联系实例，说明电影与电视剧时空转换的自由性是怎样体现的。
题目
联系实例，说明电影与电视剧时空转换的自由性是怎样体现的。
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第1题：
法国的（）兄弟拍摄的早期影片《婴儿喝汤》、《火车进站》等，属于纪录性的电影时空影片。 法国电影艺术家（）发现和创造了“停机再拍”的省略原则，他用一个镜头拍摄剧情中的一段戏，这段戏类似舞台剧中的一幕或一场，被称之为“舞台式的电影时空”。 美国电影艺术大师（）从梅里爱的“停机再拍”的省略原则中得到启示，把每段戏中的事件和动作再加以分解，形成电影自由处理时空的转换原则。 瑞典电影艺术大师（）在影片《（）》（又名《杨梅树下话当年》）里，运用时空交错的方式着意表现人物的内在心理，把现实与梦幻并列起来加以表现，创造了电影的心理时空。这部影片开拓了电影的语言，改变了电影的时空结构，被称为“（）”。
正确答案:卢米埃尔；梅里爱；格里菲斯；伯格曼；野草莓；梦的电影 -
第2题：
在新课程标准中要求加强物理学与生产、生活的联系，结合实例说明如何做到加强物理学与生产、生活的联系。
正确答案: （1）在教学中注重联系生产、生活中的实例教师备课时可以根据课程标准的内容要求选取相关的各种资料，要注意结合当地实际，选取学生常见的事例，把跟学生本人、本校、本地有关的现实内容充实在课堂中。在教学方式上，要尽可能采用图片、投影、录像、光盘等媒体，强化视听效果。例如，在讲解完电功和电功率的概念后，让学生观察家庭中各种用电器的铭牌和说明书，看看铭牌中的电功率是怎样标记的，家中各种用电器的电功率分别是多少，根据自己家中的用电器估算每月使用的电能和电费，跟实际电费作比较，根据自己家中的用电情况思考节约用电的途径，提出节电措施，并在实施一段时间后观察节电效果等。把这些现实中的物理问题用于课堂交流，将大大拉近物理学与生产、生活的距离。
（2）加强课外实践活动学生的课后作业不应仅仅局限在对物理习题的演算上，阅读资料、观察调查、实践体验等课外活动都应成为学生课后作业的一部分，它们是物理教学联系生产、生活的重要方式。教师应选取那些既能引起学生兴趣，又与现实生活有密切联系的素材供学生课外学习，提出一些实际问题或现象让学生进行调查或观察。例如，日常生活中，人们看完电视节目后常常用遥控器关闭电视机而不断开电源.电视机始终处于待机状态。在学习电能和电能表时，教师就可让学生在家中亲自用电能表测量电视机在待机状态下所消耗的电能，并估算一个家庭一年由此所浪费的电能是多少。让学生完成这类家庭作业，对提高学生的实践能力、养成良好的习惯、增强节能意识都具有积极的意义。教学中还应引导学生注意常见物理量的单位和数量级，如尺度、质量、速度、频率、功率等。 -
第3题：
《庄子》说：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”这个观点是（）。
- A、朴素辩证法的观点
- B、说明时空的无限与有限相同
- C、说明时空的有限包含着、体现着无限
- D、不可知论的观点
正确答案:A,C -
第4题：
请举一个实例说明品质标志、数量标志、质量指标、数量指标之间有怎样的区别与联系。
正确答案: 例如考察全国人口的情况，全国所有的人为统计总体，而每个人就是总体单位，每个人都有许多属性和特征，比如民族、性别、文化程度、年龄、身高、体重等，这些就是标志，标志可以分为品质标志和数量标志，性别、民族和文化程度都是品质标志，年龄、身高、体重等则是数量标志；而指标是说明统计总体数量特征的，用以说明全国人口的规模如人口总数等指标就是数量指标，而用以说明全国人口某一方面相对水平的相对量指标和平均量指标如死亡率、出生率等指标就是质量指标，质量指标通常是在数量指标的派生指标。 -
第5题：
怎样制定绩效计划？结合实例说明制定绩效计划的关键点。
正确答案: 制定：
（1）全员绩效管理理念培训。
（2）诠释组织发展目标。
（3）组织目标分解为部门特定目标。
