音的四大属性分别是（）（）（）（）

题目

音的四大属性分别是（）（）（）（）

相似考题

1.《景阳冈》一文节选自我国四大名著之一的_____，其余三大名著分别是_______ 、_________和_________。(4分)

2.领导具有双重属性,分别是()。A、权力属性B、管理属性C、社会属性D、自然属性E、服务属性

3.我国社会主义报业集团具有的四大属性是（）。A国家属性、政治属性、时代属性、产业属性B经济属性、文化属性、商品属性、政治属性C地域属性、时代属性、商品属性、国家属性D地域属性、政治属性、文化属性、国家属性

4.世界四大古都分别是：_________、_________、罗马和_________．

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  • 第1题：

    四大名园和四大名楼分别是指？


    正确答案: 四大名园：颐和园〖北京〗、避暑山庄〖河北承德〗、拙政园〖江苏苏州〗、留园〖江苏苏州〗
    四大名楼：岳阳楼〖湖南岳阳〗、黄鹤楼〖湖北武汉〗、滕王阁〖江西南昌〗、大观楼〖云南昆明〗

  • 第2题：

    福建省的省花、省树、省石分别是什么？八闽四大古都分别是什么？福建省四大平原是什么？


    正确答案: 水仙花、榕树、寿山石。福州、泉州、漳州、长汀。漳州平原、福州平原、兴化平原、泉州平原。

  • 第3题：

    音有四种物理属性，分别是（）、（）、（）、（），其中由发音体振动时延续时间的长短来决定的物理属性是（）。


    正确答案:音高；音值；音量；音色；音值

  • 第4题：

    我国的四大名著分别是（）、（）、（）、（）。


    正确答案:《三国演义》；《西游记》；《水浒传》；《红楼梦》

  • 第5题：

    四大名绣分别是（）、（）、（）、（）。


    正确答案:苏绣；湘绣；蜀绣；广绣

  • 第6题：

    简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。


    正确答案: 建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性：
    （1）情境：学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。
    （2）协作：协作发生在学习过程的始终。
    （3）会话：会话是协作过程中的不可缺少环节。会话是达到意义建构的重要手段之一。
    （4）意义建构：这是整个学习过程的最终目标。所谓建构的意义，是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。

  • 第7题：

    小柴胡汤的四大主症分别是（）、（）、（）、（）。


    正确答案:往来寒热；胸胁苦满；默默不欲饮食；心烦喜呕

  • 第8题：

    音有四种物理基本属性，在音乐中的作用各不相同，但其中有两种属性在音乐表现中更为突出，分别是（）

    • A、音高和音量
    • B、音高和音色
    • C、音高和音值
    • D、音色和音值

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    margin属性和padding属性的作用分别是什么？

    正确答案： margin为外边距，padding为内边距。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    爱情具有两种属性，分别是（）
    A

    心理属性

    B

    生理属性

    C

    自然属性

    D

    社会属性


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    佛教四大名山：（），分别是四大菩萨（）的道场。

    正确答案： 山西五台山、四川峨嵋山、安徽九华山、浙江普陀山,文殊、普贤、地藏、观音
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    音有四种物理属性，分别是（）、（）、（）、（），其中由发音体振动时延续时间的长短来决定的物理属性是（）。

    正确答案： 音高,音值,音量,音色,音值
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “十二五”时期，中建公司确定的“四大效率”和“四大提升”分别是什么？


    正确答案: 一是注重资源整合，提升结构效率，推进业务模式升级。
    二是注重创新发展，提升创新效率，推进钢构品质升级。
    三是注重价值创造，提升资本效率，推进资本经营升级。
    四是注重文化管理，提升文化效率，推进企业管理升级。

  • 第14题：

    爱情具有两种属性，分别是（）

    • A、心理属性
    • B、生理属性
    • C、自然属性
    • D、社会属性

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    佛教传入中国后，不断有中外高僧从事佛教典籍的翻译工作，有四大翻译家之说。请问这四位分别是谁？


    正确答案: 玄奘，鸠摩罗什、真谛与不空

  • 第16题：

    按大类属性区分四大类：（），（），（），（）


    正确答案:精细无机化工产品；精细有机化工产品；精细高分子化工产品；精细生物化工产品

  • 第17题：

    “江南四大才子”分别是（）、（）、（）、（）。


    正确答案:唐伯虎；祝枝山；文徽明；徐祯卿

  • 第18题：

    佛教四大名山：（），分别是四大菩萨（）的道场。


    正确答案:山西五台山、四川峨嵋山、安徽九华山、浙江普陀山；文殊、普贤、地藏、观音

  • 第19题：

    音有四种物理属性，在音乐中的作用各不相同。但其中有两种属性在音乐表现中更为突出，分别是（）。

    • A、音高和音量
    • B、音高和音色
    • C、音高和音值
    • D、音色和音值

    正确答案:C

  • 第20题：

    margin属性和padding属性的作用分别是什么？


    正确答案:margin为外边距，padding为内边距。

  • 第21题：

    问答题
    四大名园和四大名楼分别是指？

    正确答案： 四大名园：颐和园〖北京〗、避暑山庄〖河北承德〗、拙政园〖江苏苏州〗、留园〖江苏苏州〗
    四大名楼：岳阳楼〖湖南岳阳〗、黄鹤楼〖湖北武汉〗、滕王阁〖江西南昌〗、大观楼〖云南昆明〗
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    我国社会主义报业集团具有的四大属性是（）。
    A

    国家属性、政治属性、时代属性、产业属性

    B

    经济属性、文化属性、商品属性、政治属性

    C

    地域属性、时代属性、商品属性、国家属性

    D

    地域属性、政治属性、文化属性、国家属性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述建构主义学习理论的四大要素或四大属性。

    正确答案： 建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素或四大属性：
    （1）情境：学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。
    （2）协作：协作发生在学习过程的始终。
    （3）会话：会话是协作过程中的不可缺少环节。会话是达到意义建构的重要手段之一。
    （4）意义建构：这是整个学习过程的最终目标。所谓建构的意义，是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。
    解析： 暂无解析

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