教育起源于：（）A、意识B、劳动C、认知D、社会经验E、生活

题目

教育起源于：（）

  • A、意识
  • B、劳动
  • C、认知
  • D、社会经验
  • E、生活
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1.下列关于教育的劳动起源说主要观点概括错误的是()。A.人类教育起源于其劳动或劳动过程中所产生的需要B.教育产生于劳动是以人类语言意识的发展为条件的C.教育是永恒不变的范畴D.教育从产生之日起其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

2.认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿的是（ ）A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.社会生活起源说

3.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是（ A、 教育的神话起源说 B、 教育的生物起源说 C、 教育的心理起源说 D、 教育的劳动起源说

4.让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容?()A、自我意识B、人际交往C、社会环境和社会规范认知D、多元文化

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  • 第1题：

    按照马克思主义观点，教育起源于 （ ）

    A、 本能
    B、 劳动
    C、 无意识模仿
    D、 竞争

    答案：B
    解析：
    教育的劳动起源说也称教育的社会起源说，是在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。因此，按照马克思主义的观点，教育起 源于劳动。

  • 第2题：

    马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。
    A.儿童对成人模仿的需要 B.传递生产和生活经验的社会需要
    C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要
    E.社会安宁的需要


    答案：B,C,D
    解析：
    马克思主义教育学认为，教育起源于传递生产和生活经验的社会需要，起源于人类生存和人的自身发展的需要。

  • 第3题：

    教育史上关于教育的起源有不同的主张，其中属于对生物起源说的理论解释的是（　　）。

    A.人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动
    B.教育起源于儿童对成人的无意识的模仿
    C.教育起源于社会生产需要和人的发展需要的辩证统一
    D.教育起源于劳动

    答案：A
    解析：
    在教育史上关于教育的起源主要有以下三种不同的主张，分别是教育的生物起源说、教育的心理起源说和教育的劳动起源说。生物起源论者认为，人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西?能等。心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育家孟禄。劳动起源论者则认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，其代表人物主要是苏联的米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。所以本题选A。

  • 第4题：

    劳动起源论认为，教育起源于人类社会的物质生产劳动，教育起源于劳动过程中传递（）经验和（）经验的实际需要。


    正确答案:生产；生活

  • 第5题：

    人类社会的教育起源于（）

    • A、社会劳动
    • B、意识活动
    • C、无意识活动
    • D、本能活动

    正确答案:A

  • 第6题：

    教育是随着人类社会的产生而产生，教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（）

    • A、心理起源说
    • B、劳动起源说
    • C、神话起源说
    • D、生物起源说

    正确答案:A

  • 第8题：

    马克思主义教育学认为，教育起源于（）。

    • A、儿童对成人模仿的需要
    • B、传递生产和生活经验的社会需要
    • C、人类生存的需要
    • D、人的自身发展的需要
    • E、社会安宁的需要

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    教育劳动起源论的核心观点是（）。
    A

    教育起源于人类特有的生产劳动

    B

    教育起源于生物本能的冲动

    C

    教育起源于社会生活的需要

    D

    教育起源于原始社会中儿童对成人的模仿


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    马克思主义教育学认为，教育起源于（）。
    A

    儿童对成人模仿的需要

    B

    传递生产和生活经验的社会需要

    C

    人类生存的需要

    D

    人的自身发展的需要

    E

    社会安宁的需要


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教育是随着人类社会的产生而产生，教育直接起源于人类的生产劳动和社会生活。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人类社会的教育起源于（）
    A

    社会劳动

    B

    意识活动

    C

    无意识活动

    D

    本能活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。

    A.儿童对成人模仿的需要 R传递生产和生活经验的社会需要
    C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要
    E.社会安宁的需要


    答案：B,C,D
    解析：
    马克思主义教育学认为，教育起源于社会性生产劳动。

  • 第14题：

    教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的 （　　）

    A.心理起源说
    B.劳动起源说
    C.神话起源说
    D.生物起源说

    答案：A
    解析：
    与教育的起源说相关，考生只要认真阅读并仔细区别其特点就能准确掌握要点了。

  • 第15题：

    下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是（　　）。

    A.教育的范畴是永恒不变的
    B.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
    C.教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
    D.教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

    答案：A
    解析：
    A项不属于教育劳动起源说的观点。

  • 第16题：

    原始社会学前教育的内容包括（）。

    • A、生产劳动经验
    • B、社会生活经验
    • C、原始宗教知识
    • D、原始艺术

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    （）是在幼儿的日常生活中，通过各种有意识的活动，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，促进幼儿的社会性发展

    • A、幼儿保育
    • B、幼儿艺术教育
    • C、幼儿科学教育
    • D、幼儿社会性教育

    正确答案:D

  • 第18题：

    教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是（）。

    • A、教育的范畴是永恒不变的
    • B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件
    • C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要
    • D、教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    教育起源于：（）
    A

    意识

    B

    劳动

    C

    认知

    D

    社会经验

    E

    生活


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    劳动起源论认为，教育起源于人类社会的物质生产劳动，教育起源于劳动过程中传递（）经验和（）经验的实际需要。

    正确答案： 生产,生活
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    原始社会学前教育的内容包括（）。
    A

    生产劳动经验

    B

    社会生活经验

    C

    原始宗教知识

    D

    原始艺术


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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