（4）员工为自己制定绩效计划草案。
（5）部门管理者审核员工绩效计划。
（6）管理者与员工就绩效计划进行沟通。
（7）管理者与员工就绩效计划达成共识。
（8）明确界定评价指标与具体评价标准。
（9）管理者协助员工制定具体行动计划。
（10）形成绩效协议书，双方签字认可。
关键点：
（1）被评价者信息。（职位、工号）。
（2）评价者信息。（便于了解被评者的直接负责人和部门）。
（3）关键职责。（提供查阅、调整绩效计划的参照）。
（4）绩效计划及评价内容。（包括关键绩效指标和目标完成效果评价）。
（5）权重。（体现工作可衡量性和对组织整体绩效影响）。
（6）指标值的设定。（实现指标完成情况与绩效所得分值的评价）。
（7）绩效评价周期。（年度、季度、月度）。
（8）能力发展计划。（让员工了解实现绩效指标需要的能力，实现组织、员工共发展）。 -
第6题：
（）的意外发现与“停机再拍”（电影时空的形成）。
正确答案:梅里爱 -
第7题：
以艺术形态的存在方式为标准（）、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术时间艺术音乐、文学、曲艺时空艺术戏曲电影电视剧舞蹈杂技。
正确答案:空间艺术绘画 -
第8题：
填空题法国的（）兄弟拍摄的早期影片《婴儿喝汤》、《火车进站》等，属于纪录性的电影时空影片。 法国电影艺术家（）发现和创造了“停机再拍”的省略原则，他用一个镜头拍摄剧情中的一段戏，这段戏类似舞台剧中的一幕或一场，被称之为“舞台式的电影时空”。 美国电影艺术大师（）从梅里爱的“停机再拍”的省略原则中得到启示，把每段戏中的事件和动作再加以分解，形成电影自由处理时空的转换原则。 瑞典电影艺术大师（）在影片《（）》（又名《杨梅树下话当年》）里，运用时空交错的方式着意表现人物的内在心理，把现实与梦幻并列起来加以表现，创造了电影的心理时空。这部影片开拓了电影的语言，改变了电影的时空结构，被称为“（）”。正确答案： 卢米埃尔,梅里爱,格里菲斯,伯格曼,野草莓,梦的电影解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题结合实例说明.如何加强物理学与生产、生活的联系。正确答案：解析： -
第10题：
问答题在新课程标准中要求加强物理学与生产、生活的联系，结合实例说明如何做到加强物理学与生产、生活的联系。正确答案： （1）在教学中注重联系生产、生活中的实例教师备课时可以根据课程标准的内容要求选取相关的各种资料，要注意结合当地实际，选取学生常见的事例，把跟学生本人、本校、本地有关的现实内容充实在课堂中。在教学方式上，要尽可能采用图片、投影、录像、光盘等媒体，强化视听效果。例如，在讲解完电功和电功率的概念后，让学生观察家庭中各种用电器的铭牌和说明书，看看铭牌中的电功率是怎样标记的，家中各种用电器的电功率分别是多少，根据自己家中的用电器估算每月使用的电能和电费，跟实际电费作比较，根据自己家中的用电情况思考节约用电的途径，提出节电措施，并在实施一段时间后观察节电效果等。把这些现实中的物理问题用于课堂交流，将大大拉近物理学与生产、生活的距离。
（2）加强课外实践活动学生的课后作业不应仅仅局限在对物理习题的演算上，阅读资料、观察调查、实践体验等课外活动都应成为学生课后作业的一部分，它们是物理教学联系生产、生活的重要方式。教师应选取那些既能引起学生兴趣，又与现实生活有密切联系的素材供学生课外学习，提出一些实际问题或现象让学生进行调查或观察。例如，日常生活中，人们看完电视节目后常常用遥控器关闭电视机而不断开电源.电视机始终处于待机状态。在学习电能和电能表时，教师就可让学生在家中亲自用电能表测量电视机在待机状态下所消耗的电能，并估算一个家庭一年由此所浪费的电能是多少。让学生完成这类家庭作业，对提高学生的实践能力、养成良好的习惯、增强节能意识都具有积极的意义。教学中还应引导学生注意常见物理量的单位和数量级，如尺度、质量、速度、频率、功率等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题分析电影、电视电影、电视剧的异同。正确答案： 电影是以画面与声音为媒介，在运动着的时间和空间里创造银幕形象，反映和表现现实生活和思想感情；电视剧是在电视机荧屏上播映的演剧形式，它兼容电影、戏剧、造型艺术等诸因素，是一种适应在电视广播特点、融合舞台和电影艺术的艺术样式。电视电影是一种介于电视剧和电影之间的艺术形式，它适合在电视上播出，但却按电影的艺术规律用胶片拍摄制作。
