实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的评价标准,但基本都会涉及以下方面, (1)教学目标完成情况。 (2)学生的课堂参与。 (3)内容安排。 (4)教学方法。 (5)语言表达。 (6)教学原则。

题目

实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的评价标准,但基本都会涉及以下方面, (1)教学目标完成情况。 (2)学生的课堂参与。 (3)内容安排。 (4)教学方法。 (5)语言表达。 (6)教学原则。


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参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题:

    依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分。按评价()的不同.可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

    A.测验

    B.功能

    C.调查

    D.考试


    参考答案:C

  • 第2题:

    以下关于治疗药物品种质量评价说法正确的是

    A、药品质量客观上与药品制剂的溶解度、澄明度和稳定性无关

    B、药品杂质含量不同可引起过敏反应发生率不同

    C、治疗药物评价时无需考虑药品品牌、产地、不同质量标准和质量控制技术

    D、我国药品生产以自主创新为主,极力打造医药工业国际标准化

    E、药品虽生物利用度不同,但给药方法、给药剂量和给药方案无须调整


    参考答案:B

  • 第3题:

    课程评价可分为内部评价与外部评价,其划分的依据是(  )

    A.评价实施阶段的不同
    B.评价主体的不同
    C.评价对象的不同
    D.评价所发挥作用的不同

    答案:B
    解析:
    根据评价的主体来划分的。

  • 第4题:

    根据《地下水质量标准》,关于地下水评价,说法正确的有()。

    A:评价结果应说明水质达标情况
    B:地下水质量评价分类指标划分为5类
    C:单项组分评价,不同类别标准值相同时,从劣不从优
    D:使用两次以上的水质分析资料进行评价时,可分别进行地下水质量评价

    答案:A,B,D
    解析:
    C项错误,地下水质量单项组分评价,按《地下水质量标准》所列分类指标,划分为5类,代号与类别代号相同,不同类别标准值相同时,从优不从劣。

  • 第5题:

    项目中间评价与项目后评价的区别在于( )。

    A.实施时间不同
    B.项目目标评价.效益评价不同
    C.评价深度不同
    D.服务作用和功能不同
    E.中间评价是后评价的基础

    答案:A,C,D
    解析:
    考点: 项目后评价的类型。由于两者实施的时间不同,评价深度和相应的一些指标也不同;它们服务的作用和功能也有所不同。@##

  • 第6题:

    依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分,按照评价内容不同,可分为()。

    • A、相对评价、绝对评价和自身评价
    • B、定性评价和定量评价
    • C、总结性评价、诊断性评价和形成性评价
    • D、过程评价和成果评价

    正确答案:D

  • 第7题:

    不同的护理评价类型具有不同的评价标准、方法和侧重点。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。


    正确答案:形成性评价;终结性评价;定性评价;定量评价

  • 第9题:

    根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、自我评价
    • D、他人评价

    正确答案:A,B

  • 第10题:

    判断题
    实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的评价标准,但基本都会涉及以下方面, (1)教学目标完成情况。 (2)学生的课堂参与。 (3)内容安排。 (4)教学方法。 (5)语言表达。 (6)教学原则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    依据不同的分类标准,教学评价可有不同的划分,按价值标准分类不包括()
    A

    相对评价

    B

    绝对评价

    C

    自我评价

    D

    形成性评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的标准,但基本都会涉及到以下几个方面:();();();();();()。

    正确答案: 教学目标完成情况,学生的课堂参与情况,内容安排,教学方法,语言表达,教学原则的贯彻
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    国民经济评价与财务评价的区别有()。

    A、评价角度不同

    B、费用与效益的划分标准不同

    C、费用与效益的计算价格不同

    D、评价的依据不同


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    依据不同的标准,课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质,可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。


    正确答案:
    发展性评价

  • 第15题:

    中国工程咨询协会在2000年颁发了《工程咨询成果质量评价办法》,规定了对各类工程咨询成果都要开展()等不同层次的评价。

    A、过程质量评价
    B、成果评价
    C、服务评价
    D、阶段性评价
    E、实施结果评价

    答案:B,D,E
    解析:
    为了促进质量管理的实效,中国工程咨询协会在2000年颁发了《工程咨询成果质量评价办法》,规定了对各类工程咨询成果都要开展阶段性评价、成果评价和实施结果评价等三个不同层次的评价。

  • 第16题:

    运输项目的国民经济评价与财务评价的区别在于( )。

    A:评价的角度和基本出发点不同
    B:评价的理论依据和方法不同
    C:评价的效益含义不同
    D:评价的损失含义不同
    E:使用的价格体系不同

    答案:A,C,D,E
    解析:
    本题考查国民经济评价和财务评价的对比。不同点有ACDE四个选项。

  • 第17题:

    根据评价时间不同,项目后评价可以分为()。

    • A、效益评价
    • B、跟踪评价
    • C、实施进度评价
    • D、实施效果评价
    • E、影响评价

    正确答案:B,D,E

  • 第18题:

    实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的标准,但基本都会涉及到以下几个方面:();();();();();()。


    正确答案:教学目标完成情况;学生的课堂参与情况;内容安排;教学方法;语言表达;教学原则的贯彻

  • 第19题:

    依据不同的分类标准,教学评价可有不同的划分,按价值标准分类不包括()

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、自我评价
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第20题:

    定性评价与定量评价是思想品德课按()划分的评价标准。

    • A、按照评价分析方法的不同
    • B、按照评价基准的不同
    • C、按照评价功能的不同
    • D、按照评价主体的不同

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    定性评价与定量评价是思想品德课按()划分的评价标准。
    A

    按照评价分析方法的不同

    B

    按照评价基准的不同

    C

    按照评价功能的不同

    D

    按照评价主体的不同


    正确答案: C
    解析: 思想品德课评价方法是受评价原则的指导和制约的。依照不同的分类标准,思想品德课教学评价可作不同的划分:按评价基准的不同,可分为相对评价、绝对评价和自身评价;按评价功能不同,可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价;按照评价分析方法不同,可分为定性评价和定量评价。故选A。

  • 第22题:

    填空题
    按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

    正确答案: 形成性评价,终结性评价,定性评价,定量评价
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为()
    A

    标准参照评价

    B

    常模参照评价

    C

    自我评价

    D

    他人评价


    正确答案: B,A
    解析: 根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以把教学评价分为标准参照评价和常模参照评价。按照评价主体的不同,可以把教学评价分为自我评价和他人评价。