教育评价成为一门独立的学科（）A、在20世纪30年代B、在1934年~1942年C、在20世纪60年代D、在20世纪70年代

题目

教育评价成为一门独立的学科（）

  • A、在20世纪30年代
  • B、在1934年~1942年
  • C、在20世纪60年代
  • D、在20世纪70年代
相似考题

1.美学成为一门独立的学科是在1755年。()此题为判断题(对，错)。

2.化学在文艺复兴时期才成为一门独立的学科。

3.管理心理学成为一门独立的学科在() A.1932年 B.1958年 C.1903年 D.1912年

4.艺术设计学在我国正式成为独立学科是在（）年。

更多“教育评价成为一门独立的学科（）A、在20世纪30年代B、在1934年~1942年C、在20世纪60年代D、在20世纪70年代”相关问题

  • 第1题：

    教育研究方法成为一门独立的学科是在(　　)。

    A.直觉观察时期之前
    B.直觉观察时期
    C.以分析为主的发展时期
    D.系统综合发展时期


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    关于教育学的叙述，错误的是（）。

    • A、教育学与人类社会同时产生
    • B、教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期
    • C、17世纪教育学已初步成为一门独立的学科
    • D、19世纪教育学成为一门较为系统的学科

    正确答案:A

  • 第3题：

    关于教学评价不正确的是（）

    • A、弥补了教育测量的不足
    • B、是由泰勒在1942年第一次提出来的
    • C、教育评价已成为一门独立的学科
    • D、通过评价教育效果来评价目标

    正确答案:D

  • 第4题：

    教育研究方法成为一门独立的学科是在（）

    • A、直觉观察时期之前
    • B、直觉观察时期
    • C、以分析为主的发展时期
    • D、系统综合发展时期

    正确答案:D

  • 第5题：

    国际会计成为一门新的会计学科，大致在（）。


    正确答案:20世纪70年代

  • 第6题：

    学校教育评价在（）成为一个独立的研究领域。


    正确答案:19世纪末20世纪初

  • 第7题：

    《普通教育学》标志教育学成为一门独立的学科。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    关于教育学的叙述，错误的是 ( )
    A

    教育学与人类社会同时产生

    B

    教育学的思想萌芽在古希腊和我国春秋战国时期

    C

    17世纪教育学已初步成为一门独立的学科

    D

    19世纪教育学成为一门较为系统的学科


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    温病学成为一门独立的学科是在（）
    A

    唐代

    B

    宋代

    C

    元代

    D

    明代

    E

    清代


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在（）
    A

    1879年

    B

    1903年

    C

    1904年

    D

    1924年


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育评价成为一门独立的学科（）
    A

    在20世纪30年代

    B

    在1934年~1942年

    C

    在20世纪60年代

    D

    在20世纪70年代


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（）。

    正确答案： 19世纪末20世纪初
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1623年，英国哲学家{ }首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。


    答案：培根,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    （）使教育学第一次独立于哲学等学科，教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科

    • A、《大教学论》
    • B、《教育漫话》
    • C、《爱弥儿》
    • D、《普通教育学》

    正确答案:A

  • 第15题：

    行政管理真正形成相对完整的理论体系，成为一门独立学科，是在（）。


    正确答案:19世纪末20世纪初

  • 第16题：

    教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在（）

    • A、1879年
    • B、1903年
    • C、1904年
    • D、1924年

    正确答案:B

  • 第17题：

    市场营销学作为一门独立学科出现是在（）。


    正确答案:20世纪初

  • 第18题：

    教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。

    • A、元朝元年
    • B、民国初期
    • C、清朝末年
    • D、宋朝末年

    正确答案:C

  • 第19题：

    温病学成为一门独立的学科是在（）

    • A、唐代
    • B、宋代
    • C、元代
    • D、明代
    • E、清代

    正确答案:E

  • 第20题：

    单选题
    教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。
    A

    元朝元年

    B

    民国初期

    C

    清朝末年

    D

    宋朝末年


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    化学在文艺复兴时期才成为一门独立的学科。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于教学评价不正确的是（）
    A

    弥补了教育测量的不足

    B

    是由泰勒在1942年第一次提出来的

    C

    教育评价已成为一门独立的学科

    D

    通过评价教育效果来评价目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育研究方法成为一门独立的学科是在（）。
    A

    直觉观察时期之前

    B

    直觉观察时期

    C

    以分析为主的发展时期

    D

    系统综合发展时期


    正确答案： D
    解析： 此题主要考查教育科学研究方法的历史发展。在系统综合发展时期，教育研究方法从哲学方法中分化出来，成为一个独立的专门研究领域，教育研究方法本身为研究对象，它意味着人们认识的深化。

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