有关智力的决定因素，下列陈述中那项是错误的：（）A、应该让高智商的人多生育子女B、社会环境可影响人的智力发展C、智商高的父母，可以育有智商高的子女D、应该将孩子放在教育条件好的学习环境中

题目

有关智力的决定因素，下列陈述中那项是错误的：（）

  • A、应该让高智商的人多生育子女
  • B、社会环境可影响人的智力发展
  • C、智商高的父母，可以育有智商高的子女
  • D、应该将孩子放在教育条件好的学习环境中
相似考题

1.关于智力,以下哪些说法是正确的()。A、智力是天生的，无法改变B、智力的衡量标准很多C、高智商就一定学习好D、智力可以通过学习获得

2.大多数人认为，出生地间隔较远的夫妇所生子女的智商较高。有统计资料显示，夫妇均是同一个地区的人，其所生子女的平均智商是101．85；夫妇是隔省婚配的，其所生子女的平均智商为107．65；而跨国婚姻所生子女的智商则高达109．24。因此，异地通婚可提高下一代智商水平。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?（ ）A．有些天才儿童的父母均是同一个地区的人B．统计孩子平均智商的样本数量不够多C．能够异地通婚者的智商比较高，他们的高智商促成了异地通婚D．有些异地通婚者的子女的智商并不高

3.一般认为，出生地间隔较远的夫妻所生子女的智商较高。有资料显示，夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商为102．45；夫妻是省内异地的，其所生子女的平均智商为106．17；而隔省婚配的，其所生子女的智商则高达l09．35。因此，异地通婚可提高下一代智商水平。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?A．统计孩子平均智商的样本数量不够多B．不难发现。一些天才儿童的父母均是本地人C．不难发现，一些低智商儿童的父母的出生地间隔较远D．能够异地通婚者是智商比较高的，他们自身的高智商促成了异地通婚

4.创造性与智力的基本关系表现在（ ）等几个方面。A．低智商不可能具有创造性B．高智商可能有高创造性，也可能有低创造性C．低创造性者的智商水平可能高，也可能低D．高创造性者必须有高于一般水平的智商E．高智商是高创造性的充分条件

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  • 第1题：

    下面关于创造性和智力的关系，正确的论述是 【 】

    A．高智商者一定高创造力

    B．低创造力者一定低智商

    c．高创造力者一定高智商

    D．高创造力者不一定高智商


    正确答案：C

  • 第2题：

    创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（　　）。

    A．低智商不可能具有创造性
    B．高智商可能有高创造性
    C．高智商一定有高创造性
    D．低创造性者的智商水平可能高
    E．低创造性者的智商水平一定不高

    答案：A,B,D
    解析：
    研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，两者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，其基本关系表现在以下几个方面：低智商不可能具有创造性；高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；低创造性者的智商水平可能高，也可能低；高创造性者必须有高于一般水平的智商。因此，答案选ABD。

  • 第3题：

    下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（ ）。

    A.高智商者其创造性也高
    B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
    C.低创造者必有高智商
    D.高创造者必有高智商

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    关于创造性和智力的关系的正确表述是()。

    A.低创造性者智商水平一定低
    B.高创造性者必须有高于一般水平的智商
    C.高智商者一定具有高创造性
    D.低智商者可以具有高创造性

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    —般认为，出生地间隔较远的夫妻所生子女的智商较高。有资料显示,夫妻均是本地人， 其所生子女的平均智商为102.45；夫妻是省内异地的，其所生子女的平均智商为106.17；而隔 省婚配的，其所生子女的智商则高达109.35。因此,异地通婚可提高下一代智商水平。
    以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

    A.统计孩子平均智商的样本数量不够多
    B.不难发现，一些天才儿童的父母均是本地人
    C.不难发现，一些低智商儿童的父母的出生地间隔较远
    D.能够异地通婚者是智商比较高的，他们自身的高智商促成了异地通婚

    答案：D
    解析：
    题干结论是:异地通婚可提髙下一代智商水平；论据是:有资料显示，异地通婚的夫妻所生子女的智商较高。D项说明异地通婚的夫妻所生子女的智商较高是“另有他因”，而不是异地通婚的结果，从而削弱了题干结论。A项削弱了论据的代表性，但力度不如D项;B、C两项都只是一些特例，削弱力度不大。故答案选D。

  • 第6题：

    下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（ ）
    A.高智力者其创造性也高
    B.高创造性者必有高智商
    C.低创造性者其智商一定高
    D.创造性与智力呈正相关的简单线性关系