（1）电影、电视电影、电视剧作为影视艺术的传播媒介，三者的相同点在于：
①都是试听综合艺术，都需要特定的设备制作、发行和放映；
②都有编剧、制片人、导演等创作集体；
③都是用视听语言来讲述故事，用导演的思想来牵引观众。
（2）三者的差别表现在：
①存储和传播的介质不同。电影是电影院的宽银幕，电视电影和电视剧是电视机。电影和电视电影是用胶片拍摄的，电视剧是用录像带拍摄的。
②视听效果不同。电视剧达不到电影的视听效果。电视色彩单一，电影色彩丰富。电影采用环绕立体声，而电视剧没有这样的效果。
③叙事安排不同。电视剧篇幅较长，人物刻画精细。电影在两三个小时中将事件进行集中刻画。
④节奏不同。电影和电视电影的节奏紧凑，而电视剧则不同，镜头一般来说都比电影长。电视剧一般很少使用电影或电视电影摄影的手法。
⑤从技术标准方面来看，电视电影相对于电视剧制作更精美，比电视剧的影像更清晰。从艺术标准方面来看，专门为电视电影创作的剧本既要区别于电影的题材，又要有电影剧本那样严谨的结构和独特的电影语言及较高品位的内涵，有比电视剧更深化的主题。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题怎样制定绩效计划？结合实例说明制定绩效计划的关键点。正确答案： 制定：
（1）全员绩效管理理念培训。
（2）诠释组织发展目标。
（3）组织目标分解为部门特定目标。
（4）员工为自己制定绩效计划草案。
（5）部门管理者审核员工绩效计划。
（6）管理者与员工就绩效计划进行沟通。
（7）管理者与员工就绩效计划达成共识。
（8）明确界定评价指标与具体评价标准。
（9）管理者协助员工制定具体行动计划。
（10）形成绩效协议书，双方签字认可。
关键点：
（1）被评价者信息。（职位、工号）。
（2）评价者信息。（便于了解被评者的直接负责人和部门）。
（3）关键职责。（提供查阅、调整绩效计划的参照）。
（4）绩效计划及评价内容。（包括关键绩效指标和目标完成效果评价）。
（5）权重。（体现工作可衡量性和对组织整体绩效影响）。
（6）指标值的设定。（实现指标完成情况与绩效所得分值的评价）。
（7）绩效评价周期。（年度、季度、月度）。
（8）能力发展计划。（让员工了解实现绩效指标需要的能力，实现组织、员工共发展）。解析： 暂无解析 -
第13题：
影片怎样造成电影的新时空？
正确答案:造成电影新时空的手法是多种多样的，如运用光影的变化、季节的变化、景色的变化、服饰的更换，或用更迭地名的方式来表现等。但是造成电影新时空的最根本的手法，是时间和空间的交织。具体来说，就是让时间随着空间的变化而流动，空间随着时间的延续而变化。在电影里，时间的体现离不开空间，空间的表现也离不开时间。就连表现时间的长短，也离不开空间的变化。因此，电影剧作家无论是组织一场戏、一段戏或整个剧本，一时一刻也离不开对时间和空间的把握，也就是说，必须具备电影的时空结构意识。 -
第14题：
电影导演张艺谋曾导演过的一部电影，这部电影被改编为电视剧，由周迅主演，这部电影是？
正确答案: 《红高梁》 -
第15题：
舞蹈的时空互存、时空互构的关系，与（）艺术有些相似。
- A、电影
- B、建筑
- C、音乐
- D、戏剧
正确答案:A -
第16题：
与戏剧相比，电影最大的优势是获得了高度的时空自由。
正确答案:正确 -
第17题：
电影是科技与艺术的结晶，电影与科技之间的联系主要体现在哪些方面？
