音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（）A、音乐情绪与情感B、音乐节奏与旋律C、音乐体裁与形式D、音乐风格与流派E、音乐表现要素

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。

第5题：

音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括（）要素

• A、音乐与艺术之外的其他学科
• B、音乐与姊妹艺术
• C、音乐风格与流派
• D、音乐与社会生活

第6题：

构成音乐的三大要素是：节奏、旋律与和声。

第7题：

音乐教学内容“感受与鉴赏”中包括的四要素有（）

• A、情绪与情感
• B、体裁与形式
• C、风格与流派
• D、节奏与旋律
• E、表现要素

第8题：

感受与鉴赏的领域中有（）、音乐情绪与情感、音乐载体与形式、音乐风格与流派。

• A、综合性艺术表演
• B、音乐表现要素
• C、探索音响与音乐
• D、音乐与社会生活

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

答案：B

解析：

B选项，音乐与姊妹艺术是指音乐与美学、音乐与心理学等等，综上，B选项正确。

ACD选项都是音乐鉴赏的重要方面。故排除。

故正确答案是B项。

第14题：

第15题：

音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。

A对

B错

第16题：

音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了（）领域

• A、感受与欣赏
• B、表现
• C、创造
• D、音乐与相关文化

第17题：

音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。

第18题：

音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）

第19题：

义务教育音乐课程内容的四个领域是（）。

• A、感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化
• B、感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
• C、感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化
• D、感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化

第20题：

普通高中音乐课程内容的六大模块分别是（）。

• A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
• B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
• C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演
• D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

第21题：

第22题：

第23题：