参考答案和解析
正确答案:正确
更多“科学性原则是指教育评价过程的各个环节都符合科学要求,遵循教育评价活动的客观规律,建立科学合理的评价指标体系。”相关问题
  • 第1题:

    学前儿宽科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价,二是对科学教育活动进行的评价.()


    参考答案×

  • 第2题:

    “教育是评价的基础,评价过程是教育过程”,这体现的教师职业道德评价原则的()。

    A、方向性原则

    B、客观性原则

    C、科学性原则

    D、教育性原则


    答案:A

  • 第3题:

    “教育是评价的基础,评价过程是教育过程”体现了教师职业道德评价的( )。

    A.客现性原則
    B.科学性原则
    C.教育性原則
    D.民主性原则

    答案:C
    解析:
    教育性原則是指教师职业道德评价要符合教育的要求,充分发挥评价的教育作用,充分体现“教育是评价的基础,评价过程是教育过程”这一宗旨,通过评价使广大教师在评价中发扬优点,改正缺点,不断地提升自身的职业道德修养。

  • 第4题:

    安全保卫工作的构成与评价指标体系是完全遵循客观规律的,从而充分体现了()。

    • A、专业性
    • B、规范性
    • C、可操作性
    • D、科学性

    正确答案:D

  • 第5题:

    科学有效的教育评价应符合哪些要求呢?


    正确答案: ①应强调“整体性”、综合性。
    ②需建立有效的评价标准。
    ③即要重视终结性评价功能,更能重视形成性评价功能。
    ④应采用合作的方式。
    ⑤应采用定性与定量分析相结合的方法。

  • 第6题:

    在具体编制教育科学成果评价指标体系是,应遵循哪些要求?


    正确答案:(1)一致性。评价指标体系必须与总体目标相一致。
    (2)独立性。所确定的评价指标应具有相对独立性。
    (3)可测性。确定的每个指标应是具体的,都应以可操作化的语言表达,并可以进行实际测量或观察获取信息。
    (4)可行性。指标体系不宜庞杂,信息量少、区分度和效度不高的指标应剔除,并在使用过程中不断改善指标体系的质量。

  • 第7题:

    在学前儿童科学教育评价中,教师必须坚持评价的科学性、有效性和()。


    正确答案:可靠性

  • 第8题:

    下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是()。

    • A、学前儿童科学知识、经验的评价
    • B、学前儿童科学教育活动过程的评价
    • C、学前儿童科学方法及能力的评价
    • D、学前儿童科学情感和态度的评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求,是对教学资源评价中()特性的评价。

    • A、教育性
    • B、科学性
    • C、技术性
    • D、娱乐性

    正确答案:C

  • 第10题:

    填空题
    建立教育科学研究质量评价的指标体系应遵循以下要求:();();();()。

    正确答案: 客观性、可测性、简易性、可行性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是()。
    A

    正确合理的评价标准

    B

    先进的评价理念

    C

    规范的评价模式

    D

    合适的效率标准


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    科学性原则是教育评价的根本原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育评价报告的任务是()

    A、尽早发现评价中存在的问题

    B、为以后评价工作提供宝贵资料

    C、对评价指标体系中方法、工具作有关说明

    D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性


    参考答案:ABD

  • 第14题:

    简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求,并说明建立教育实验评价指标体系的方法。


    答案:
    解析:
    【答案要点】
    (1)编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是:
    ①一致性,即评价指标体系须与总体目标一致。
    ②独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性,外延不交叉。
    ③可测性。指标应当具体,用可操作化语言表达,并可以进行测量或观察。
    ④可行性,即可用、有效性高。
    (2)建立教育实验评价指标体系的方法主要有:
    ①要对教育实验目标进行科学分析。
    ②要了解编制教育实验评价指标体系的一般程序。
    ③在指标体系建立过程中,要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的构成结构进行检验。在综合分析时,既要考虑指标系统的因素构成,又要考虑指标系统各因素的关系程度。
    ④要使评价指标有个性特点。

  • 第15题:

    保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是()。

    A正确合理的评价标准

    B先进的评价理念

    C规范的评价模式

    D合适的效率标准


    A

  • 第16题:

    “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()

    • A、学前儿童科学教育的活动
    • B、学前儿童科学教育的方法
    • C、学前儿童科学教育的内容
    • D、学前儿童科学教育的评价

    正确答案:B

  • 第17题:

    科学有道的教育评价应符合哪些要求?


    正确答案: (1)应强调整体性、综合性
    (2)需要建立有效的评价标准
    (3)既要重视终结性评价功能,更要重视形成性评价功能。
    (4)应采用合作的方式
    (5)应采用定性与定量分析相结合的方法

  • 第18题:

    建立教育科学研究质量评价的指标体系应遵循以下要求:();();();()。


    正确答案:客观性、可测性、简易性、可行性

  • 第19题:

    如何贯彻教育评价的科学性原则?


    正确答案:要求确定的评价指标必须符合评价的目的要求,反映被评对象的本质特征,注意指标间的联系与交叉,避免指标重叠,评价标准要合理,既符合国家规定,又符合实际,评价者要正确理解和把握评价标准,克服主观随意性和感情因素的影响,评价方法的选择要与评价对象的性质相适应,尽量采取现代化的,科学的方法技术,定性分析和定量分析想结合。只有这样,才能使评价信息的收集更为全面准确,评价信息的分析处理更科学,评价结论更可靠。

  • 第20题:

    学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对教师科学教育工作和效果的评价,二是对科学教育活动进行的评价。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    判断题
    科学性原则是指教育评价过程的各个环节都符合科学要求,遵循教育评价活动的客观规律,建立科学合理的评价指标体系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在学前儿童科学教育评价中,教师必须坚持评价的科学性、有效性和()。

    正确答案: 可靠性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    在具体编制教育科学成果评价指标体系是,应遵循哪些要求?

    正确答案: (1)一致性。评价指标体系必须与总体目标相一致。
    (2)独立性。所确定的评价指标应具有相对独立性。
    (3)可测性。确定的每个指标应是具体的,都应以可操作化的语言表达,并可以进行实际测量或观察获取信息。
    (4)可行性。指标体系不宜庞杂,信息量少、区分度和效度不高的指标应剔除,并在使用过程中不断改善指标体系的质量。
    解析: 暂无解析