调）与和声这三大要素来表达人类内在情感的。
    A

    节奏

    B

    力度

    C

    速度

    D

    情节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。
    A

    学习成绩

    B

    情感、态度与价值观

    C

    教学目标

    D

    教学方法


    正确答案： A
    解析： 对学生情感态度的关注，关系到人的情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题，因此在评述学生的综合音乐学习成就时，首先要关注学生的音乐趣味、音乐态度、音乐习惯等方面，这是音乐学习评价的核心目标。

  • 第12题：

    单选题
    感受与欣赏是重要的音乐学习领域，主要包括四个方面的内容。下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容？（  ）
    A

    音乐的体裁与形式

    B

    音乐与姊妹艺术

    C

    音乐的情绪与情感

    D

    音乐的风格与流派


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    下列选项中属于“感受与欣赏”领域的是()。
    ①音乐与社会生活②音乐风格与流派
    ③探索音响与音乐④音乐情绪与情感

    A.①②
    B.①③
    C.②④
    D.③④

    答案：C
    解析：
    “感受与欣赏领域”总共包括了四个方面．它们分别是“音乐表现要素”“音乐情绪与情感”“音乐体裁与形式”“音乐风格与流派”。“探索音响与音乐”属于创造领域。“音乐与社会生活”属于音乐与相关文化领域。
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  • 第14题：

    不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是( )
    A．情感体验
    B．即兴创作
    C．体态律动
    D．内心听觉


    答案：D
    解析：
    略。

  • 第15题：

    在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准：（）

    • A、记忆
    • B、经验总结
    • C、引导
    • D、理论学习

    正确答案:C

  • 第16题：

    少年孙国华抒发情感的途径和武器是：（）。

    • A、诗歌
    • B、音乐
    • C、美术
    • D、舞蹈

    正确答案:B

  • 第17题：

    胎儿阶段主要通过（）对胎儿进行情感教育。

    • A、摇滚音乐
    • B、民俗音乐
    • C、古典音乐
    • D、读书

    正确答案:C

  • 第18题：

    胃的容受性舒张主要是通过下列哪一条途径实现的：（）

    • A、交感神经；
    • B、迷走神经；
    • C、壁内神经；
    • D、促胰液素

    正确答案:B

  • 第19题：

    音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、及时。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    音乐的艺术表现主要是通过（）展现。


    正确答案:旋律

  • 第21题：

    单选题
    胎儿阶段主要通过（）对胎儿进行情感教育。
    A

    摇滚音乐

    B

    民俗音乐

    C

    古典音乐

    D

    读书


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。

    正确答案： 投射
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教师的积极情绪状态往往会（）到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应。

    正确答案： 投射
    解析： 暂无解析

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