因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

教育的基本构成要素包括（）。

A教师、学生、教材

B教师、学生、教学方法

C教育者、受教育者、教育内容

D教育者、受教育者、教育措施

D
认为教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育内容及教育方法是一种较为流行的观点，但对于教育内容与教育方法却有不同的称谓，有的将其合称为教育措施，也有的将其合称为教育影响，这两种称谓所指是一样的，因此也都是正确的。

第6题：

由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（）

• A、是教育的客体
• B、是自我教育和发展的主体
• C、既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体
• D、是不断发展变化中的人

正确答案:C

第7题：

下述说法中不正确的是（）。

• A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合个体
• B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
• C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
• D、受教育者是教育过程中“学”的主体

正确答案:B

第8题：

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

• A、学生在教育活动中是被动的客体
• B、教师在教育活动中是被动的客体
• C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
• D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的

正确答案:C

第9题：

构成教育活动的基本要素是（）。

• A、教师、学生、教材
• B、教师、学生、教学内容
• C、教育者、受教育者、教育内容
• D、教育者、受教育者、教育环境

正确答案:C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

德育方法是（）。

A教师德育工作方式的总和

B学生自我修养方式的总和

C教师德育手段的总称

D德育过程中教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和

D
略

第17题：

学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。

正确答案:正确

第18题：

下述有关教育者的说法中不正确的是（）。

• A、教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
• B、一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
• C、教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体
• D、受教育者是教育过程中“学”的主体

正确答案:B

第19题：

教育活动中最直接的教育者是（）。

• A、学生
• B、学校教师
• C、教材
• D、教材编写者

正确答案:B

第20题：

在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。

• A、学生在教育活动中是被动的客体
• B、教师在教育活动中是被动的客体
• C、教师在教育活动中发挥主导作用
• D、学生在教育活动中发挥主导作用

正确答案:C

第21题：

第22题：

第23题：