教师布置作业的主要目的是()A、使学生明确重点和难点B、给学生解惑答疑C、补缺补漏D、使学生消化巩固知识E、指导学生学习方法

题目

教师布置作业的主要目的是()

  • A、使学生明确重点和难点
  • B、给学生解惑答疑
  • C、补缺补漏
  • D、使学生消化巩固知识
  • E、指导学生学习方法

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  • 第1题:

    布置课外作业的目的是( )

    A.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
    B.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深
    C.使学生掌握新知识
    D.使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

    答案:A
    解析:
    布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。

  • 第2题:

    布置课外作业的目的是( )

    A.使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化
    B.使学生迸一步巩固所学知识.并培养独立学习和工作的能力
    C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深
    D.使学生掌握新知识

    答案:B
    解析:
    布置课外作业的目的在于使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。

  • 第3题:

    教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()

    A

    B



  • 第4题:

    教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业,是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    教师指导学生的目的是让学生更好地掌握知识。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是()。

    • A、教师先教班级中年龄大的学生
    • B、教师与学生签订“工约”,布置作业
    • C、学生自学基础知识
    • D、学生独立研习完成作业

    正确答案:A

  • 第7题:

    教师以口头语言向学生呈现、说明知识,并使学生理解知识的行为是()。

    • A、对话行为
    • B、讲述行为
    • C、指导行为
    • D、提问行为

    正确答案:B

  • 第8题:

    布置课外作业的目的是()。

    • A、使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化
    • B、使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力
    • C、复习已学过的教材;对已学过的知识进行巩固和加深
    • D、使学生掌握新知识

    正确答案:B

  • 第9题:

    教师在指导学生完成作业要做到()

    • A、指导学生审题
    • B、指导学生做题
    • C、指导学生检查作业
    • D、指导学生自我提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    在总结本课知识点时,以下哪种方式最不利于学生的积极参与()

    • A、 教师提问学生,让学生总结本课所学知识
    • B、 教师回放幻灯片,重复本节课的要点,学生跟着回忆,加深印象
    • C、 教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题,让学生回答
    • D、 学生集体总结,教师补充,并利用板书列出本课重难点

    正确答案:B

  • 第11题:

    多选题
    作业的主要目的有()。
    A

    巩固消化课堂所学知识

    B

    加深对所学知识的理解

    C

    帮助学生形成技能技巧

    D

    发展学生的独立学习能力


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    参观法又称(),是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。

    正确答案: 现场教学
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    布置课外作业的目的是(  )。

    A、使学生进一步巩固所学知识、并培养独立学习和工作的能力
    B、复习已学过的教材、对已学过的知识进行巩固和加深
    C、使学生掌握新知识
    D、使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

    答案:A
    解析:
    布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力.

  • 第14题:

    接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是() “悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,

    A不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。

    B不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。

    C是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。

    D是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。


    A

  • 第15题:

    教师对学生指导、引导的目的是促进学生接受更多知识。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是:“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,()。

    • A、不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
    • B、不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学生知识成为学生本身的心理需要。
    • C、是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
    • D、是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。

    正确答案:A

  • 第17题:

    课外辅导的工作是()

    • A、了解教学效果
    • B、答疑解惑
    • C、补缺补漏
    • D、给学习优异的学生个别指导
    • E、加强师生交流

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题:

    开展合作学习的目的是()

    • A、传授学生知道
    • B、完成学生作业
    • C、指导学生游戏活动
    • D、传授学生知识,完成学习内容,培养学生的合作意识和合作能力,使学生在合作中得到全面的发展

    正确答案:D

  • 第19题:

    参观法又称(),是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。


    正确答案:现场教学

  • 第20题:

    作业的主要目的有()。

    • A、巩固消化课堂所学知识
    • B、加深对所学知识的理解
    • C、帮助学生形成技能技巧
    • D、发展学生的独立学习能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    “为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的()

    • A、目标
    • B、内容
    • C、过程
    • D、原则

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    学生做作业是不可缺少的环节,关键是以什么样的观念来为学生选择和布置作业。是大量的机械、枯燥、重复的作业,还是从培养学生能力出发的作业?这句话的主要意思是(  )。
    A

    应该给学生布置少量的作业

    B

    为学生选择和布置作业是关键

    C

    做作业可以培养学生的能力

    D

    应该为了培养学生的能力而布置作业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师布置作业的主要目的是()
    A

    使学生明确重点和难点

    B

    给学生解惑答疑

    C

    补缺补漏

    D

    使学生消化巩固知识

    E

    指导学生学习方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析