    答案：B
    解析：
    创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又具有相关性，在整体上呈正相关趋势。其表现为：低智商不可能具有高创造性；高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；高创造性者必须有高于一般水平的智商。

  • 第7题：

    下面关于创造性和智力的关系，正确的论述是（）

    • A、高智商者一定高创造力
    • B、低创造力者一定低智商
    • C、高创造力者一定高智商
    • D、高创造力者不一定高智商

    正确答案:C

  • 第8题：

    创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。

    • A、低智商不可能具有创造性
    • B、高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
    • C、低创造性者的智商水平可能高，也可能低
    • D、高创造性者必须有高于一般水平的智商
    • E、高智商是高创造性的充分条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    关于创造性与智力关系的正确陈述是（）

    • A、高智力者其创造性也高
    • B、高创造性者必有高智商
    • C、低创造性者其智商也肯定低
    • D、创造性与智力是独立的

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。
    A

    低智商不可能具有创造性

    B

    高智商可能有高创造性

    C

    高智商一定有高创造性

    D

    低创造者的智商水平可能高

    E

    低创造者的智商水平一定不高


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    智力与能力的关系包括哪些？（）
    A

    智力是能力的基础

    B

    能力是智力的表现形式

    C

    高智商者必定能力强

    D

    职业能力强的人必定高智商


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    对于智力的说法正确的有（　）
    A

    低智商也可能具有创造性

    B

    高智商可能有较高创造性

    C

    低创造性的智商水平高，也可能低

    D

    高创造性者必须有高于一般水平的智商


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创造性与智力的关系并非简单的线性关系。下列说法中正确的有（　　）。

    A.低智商不可能具有创造性
    B.高智商可能有高创造性
    C.高智商一定有高创造性
    D.低创造性者的智商水平可能高
    E.低创造性者的智商水平一定不高

    答案：A,B,D
    解析：
    研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，两者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，其基本关系表现在以下几个方面：低智商不可能具有创造性；高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；低创造性者的智商水平可能高，也可能低；高创造性者必须有高于一般水平的智商。

  • 第14题：

    创造性与智力的关系主要体现在?（）
    A.高智商一定具有创造性
    B.高智商是高创造性的充分且必要条件
    C.低智商也可能具有创造性
    D.高智商是高创造性的必要非充分条件


    答案：D
    解析：
    创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既相互独立，又在某种条件下具有相关性：(1)低智商不可能具有创造性；(2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性；(3)低创造性者的智商水平可能高，也可能低；(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。上述关系表明，高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。因此本题的正确答案为D。

  • 第15题：

    创造性与智力的关系并非简单的线性关系，下列说法中正确的有( )。

    A.低智商不可能具有创造性
    B.高智商可能有高创造性
    C.高智商一定有高创造性
    D.低创造者的智商水平可能高

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第16题：

    下列关于创造性和智力的关系，正确的论述是( )。

    A.高智商者一定高创造力
    B.低创造力者一定低智商
    C.高创造力者一定高智商
    D.高创造力者不一定高智商

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    关于创造性与智力关系的正确陈述是（ ）

    A.高智力者其创造性也高
    B.高创造性者必有高智商
    C.低创造性者其智商也肯定低
    D.创造性与智力是独立的

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    智力与能力的关系包括哪些？（）

    • A、智力是能力的基础
    • B、能力是智力的表现形式
    • C、高智商者必定能力强
    • D、职业能力强的人必定高智商

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。

    • A、低智商不可能具有创造性
    • B、高智商可能有高创造性
    • C、高智商一定有高创造性
    • D、低创造者的智商水平可能高
    • E、低创造者的智商水平一定不高

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）。

    • A、高智力者创造性也高
    • B、高创造性者必有高智商
    • C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
    • D、低创造性者其智商可能高也可能低

    正确答案:B

  • 第21题：

    对于智力的说法正确的有（　）

    • A、低智商也可能具有创造性
    • B、高智商可能有较高创造性
    • C、低创造性的智商水平高，也可能低
    • D、高创造性者必须有高于一般水平的智商

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    多选题
    下列有关创造性和智力关系的描述，正确的是(    )
    A

    智商高的人，创造性肯定高

    B

    创造性高的人，智商肯定高

    C

    智商低的人，创造性不可能高

    D

    智商高的人，创造性有可能低


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    目前对创造力和智商的关系较为一致的看法是(   )。
    A

    智商高者必定有高创造性

    B

    高创造性者智商可能较低

    C

    高智商是高创造性的必要而非充分条件

    D

    高智商是高创造性的充分必要条件


    正确答案： A
    解析：

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