正确答案: 1、电影艺术不同于传统艺术的突出之处首先在于它是以科技为前提的艺术，它诞生于科学家的实验室，它的诞生是科学发明的成果。奠定电影发明原理的是比利时物理学家约瑟夫。普拉托，他在前人的基础上确立了“视像暂留”理论，于1832年创制了一种被称为“诡盘”的器械，从这里，人类正式拉开了电影发明的序幕。
2、百年来的影视艺术史正是电影和电视艺术随着科技的进步而不断演进发展的历史。迄今为止，电影艺术每一次伟大的飞跃都取决于技术的进步。1927年，电影从无声跨入有声时代，是电影史上第一次伟大变革。1935年，彩色电影的诞生是一场由于技术因素引起的电影美学的巨大变革，是电影史上第二次伟大的革命。到了20世纪70年代末期，随着电子计算机技术对电影创作的渗透，电影的制作方式再次发生了新的变革。（星球大战、谁陷害了兔子、侏罗纪公园）电脑特技介入电影，为电影想像插上了一双有力的翅膀，再次拓展了电影艺术表现的领域，所以也有人称其为电影史上的第三次伟大革命。
总之，一百多年来的电影就是这样伴随着科技的进步变得博大精深，奥妙无穷。 -
第18题：
联系实例，说明电影与电视剧时空转换的自由性是怎样体现的。
正确答案:电影与电视运动的画面可以随时跨越时间与空间的界限，只要内容需要，天南地北，昼夜古今都可是瞬息相继出现在画面上。影视实现时空转换主要依靠蒙太奇，这种转换结构有两种，顺结构形式。顺式结构和交错式结构。（自己加例子说明） -
第19题：
问答题联系实例，说明电影与电视剧时空转换的自由性是怎样体现的。正确答案： 电影与电视运动的画面可以随时跨越时间与空间的界限，只要内容需要，天南地北，昼夜古今都可是瞬息相继出现在画面上。影视实现时空转换主要依靠蒙太奇，这种转换结构有两种，顺结构形式。顺式结构和交错式结构。（自己加例子说明）解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试比较舞蹈艺术与电影艺术的时空特点。正确答案： 舞蹈语言既有空间属性，又有时间属性。舞蹈的内容在一定的空间中展现，又在一定的时间中流动，空间与时间的相互依存，便成为舞蹈语言的基本存在方式。与舞蹈相比，电影的时空转换更为灵活。电影是以银幕上的画面和声音为媒介，在运动的时间和空间里创造形象的艺术形式。它突破了舞台的局限，具有银幕视听语言的运动性和时空转换与组接的极大自由。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题以艺术形态的存在方式为标准（）、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术时间艺术音乐、文学、曲艺时空艺术戏曲电影电视剧舞蹈杂技。正确答案： 空间艺术绘画解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题舞蹈的时空互存、时空互构的关系，与（）艺术有些相似。A电影
B建筑
C音乐
D戏剧
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题影片怎样造成电影的新时空？正确答案： 造成电影新时空的手法是多种多样的，如运用光影的变化、季节的变化、景色的变化、服饰的更换，或用更迭地名的方式来表现等。但是造成电影新时空的最根本的手法，是时间和空间的交织。具体来说，就是让时间随着空间的变化而流动，空间随着时间的延续而变化。在电影里，时间的体现离不开空间，空间的表现也离不开时间。就连表现时间的长短，也离不开空间的变化。因此，电影剧作家无论是组织一场戏、一段戏或整个剧本，一时一刻也离不开对时间和空间的把握，也就是说，必须具备电影的时空结构意识。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题视角文化是文化产业的主力军，主要体现在（）A电视剧
B电影
C视频游戏
D书籍
E音乐
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析